六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛單元作文3篇小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛的作文

時(shí)間：2023-06-05 11:07:00 綜合范文

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六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛單元作文1

　　我八歲那年，火星上來(lái)了一批地球人，其中就有我和我的家人。

　　剛來(lái)火星時(shí)，我被這里的環(huán)境震撼到了：天空烏云密布，土壤是紅色的，地形崎嶇，坑坑洼洼，周?chē)€有一些冒煙的火山，一片荒涼。

“哇，這里真酷啊!”我贊嘆道。

　　我們就這樣在火星住了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，這里除了火山噴發(fā)和刮沙塵暴以外，也沒(méi)有發(fā)生其他的事情。

　　有一天，我像往常一樣翻開(kāi)日歷，卻發(fā)現(xiàn)明天就是圣誕節(jié)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，沖出去大聲喊道：“明天就是圣誕節(jié)啦，明天就是圣誕節(jié)啦!”

　　開(kāi)始，大家都好奇地看著我，隨后也歡呼起來(lái)?？墒怯幸晃皇迨逋蝗粏?wèn)：“但是火星沒(méi)有雪呀，怎么辦?”

　　對(duì)呀，我們?cè)趺春雎粤诉@一點(diǎn)呢，都說(shuō)“最怕空氣突然安靜”，看來(lái)這是真的。沒(méi)有雪的圣誕節(jié)哪還有過(guò)節(jié)的氣氛，反正圣誕老人也來(lái)不了火星。

　　突然，我想到一個(gè)辦法，“我們可以使用吸水粉呀!反正我?guī)Я撕芏??！?/p>

　　媽媽一聽(tīng)臉色立馬就變了：“原來(lái)你還在背包里帶著這東西，怪不得在檢查背包時(shí)，那鬼機(jī)器不停地閃著紅燈呢!”

　　我趕緊討好媽媽?zhuān)骸皨寢寗e生氣，你看這不是派上用場(chǎng)了嗎?”媽媽的氣總算消了。

　　我從書(shū)包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，終于地上全都是像面粉一樣的吸水粉了。我又拿礦泉水瓶裝上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立馬就變成了像雪一樣的物質(zhì)，我摸了摸，軟軟的，很舒服。吸水粉是一種高分子樹(shù)脂材料，一次可以吸收超過(guò)自身重量600倍的水，真是吸水大王。

　　這時(shí)，一群長(zhǎng)得很奇怪的人走了過(guò)來(lái)。他們長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，一只大眼睛長(zhǎng)在臉中間，小鼻子，圓肚皮，細(xì)長(zhǎng)的胳膊腿，手上只有三根手指。他們朝我打個(gè)招呼，嘴里說(shuō)著什么。我拿出隨身攜帶的翻譯器，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的是“你們好!我們是火星人，我們能和你們一起過(guò)圣誕節(jié)嗎?”我們欣然接受了。

　　為了這次圣誕節(jié)，我們還準(zhǔn)備了拐杖糖、彩燈、圣誕老人模型和馴鹿模型等等。就這樣，我們?cè)诨鹦巧隙冗^(guò)了一個(gè)很愉快的圣誕節(jié)，而且這是人類(lèi)歷史上第一次在火星上過(guò)的圣誕節(jié)哦!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛單元作文2

　　2058年，人類(lèi)科技已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)前所未有的時(shí)代。越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品充斥著人們的生活，同時(shí)也在改變著人們的生活。

　　作為一名少年兒童，樂(lè)樂(lè)有幸成為了第一批參加超級(jí)大腦活動(dòng)的志愿者。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，樂(lè)樂(lè)和其它志愿者一起來(lái)到了中科院李博士的研究院。在一個(gè)寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來(lái)。樂(lè)樂(lè)今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié)，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂(lè)樂(lè)今天就是載著它來(lái)到這里的。

　　只見(jiàn)李博士來(lái)到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂(lè)樂(lè)。

