下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩心手語舞主持詞5篇(《感恩的心》手語舞串詞)，供大家賞析。
感恩心手語舞主持詞1
手語舞主持人串詞
【篇1：舞蹈節(jié)目主持詞】
!.“i’m a super star”look!they’re coming!welcome!2.。男： 責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女： 夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女： 我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決
心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。
4.女1： 眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
6.女2： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩
虹。接下來請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最
難忘的篇章。
女1: 好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請(qǐng)欣賞四四班帶來的《童年》。 9.男：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！10.男： 一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來的《手牽手》 11.我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧?。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。14.男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男： 晨風(fēng)吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》 16.男： 滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。
女： 滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭?？矗∷麄儊砹耍?qǐng)欣賞折喇叭，吹喇叭
【篇2：手語舞大賽主持串詞】
手語舞大賽主持串詞 1：現(xiàn)場(chǎng)的各位老師: 2：各位同學(xué)，合：大家下午好
1：歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽的主題是《舞動(dòng)青春，與愛同行》我是主持人童俊杰 2：我是主持人朱親親
1：首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們，他們是。。
有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間；
有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖；
2：是的，這種語言，這種力量，這種真摯的愛，給他們提供了與人交流的機(jī)會(huì)，傳遞了人與人之間的友愛，誒，俊杰，今天借此機(jī)會(huì)，我想問問你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語有什么用呢？
1：當(dāng)然有啊，手語可以讓你和他們準(zhǔn)確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動(dòng)，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實(shí)提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開闊大學(xué)生的知識(shí)面，可以，，2：好啦，好啦，你再說，我們這天都要黑了，還是讓我們快點(diǎn)來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅?，首先，是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》 2：接下來請(qǐng)欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》
1：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請(qǐng)欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞《國家》
2：童俊杰呀，你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣?。? 1：怎一個(gè)好字了得，2：那下面我給你看一個(gè)更精彩的，1：哦是嗎？
2：可不嘛，有請(qǐng)高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼兜茏右?guī)朗誦》 1：大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨桑菍⑹终Z和這首歌曲結(jié)合在一起又會(huì)是怎么樣的效果呢？請(qǐng)欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》
1：我們總是等到失去后才會(huì)懂的。也正因?yàn)槿绱宋覀兏獙W(xué)會(huì)眼前的一切，珍惜所有人對(duì)你的愛，珍惜這個(gè)美麗的花季，要讓這個(gè)花季的芬芳伴著絢麗的朝陽，2：讓這個(gè)青春的激-情燃燒在愛的火焰上；
讓我們?cè)趷鄣目犊?，團(tuán)結(jié)相擁；
讓我們?cè)趷鄣墓缠Q中，默契而行。
1：讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛的火焰亙古長(zhǎng)明，讓愛的旋律永遠(yuǎn)流淌在我們的心中。請(qǐng)欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
:2：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！1：
:1：：感激幫助你的人，因?yàn)樗愣蛇^難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你溫暖；
:2：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
:1：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
2：接下來請(qǐng)欣賞由機(jī)械系帶來的手語舞《感恩的心》
1：下面我們請(qǐng)出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來的是手語舞《父親》
1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。2：好呀好呀，1：掌聲請(qǐng)出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》
1：有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動(dòng)作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
2：這就是手語，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽，“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙，1：讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示，愛，由心生，大愛無言，伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語，會(huì)有越來越多的人愿意走近這群特殊的人，合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝
【篇3：舞蹈大賽主持詞】
“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽主持詞
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng)；五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)
力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一
個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二
