演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共6篇(小學(xué)第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿)，供大家品鑒。

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共1

　　第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿《小學(xué)生安全知識(shí)講座》

　　車(chē)延海

　　同學(xué)們：大家好:

　　小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

　　首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？

　　我們平常走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　第一， 行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線(xiàn)1米處以?xún)?nèi)）行走，并注意前后車(chē)輛。第二， 橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛

　　跑。第三， 不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。第四， 晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線(xiàn)，停止與車(chē)輛碰撞。

　　第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。要規(guī)范自己的走路行為。

　　1、在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。

　　2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車(chē)，更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

　　4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共2

　　第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

　　班級(jí)：七（1）班

　　講話(huà)人：王婷婷

　　題目：做一個(gè)謙虛禮讓的人

　　謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

　　很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事?？兹谑羌抑凶钚〉暮⒆樱谶x梨的過(guò)程中，他卻選的是最小的，把大的全部留給其他人，他這種謙讓的精神觸動(dòng)了我的心，小小的孔融的知道這個(gè)道理，何況我們初中生呢?

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有看到，每次在食堂吃飯，總是一片混亂，你爭(zhēng)我搶?zhuān)稽c(diǎn)秩序都沒(méi)有，我們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)孔融的故事呢？雖然最后大家都能吃到飯，但給老師和家長(zhǎng)會(huì)留下什么樣的印象呢？如果我們吃飯也能像早操一樣有秩序的進(jìn)行，我想結(jié)果肯定會(huì)好一些，至少在別人看來(lái)，同學(xué)們很懂得謙讓?zhuān)嵌梦拿鞯闹袑W(xué)生。

　　作為智力健康的人，在交往中需要有謙虛禮讓的精神。因?yàn)樵谝粋€(gè)校園、一個(gè)團(tuán)體內(nèi)，謙虛禮讓是相互之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的潤(rùn)滑劑和粘合劑。當(dāng)老師教導(dǎo)我們時(shí)，我們應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇，虛心接受；當(dāng)同學(xué)之間交流時(shí)，我們應(yīng)該謙虛真誠(chéng)，熱情大方。當(dāng)我們?cè)谂c家人相處時(shí)，也應(yīng)該懂得謙虛禮讓。也許爸爸媽媽是出于對(duì)我們的疼愛(ài)，處處為我們考慮，吃的、用的都是圍繞著我們進(jìn)行，那我們能不能與他們謙讓一下，讓他們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了、懂事了。讓他們?cè)诿β档墓ぷ髦啵芨惺芤幌挛覀兊男⑿哪兀?/p>

　　謙虛禮讓是一個(gè)人素質(zhì)高的表現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明校園、和諧校園

　　的基本要求。做一個(gè)謙虛禮讓的人并不難。

　　第一正確認(rèn)識(shí)自己，能看到自己的不足，用不自滿(mǎn)。著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的?！?/p>

　　第二發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，寬容別人的缺點(diǎn)，尊重別人。常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。’

　　第三是正確對(duì)待個(gè)人的利益，懂得謙讓?zhuān)痪庸Γ粻?zhēng)名奪利。著名作家流沙河在《理想》一詩(shī)中寫(xiě)到：“理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是他的副產(chǎn)品??”

　　大家都生活在同一個(gè)校園，讓我們做一個(gè)謙虛禮讓的人，為構(gòu)建和諧校園、文明校園，創(chuàng)造楊泗初中的新輝煌而共同努力吧！

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共3

　　第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

　　規(guī)范行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：規(guī)范行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起。

　　法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界文學(xué)史上十大文豪之

　　一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才能使我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，進(jìn)出校門(mén)時(shí)有禮貌；平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園保持安靜；出操時(shí)秩序井然，聽(tīng)從指揮，做操認(rèn)真有力；去食堂吃飯時(shí)，排隊(duì)買(mǎi)飯，做到文明進(jìn)餐。大家就會(huì)在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景如畫(huà)的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，更能做到全神貫注！優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的 1