　　這位小朋友，你能回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題嗎?別看樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得挺帥，學(xué)習(xí)這件事可最讓他頭疼。但面對(duì)大家一起投來(lái)的目光，樂(lè)樂(lè)只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩(shī)人你最喜歡的是哪一個(gè)嗎?唐朝詩(shī)人?李白、杜甫、白居易，我都喜歡。這個(gè)難不倒我，樂(lè)樂(lè)心想。

　　那你能背一首白居易的詩(shī)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。很好，李博士接著問(wèn)，你能告訴我夏天為什么會(huì)下冰雹嗎?樂(lè)樂(lè)搖了搖頭。你能告訴我天空為什么是藍(lán)色的嗎?樂(lè)樂(lè)又搖了搖頭。沒(méi)關(guān)系，李博士說(shuō)，一會(huì)兒我給你植入‘超級(jí)大腦’后這些問(wèn)題就都能輕松回答了。

　　說(shuō)著李博士輕輕掀開(kāi)手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識(shí)拷貝器。然后他將兩根連接線(xiàn)貼在明明的太陽(yáng)穴部位，只用了不到一分鐘的時(shí)間，知識(shí)就拷貝到了樂(lè)樂(lè)的大腦中。而這時(shí)知識(shí)拷貝器里則傳來(lái)拷貝完畢，可以使用的聲音。

　　為了讓大家看到知識(shí)拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開(kāi)了對(duì)樂(lè)樂(lè)的提問(wèn)，什么海洋動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的?為什么牽牛花生長(zhǎng)總是左旋向上?什么為什么太陽(yáng)系中有那么多的小行星?哪一種火箭威力最大?說(shuō)也奇怪，樂(lè)樂(lè)每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。

　　試驗(yàn)成功，李博士又為其它到來(lái)的志愿者們做了同樣的試驗(yàn)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮及激動(dòng)的神情。

　　這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛單元作文3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到一臺(tái)能令人大吃一驚的機(jī)器克隆機(jī)。只要在機(jī)器中找到對(duì)應(yīng)的樣本與DNA，就可以克隆出一個(gè)甚至數(shù)個(gè)與本體一模一樣的生物。

　　一拿到這臺(tái)機(jī)器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，一說(shuō)到保護(hù)動(dòng)物，我相信大家想的都和我一樣，沒(méi)錯(cuò)大熊貓。我立馬在機(jī)器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問(wèn)世，就到處滾來(lái)滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。

　　于是，我最終擺脫不了命運(yùn)被世間稱(chēng)為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎(jiǎng)狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習(xí)慣這種大場(chǎng)面，就趕緊回家了。

　　咦?不是有克隆機(jī)嗎?我可以克隆一個(gè)我出來(lái)啊，這樣，我就不用去上學(xué)了，就可以在家看電視了，真好。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上打開(kāi)了克隆機(jī)，用刺在手指上破一個(gè)小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點(diǎn)進(jìn)去，有個(gè)智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設(shè)個(gè)400好了;體力，就好一點(diǎn)吧;外貌嘛，沒(méi)啥改變，反正要比我丑一點(diǎn)就可以，按下克隆!

　　我旁邊出來(lái)了一個(gè)“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來(lái)：“你以后就幫我把我的作業(yè)做掉，上學(xué)你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺(jué)!”

“是，主人”，他回答道。

　　從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀，比我更愛(ài)科學(xué)，還發(fā)明了很多數(shù)學(xué)計(jì)算公式，受到各種夸贊。

　　我漸漸也膩了這種生活，我發(fā)現(xiàn)，這機(jī)器人愈來(lái)愈貪婪，仗著他的成就來(lái)打壓我，試圖擺脫我的控制。我慌了，該咋辦?

　　我回到了我的學(xué)校，我的位置居然從后排調(diào)到了最前面，我高興壞了，不過(guò)，同學(xué)們也不理我了，處處回避著我。原來(lái)是“我”的成績(jī)太優(yōu)秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學(xué)們都離我而去，我很悲傷。

　　假如你可以用你朋友換來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，你想換么?

　　我當(dāng)然不想，所以我在一次突發(fā)事件中，乘機(jī)銷(xiāo)毀了他，也順帶把克隆機(jī)一起銷(xiāo)毀了。從此，我們一家四口又過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

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