等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng) 作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧
性強(qiáng)（2分）；舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精
神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，合：現(xiàn)在開始！
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來的鬼步
舞《超級(jí)瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都
盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——xx等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——xx等人帶來的《maniac》
女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們
帶來怎樣的驚喜呢？請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——xx等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由
xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng) 男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一
號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分 ；二號(hào)選手去掉一
個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分
女：三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，四號(hào)
選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分。有人把青春比
作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——xx等人帶來的舞
蹈《給你看》
男：the best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——xx等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女：在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面
就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——xx等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便
可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有
請(qǐng)八號(hào)選手——xx
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最
得分，最終得分。
男：七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，八號(hào)選 手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來
她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——xx帶來的舞蹈《ki my a》
女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。
下面是由十號(hào)選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還
是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——
xx等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給
人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿
愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號(hào)選手——xx等人帶來的現(xiàn)
代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最
高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分 ；十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分
女：十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分 ；十二
號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分
頒獎(jiǎng)
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
三等獎(jiǎng)獲得者：有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是：有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們 女：接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是：有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者：有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。
好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)！
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，女：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見！
感恩心手語舞主持詞2
活動(dòng)安排及主持詞
大隊(duì)長(zhǎng)：稍息立正，（敬禮、奏國歌），稍息，同學(xué)們，老師們大家好，（下面請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)出列整隊(duì)報(bào)數(shù)人數(shù)。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)六（1）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)人數(shù)?！玖?）中隊(duì)長(zhǎng)、五（1）中隊(duì)長(zhǎng)、五（2）中隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)、三（1）中隊(duì)長(zhǎng)、三（2）中隊(duì)長(zhǎng)、二年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)、一年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)】 中隊(duì)長(zhǎng)（敬禮）：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，一年級(jí)中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。。。大隊(duì)長(zhǎng)（敬禮）：接受你的報(bào)告 大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)：
報(bào)告輔導(dǎo)員，全大隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的本次活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，旗手就位---奏樂---出旗（敬禮）大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌 大隊(duì)長(zhǎng)：稍息！
