下面是范文網(wǎng)小編分享的拔河比賽二年級作文4篇 二年級作文《拔河比賽》,以供借鑒。

拔河比賽二年級作文1
校運(yùn)會結(jié)束了,我感受最深的是拔河比賽,白云飄過來為我們喝彩,小鳥飛過來為我們加油。
上午,在學(xué)校操場上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹱h論紛紛。我也跟過去,問:“議論什么呢?”“下午有場拔河比賽,我們班和四(2)班。”我心想:四(2)班很牛的。于是心里既高興又緊張。
果然,中午的時候,老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會兒劃線;一會兒找來繩子,中間系上紅布;一會兒組織參賽選手,給他們講比賽規(guī)則。操場上人聲鼎沸。
下午,參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始,操場上充滿了濃濃的火藥味,雙方的啦啦隊(duì)開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬于我們班,因?yàn)槲覀儼嗄敲磮F(tuán)結(jié)向上,我們一定會為班級增光添彩的!
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形,腳頂著腳,身體向后傾,雙手緊握著繩子,使出了吃奶的力氣向后拉。有的氣喘吁吁,張大著嘴;有的咬著牙,較著勁。
繩子中間的紅布一會兒向左,一會兒向右,看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了,眼看勝利就快屬于我們班了,加油!我拼盡全力拉,在這千鈞一發(fā)的時候,我腳一滑,摔了一跤,這時,啦啦隊(duì)的“加油”聲一陣高過一陣,仿佛在鼓勵我,我想:不能因?yàn)槲乙粋€人讓全班輸。于是,我忍住痛站了起來!此時,同學(xué)們配合得更加密切了,所有隊(duì)員的的力量都凝聚到了繩子上,紅布又慢慢地移過來了。最后,我們班又一使勁,那塊紅布終于在大家的歡呼聲中過線了,對方敗下陣來。
我們班贏了,大家伙高興得一蹦三尺高,有的跳起舞來,有的抱成一團(tuán)。輸了的學(xué)生垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
這次比賽,比出了水平,賽出了團(tuán)結(jié),告訴了我們“團(tuán)結(jié)力量大”“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
拔河比賽二年級作文2
都說氣溫?cái)嘌率较陆?,可是我們的熱情絲毫沒有感受到寒冷。今天下午,我們在操場舉辦了一次驚心動魄的拔河比賽。
賽前,我們繞著操場跑了兩圈,做了些基本的熱身運(yùn)動。體育老師還幫我們排列了參賽隊(duì)員的位置,分別站在繩子的兩側(cè),左右交錯排列。口令喊起,雙手要拿起繩子,半蹲著,腳一前一后,身體全部的重心向后傾斜。
掌握了基本的動作要領(lǐng),同學(xué)們個個摩拳擦掌躍躍欲試了!我們班分別和另外兩個班進(jìn)行了激烈的角逐。
“預(yù)備,開始!”口令一響,同學(xué)們身體后傾,雙手緊緊地握住繩子,還用胳肢窩夾住。雖然我們面對的是強(qiáng)大的213班,但是我們并不覺得害怕,主要是因?yàn)槲覀冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,哨聲一響,雙方的拉拉隊(duì)突然想,聲劃破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那聲音如同剛剛出生的老虎發(fā)出的百獸震惶的聲音。
雙方同時發(fā)力,繩子紋絲不動。突然我方拼出全力發(fā)出一步的距離,大家猛的退了一步,我為他們捏了一把汗。我雖然沒有拔河,但是我知道一句俗語“先下手為強(qiáng),后下手遭殃!”所以我們先退了一步就可能贏得勝利,我方拉拉隊(duì)突然加大了聲音,想借機(jī)制勝,可213班也毫不示弱。突然,不知他們哪里來的力量?猛得拉退了我們?nèi)浚覀儨喩淼纳窠?jīng)都繃緊了,仿佛會崩斷似的,我們突然喊得更加賣力了,看到大家咬緊牙關(guān)扎緊馬步,面部猙獰,更加奮力的拉著,我想絕不可以懈怠,想讓自己加入其中,可是大家接連“前進(jìn)”,老師說過:誰堅(jiān)持的最久,誰就可以勝利!我們嗓子都要喊啞了,雙方一直僵持著。突然哨聲一響,我們輸了。
第二輪,大家不甘示弱,拼盡全力抗衡。強(qiáng)大的213像一股龍卷風(fēng)一樣,一股腦兒就把我們給撂倒了。
對方完勝!