　　校園環(huán)境。

　　在此，我對(duì)大家提出以下要求：1.遵守學(xué)校及社會(huì)的規(guī)章制度2.不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑3.著裝得體，不穿奇裝異服4.在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩打鬧5.待長(zhǎng)輩要有禮貌6.不說(shuō)臟話(huà)7.努力學(xué)習(xí)8.不鋪張浪費(fèi)

　　從今天開(kāi)始，全校師生行動(dòng)起來(lái)，比一比，看哪個(gè)年級(jí)做的最好，哪個(gè)班同學(xué)表現(xiàn)的最好！大家相互監(jiān)督，人人爭(zhēng)做文明天使！昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生！

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共4

　　第七周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做時(shí)代新人

　　老師們、同學(xué)們：早上好！

　　前些時(shí)候，教師節(jié)前，我們很感動(dòng)地看到學(xué)校的許多同學(xué)在教師節(jié)期間念師恩，珍師情，還將這份感恩之情化成了行動(dòng)，給老師送鮮花，送祝福，親手制作小禮物，更可貴的是，同學(xué)們將這種感恩之情延續(xù)拓展到了我們的學(xué)習(xí)生活中，上課更認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成得更好，這都是可喜的現(xiàn)象，說(shuō)明我們的同學(xué)真正理解了感恩的內(nèi)涵與精神。

　　大家抬頭看，鮮艷的五星紅旗在晨曦中迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們不僅會(huì)想到，在一些重大場(chǎng)合、在激烈的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，五星紅旗一次次升起，嘹亮的國(guó)歌一次次奏響，我們的心情是無(wú)比的激動(dòng)。“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”成為億萬(wàn)中國(guó)人民的共同心聲，凝聚著高昂的民族精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)各族人民為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗。

　　同學(xué)們，我們中華民族歷經(jīng)五千年的滄桑而不斷發(fā)展，飽受磨難而百折不撓。同學(xué)們，民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱和靈魂，它對(duì)于塑造一個(gè)民族的品格和風(fēng)貌，對(duì)于增強(qiáng)民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千年的文明進(jìn)程中，代代傳承著各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因?yàn)橛兴腥A民族才能凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強(qiáng)大生命活力?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)

　　一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。

　　那么，我們?cè)鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)新時(shí)代的回小學(xué)生呢？首先，我們要做到：愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家。千百年來(lái)，許多有成就的中華兒女哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己努力奮斗。我們應(yīng)該做到從小熱愛(ài)祖國(guó)，懂得如何來(lái)愛(ài)我們的學(xué)校，怎樣學(xué)會(huì)關(guān)心自己的家人。其次，我們要做到：知法、守法、知禮、誠(chéng)信。目前我們學(xué)校有近400名的學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)和生活，難免會(huì)發(fā)生一些碰撞或相互影響，我們要學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的金小學(xué)生。做到處處講禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話(huà)，做真事的習(xí)慣，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧的校園，使我們每一個(gè)在回小學(xué)習(xí)的人都成為“愛(ài)國(guó)、守法、知禮、誠(chéng)信”的文明人。

　　2012-10-8

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共5

　　第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

　　同學(xué)們：

　　你們知道嗎？每年的10月15日是“世界洗手日”，由世界衛(wèi)生組織于2005年提倡實(shí)施，旨在使人們認(rèn)識(shí)到洗手對(duì)健康的重要性。

　　一、不洗手的危害：

　　空氣里到處都是細(xì)菌，平時(shí)的坐臥行走，都會(huì)沾染細(xì)菌，而手是前沿陣地，公交扶手，商場(chǎng)門(mén)把手，上廁所接觸便器，水龍頭，摸寵物……等等，不對(duì)手進(jìn)行清潔就吃飯細(xì)菌就會(huì)粘在筷子上，饅頭，碗邊等地方，然后吃到肚子里，從此那些細(xì)菌，寄生蟲(chóng)，病毒等小東西就生活在你的肚子里，一邊長(zhǎng)大一邊生小寶寶，無(wú)窮無(wú)盡……