大隊(duì)長(zhǎng)：青龍小學(xué)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)我們的副大隊(duì)長(zhǎng) 韋榮彪和我一起主持此次活動(dòng)。（大家歡迎）A：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。B：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。A：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。B：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題會(huì)—《感恩的心手語操比賽》。A:在比賽之前，讓我們先來欣賞腰鼓隊(duì)同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)六年級(jí)（2）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
B:謝謝腰鼓隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（2）中的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)六（1）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。A: 謝謝六（2）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)五（2）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。B: 謝謝六（1）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（2）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)五（1）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。A: 謝謝五（2）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。B: 謝謝五（1）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)三（2）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。A: 謝謝四（1）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三（2）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)三（1）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。B: 謝謝三（2）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)二（1）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。A: 謝謝三（1）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語操，請(qǐng)一（1）中隊(duì)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。B: 謝謝二（1）中隊(duì)的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一（1）中隊(duì)的同學(xué)為我們表演。
A：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
B：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣，學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了生活。
副大隊(duì)長(zhǎng);請(qǐng)旗手就位
大隊(duì)長(zhǎng)：接下來，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一卻力量！隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著（唱隊(duì)歌）
副大隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂
合：“感恩的心手語操比賽”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家
感恩心手語舞主持詞3
希望本文對(duì)您有所幫助！
手語舞大會(huì)主持詞
導(dǎo)讀：本文是關(guān)于手語舞大會(huì)主持詞，希望能幫助到您！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿
女：我們歡聚在長(zhǎng)春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
男：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
男：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢(mèng)想
女：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們斗志昂揚(yáng)
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓，他們是
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
男：下面我宣布長(zhǎng)春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開始
串詞
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個(gè)又一個(gè)情景。
希望本文對(duì)您有所幫助！
男：下面請(qǐng)欣賞機(jī)電工程學(xué)院為我們帶來的《著踏》
女：掌聲有請(qǐng)。
女：此時(shí)此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩如畫的春天。
女：現(xiàn)在有請(qǐng)外語學(xué)院為我們帶來《早春圖》
男：大家掌聲歡迎
女：下面公布機(jī)電學(xué)院最后得分
男：青春是流動(dòng)著的旋律，細(xì)心是對(duì)生活的熱情。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：下面請(qǐng)欣賞能源與動(dòng)力工程學(xué)院為大家?guī)淼摹肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
女：掌聲有請(qǐng)。
男：下面公布外語學(xué)院最后得分。
女：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變化如花季中的我們。
女：下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程學(xué)院帶來的《雨中花》
男：讓我們掌聲歡迎
女：下面公布能源與動(dòng)力工程學(xué)院最后得分
男：領(lǐng)略過長(zhǎng)白山秀美風(fēng)光的人都知道，其素有“千年積雪為年松，直上人間第一峰”的美譽(yù)
女：當(dāng)然啦，除了這些，還有奔騰不息的長(zhǎng)白瀑布也讓很多人流連忘返
男：下面就請(qǐng)土木工程學(xué)院為我們帶來《長(zhǎng)白瀑布》帶我們一起領(lǐng)略宏偉壯觀的長(zhǎng)白風(fēng)光女：掌聲歡迎。
希望本文對(duì)您有所幫助！
男：下面公布計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程學(xué)院最后得分。
女：在或基礎(chǔ)或舒緩的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑。
男：他們時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚下面就請(qǐng)欣賞電氣與信息工程學(xué)院為我們帶來《大河行》女：掌聲有請(qǐng)。
男：上半場(chǎng)激烈的舞蹈對(duì)決之后，請(qǐng)各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送的小品《四大才子》掌聲有請(qǐng)。
女：下面公布土木工程學(xué)院最后得分
男：說到美觀，人們可能首先會(huì)想到碧海藍(lán)天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實(shí)啊并不盡然。粗獷的北風(fēng)，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。男：接下來就請(qǐng)欣賞建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布電氣與信息工程學(xué)院的最后得分