同學(xué)們有些喪氣,攤坐在草坪上哭了起來。默默滴回到教室,黑板上六個大字特別醒目“勝不驕敗不餒”。大家更加深刻得意識到團(tuán)結(jié)是多么重要。
拔河比賽二年級作文3
早上,老師告訴我們一個好消息就是下午要舉行拔河比賽,頓時班上一片歡呼雀躍聲,同學(xué)們都沸騰起來了。
時間不緊不慢的來到了下午。此時的太陽西斜,微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的臉,好像在為我們助興。
我們排著隊(duì)來到了操場,只見一條“大蛇”壓在操場當(dāng)中的紅線上,“大蛇”的中間扎著一塊紅布。老師把我們分成了兩隊(duì),按照比賽規(guī)則,誰先把紅布拉過自己的白線內(nèi),誰就獲得勝利。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員迅速地抓起繩子?!班健鄙诼曧懫?,比賽正式拉開了序幕,滿心歡喜的我內(nèi)心覺得這次比賽我們一定不會輸,因?yàn)槲覀兊年?duì)伍這么強(qiáng)。同學(xué)們的身子離地面只有50多厘米,我們都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我們的力氣已經(jīng)不夠,于是我們松懈了下來,對方抓住了這個機(jī)會,猛的一用力,對方率先得了一分。
吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)前面我們輸?shù)脑蛑饕俏覀兊哪_步不一致,我們太自信且輕敵,有了前面的失敗經(jīng)驗(yàn)鋪墊,相信后面我們肯定能奮起直追。
比賽的哨聲再次吹響,這一次我們動作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我們這邊移動,慢慢的向我們靠近,最后同學(xué)們用力一拉,雙方的賽局來到了1:1。
通過這一次的比賽經(jīng)歷,讓我們明白了一個道理,那就是不管做什么事,都要心往一處想,勁往一處使,簡言之就是團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)的力量。
拔河比賽二年級作文4
一說到拔河比賽,大家首先想到的就是一根麻繩,兩隊(duì)人馬,在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的拔河比賽,絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的拔河比賽。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報(bào)紙,說我們今天就用它來進(jìn)行拔河比賽。看著老師手里的報(bào)紙我心里直犯嘀咕:報(bào)紙不是一拉就破嗎?怎么拔啊?接下來老師把我們分成倆倆一組,將剪有兩個大窟窿的報(bào)紙輕手輕腳的套在我們的頭上,使我們兩個人被牢牢地聯(lián)系在一起了。不能用手去撕報(bào)紙,只能用身體,誰的報(bào)紙先破掉,誰就失敗。
比賽開始了,我和對手虎視眈眈地望著對方,謀劃著怎樣讓對方的報(bào)紙先破。僵持了一會兒,突然對手后退了一步,我迅速的跟進(jìn)一步。就這樣你退我進(jìn),你左我左,你右我右,眼都不敢眨一下的盯著對方。我發(fā)現(xiàn)對手有點(diǎn)急躁了,并當(dāng)機(jī)立斷,迅速地將頭一低,再后退一大步,只聽見“咔嚓”一聲,報(bào)紙被撕破了一大半,對手的頭離開了報(bào)紙。而我這邊的報(bào)紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報(bào)紙時不小心弄壞了一點(diǎn),就想速戰(zhàn)速勝,結(jié)果我猛地把頭一仰,我這邊的報(bào)紙一下就全撕開了。輸了的同學(xué)們在一邊全神貫注的看著他們,像是生怕看不到贏家一樣。經(jīng)過最后過五關(guān),斬六將的比拼,冠軍終于產(chǎn)生了,同學(xué)們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的拔河比賽,它雖然結(jié)束了,但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里,久久不能抹去。
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