　　二、什么時(shí)候該洗手？

　　1、飯前便后，

　　2、勞動(dòng)后、運(yùn)動(dòng)后，

　　3、做飯前。

　　4、當(dāng)手弄臟了的時(shí)候。

　　三、洗手的步驟：

　　1、先用清水沖洗雙手；

　　2、在手上均勻涂上肥皂；

　　3、然后按六步法洗手：

　　第一步，掌心擦掌心；第二步，手指交錯(cuò)，掌心擦掌心；第三步，手指交錯(cuò)，掌心擦手背；第四步，兩手互握，互擦指背；第五步，指尖摩擦掌心；第六步，拇指在掌中旋轉(zhuǎn)?！凹?xì)菌臟污常會(huì)暗藏在手部的指縫、指甲等處，必須要掌握正確的洗手步驟，將手清洗30秒鐘，即使不用清潔劑，一般也能洗干凈?！崩钊靥?/p>

　　醒道。

　　4、然后用清水將雙手沖洗干凈，在沖洗時(shí)指尖要向下，至少?zèng)_洗30秒以上。

　　5、洗完后最好空干，或者用干凈的毛巾擦干。

　　同學(xué)們，用肥皂洗手這個(gè)好習(xí)慣我們一定要堅(jiān)持。讓我們做一個(gè)愛(ài)清潔的好學(xué)生，并監(jiān)督我們的家長(zhǎng)也和我們一起做。好嘛？

　　我們的演講到此結(jié)束，謝謝！

第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿共6

　　防治結(jié)核，從我做起老師們，同學(xué)們，早上好：

　　我今天講話(huà)的主題是《防治結(jié)核，讓每一次呼吸酣暢淋漓》。1995年底世界衛(wèi)生組織將每年3月24日作為世界防治結(jié)核病日，以提醒公眾加深對(duì)結(jié)核病的認(rèn)識(shí)。

　　結(jié)核病俗稱(chēng)“肺癆”，它是一種具有強(qiáng)烈傳染性的疾病。它不受年齡、性別、地區(qū)的影響，其中以肺結(jié)核最為常見(jiàn)。若出現(xiàn)咳嗽咳痰兩周以上，或痰中帶有血絲。并伴有盜汗、低燒、疲乏無(wú)力、體重減輕等癥狀則可能得了肺結(jié)核。結(jié)核病是一種頑固的慢性疾病，一旦感染發(fā)病，若不及時(shí)、不規(guī)范、不徹底治療，最終可能導(dǎo)致死亡。

　　根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，2006年全球新增920萬(wàn)個(gè)結(jié)核病例，有170萬(wàn)人死于結(jié)核病。非洲是全球結(jié)核病感染率最高的地區(qū)，而亞洲則是結(jié)核病患者最多的地區(qū)。全球每年新發(fā)生結(jié)核病人870萬(wàn)例，每年死于結(jié)核病達(dá)200萬(wàn)例。全球目前有結(jié)核病病人2000萬(wàn)例。

　　肺結(jié)核的傳染90%以上是通過(guò)呼吸道傳染的，主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、主要是通過(guò)咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。

　　同學(xué)們，春天氣候變化異常，是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強(qiáng)，傳播速度快。由于我們青少年正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期，各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抵抗力低下，對(duì)疾病往往是防不勝防。

　　作為中學(xué)生，更應(yīng)從日常生活中預(yù)防結(jié)核病，形成良好健康的校園環(huán)境。如在咳嗽、打噴嚏應(yīng)掩口鼻；在教室等人口密集的地方，注意時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣；不隨地吐痰，；合理膳食，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力等。近日氣候多變，易誘發(fā)感冒，請(qǐng)同學(xué)們注意保暖，少食生冷。只有形成以預(yù)防為主，養(yǎng)成愛(ài)清潔、愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，才

　　能保證身體健康，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

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