女：談起中國舞蹈屆的先驅(qū)，楊麗萍是大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名字。
男：沒錯(cuò)。她對(duì)孔雀舞的理解和發(fā)展早已經(jīng)深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請(qǐng)欣賞國際教育學(xué)院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對(duì)中國名舞的感知與致敬。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：下面公布建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院最后得分
男：匆匆那年。你是否會(huì)想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
希望本文對(duì)您有所幫助！
女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動(dòng)。
男：接下來請(qǐng)欣賞水利與環(huán)境工程學(xué)院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》
女：掌聲歡迎。
男：下面公布國際教育學(xué)院最后得分
女：舞蹈的風(fēng)格紛繁復(fù)雜，在這眾多風(fēng)格中求以變化，就會(huì)為觀眾帶來不一樣的美感。男：下面請(qǐng)欣賞由勘查與測(cè)繪工程學(xué)院帶來的舞蹈《最炫勘測(cè)風(fēng)》
女：掌聲有請(qǐng)。
女：下面公布水利與環(huán)境工程學(xué)院的最后得分。當(dāng)青春與坎坷碰撞，當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞，摩擦的火花是黑夜中的希望，還是可以燎原的烈火。下面請(qǐng)欣賞由理學(xué)院帶來的舞蹈《碰撞》
女：下面公布勘查與測(cè)繪工程學(xué)院的最后的分。聽說啊，在我們長(zhǎng)春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽進(jìn)行的同時(shí)，管理學(xué)院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著。現(xiàn)在，我的搭檔已經(jīng)奔赴到了斗舞大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在就請(qǐng)導(dǎo)播將畫面轉(zhuǎn)接到場(chǎng)外，讓我們共同欣賞管理學(xué)院帶來的《battle》，掌聲有請(qǐng)。
女：下面公布理學(xué)院的最后得分。十二組學(xué)院代表隊(duì)都已經(jīng)竟演完畢。下面就請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請(qǐng)。
公布成績(jī)
女：下面公布管理學(xué)院最后得分
男：在今天的比賽當(dāng)中，十二只隊(duì)伍都為我們帶來了極其精
希望本文對(duì)您有所幫助！
彩的表演。每一只舞都是一次汗水的灌溉，更是一次收獲的綻放，那么今天，優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)究竟瓜落誰家呢？
女：首先公布獲得..男：下面公布......男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)，并感謝所有參賽隊(duì)伍為我們帶來了一場(chǎng)令人難忘的視聽盛宴！
結(jié)尾
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚(yáng)。
女：讓我們一起砥礪前行，夢(mèng)想永不止步。
男：下面我宣布長(zhǎng)春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：到此結(jié)束。
男：請(qǐng)各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)留步與選手合影留念。
感恩心手語舞主持詞4
手語舞國家主持詞
【篇1：手語舞大賽主持串詞】
手語舞大賽主持串詞 1：現(xiàn)場(chǎng)的各位老師: 2：各位同學(xué)，合：大家下午好
1：歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽的主題是《舞動(dòng)青春，與愛同行》我是主持人童俊杰 2：我是主持人朱親親
1：首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們，他們是。。1：有一種傳神的語言，那是用十根手指舞動(dòng)的姿態(tài)；
有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間；
有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖；
2：是的，這種語言，這種力量，這種真摯的愛，給他們提供了與人交流的機(jī)會(huì)，傳遞了人與人之間的友愛，誒，俊杰，今天借此機(jī)會(huì)，我想問問你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語有什么用呢？
1：當(dāng)然有啊，手語可以讓你和他們準(zhǔn)確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動(dòng)，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實(shí)提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開闊大學(xué)生的知識(shí)面，可 以，，2：好啦，好啦，你再說，我們這天都要黑了，還是讓我們快點(diǎn)來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅?，首先，是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》 2：接下來請(qǐng)欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》
1：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請(qǐng)欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞《國家》
2：童俊杰呀，你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣??？ 1：怎一個(gè)好字了得，2：那下面我給你看一個(gè)更精彩的，1：哦是嗎？
2：可不嘛，有請(qǐng)高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼兜茏右?guī)朗誦》 1：大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨?，那將手語和這首歌曲結(jié)合在一起又會(huì)是怎么樣的效果呢？請(qǐng)欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》
1：我們總是等到失去后才會(huì)懂的。也正因?yàn)槿绱宋覀兏獙W(xué)會(huì)眼前的一切，珍惜所有人對(duì)你的愛，珍惜這個(gè)美麗的花季，要讓這個(gè)花季的芬芳伴著絢麗的朝陽，2：讓這個(gè)青春的激-情燃燒在愛的火焰上；
讓我們?cè)趷鄣目犊?，團(tuán)結(jié)相擁；
讓我們?cè)趷鄣墓缠Q中，默契而行。
1：讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛的火焰亙古長(zhǎng)明，讓愛的旋律永遠(yuǎn)流淌在我們的心中。請(qǐng)欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
:2：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！1：
:1：：感激幫助你的人，因?yàn)樗愣蛇^難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你溫暖；
:2：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
:1：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
2：接下來請(qǐng)欣賞由機(jī)械系帶來的手語舞《感恩的心》
1：下面我們請(qǐng)出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來的是手語舞《父親》
1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。2：好呀好呀，1：掌聲請(qǐng)出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》
1：有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動(dòng)作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
2：這就是手語，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽，“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙，1：讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示，愛，由心生，大愛無言，伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語，會(huì)有越來越多的人愿意走近這群特殊的人，合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝
【篇2：手語比賽 主持詞】
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家，下午好?。ň瞎┘祝何沂侵鞒秩烁鹈饔?，乙：我是主持人孫自強(qiáng)，甲：首先，我們代表全體同
學(xué)對(duì)各位評(píng)委和輔導(dǎo)老師的辛勤付出表示感謝，乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)
活動(dòng)的大力支持！合：謝謝您！（鞠躬）甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母
嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師
無私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護(hù)，悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)！
乙：感恩國家，感恩社會(huì)，感恩老師，感恩家長(zhǎng)。甲：讓我們借著這次活動(dòng)的契機(jī)，爭(zhēng)做感恩的少年吧！
乙：棗莊東方國際學(xué)校 小學(xué)
部“感恩少年”手語操比賽，合：現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞xxx班級(jí)帶
來的xxx手語表演“xxx”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝【掌聲歡迎】。
結(jié)束語
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父
母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老
師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)
刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙：我們會(huì)銘記這次的活動(dòng)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：讓這次比賽成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣在父母、老師的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！乙：棗莊東方國際學(xué)校 小學(xué) 部“感恩少年”手語操比賽，合：到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠
躬）
【篇3：節(jié)目串詞】
節(jié)目串詞
1.舞蹈《中國年》：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)。金風(fēng)送喜，紫荊花開，歡樂中國年，吉祥中國年。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國年》 兒童舞蹈：少年兒童是一個(gè)國家的未來和希望。少兒時(shí)期是人生2.最美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，人生的風(fēng)帆在這里起航。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈。3.中國時(shí)裝秀：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞中國時(shí)裝秀。
中國功夫集錦：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
京劇選段《軍民魚水情》：軍愛民意如山重，民擁軍情似海深。軍民如魚水，情深永不分。請(qǐng)欣賞京劇選段《軍民魚水情》
利比亞舞蹈：舞蹈是非洲民族最古老、最普遍、最主要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是非洲光輝燦爛文化的寶貴遺產(chǎn)。利比亞人民不僅能歌，而且善舞。只要一聽到鼓聲或者樂曲聲，他們便會(huì)扭動(dòng)身子，情不自禁地跳起來。下面請(qǐng)欣賞。
蒙古舞《美麗的草原我的家》：最浩瀚的是草原，最美麗的是草原，這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包,置身其中猶如來了到人間天堂。請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的草原我的家》
獨(dú)唱《小白楊》：一首《小白楊》是那樣膾炙人口，它歌頌的是具有白楊精神的人們，是為祖國邊防奉獻(xiàn)青春的解放軍戰(zhàn)士。今天讓我們來重溫經(jīng)典，讓心中的旋律再次響起。下面請(qǐng)欣賞歌曲《小白楊》
9.魔術(shù)表演：欣賞完了好聽的歌曲下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
10.藏族舞《高原藍(lán)》：藍(lán)天綠地，雪山云瀑，雪域高原，風(fēng)光無限。人人都說高原美，在那清澈純凈的天堂，動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的舞姿，帶給我們的是不一般的感受。請(qǐng)欣賞舞蹈《高原藍(lán)》 11.吉他彈唱《在他鄉(xiāng)》：人是漂泊的船，家是?？康陌?，家始終是我們最溫暖最牽掛的地方，人生的每一步都是選擇，需要放棄的東西很多很多，可有一個(gè)聲音會(huì)時(shí)時(shí)的在心底提醒我們，不管何時(shí)何地，請(qǐng)記得家永遠(yuǎn)在等你！歌曲《在他鄉(xiāng)》，送給我們每一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友。
12.歌曲《新貴妃醉酒》：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，當(dāng)中國古典元素遇到流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了。請(qǐng)欣賞歌曲《新貴妃醉酒》
13.硬氣功表演：硬氣功是我國傳統(tǒng)民族文化瑰寶中華武術(shù)中的珍貴遺產(chǎn)之一，下面請(qǐng)欣賞硬氣功表演。 14.小合唱《》：
15.舞蹈《最炫民族風(fēng)》：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國的大江南北，也激起了全民健身大跳廣場(chǎng)舞的熱情。下面請(qǐng)欣賞集體舞《最炫民族風(fēng)》
16.民族舞蹈秀：中華民族是生活在中華大地上所有民族及海外華人的統(tǒng)稱，包括漢族和其他55個(gè)少數(shù)民族。在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高
原，從古老文明到現(xiàn)代輝煌，五十六個(gè)民族血脈相連，五十六族兄弟姐妹攜手并肩。請(qǐng)欣賞民族舞蹈秀。
17.中華武術(shù)魂：中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀。站似一棵松，臥似一張弓，四方水土養(yǎng)育了我們中華武術(shù)魂。
感恩心手語舞主持詞5
“感恩的心”手語舞分解動(dòng)作
前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動(dòng).我來自偶然:右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.像一顆 :右手食指比1, 由左往右平伸.塵土 :雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.有誰看出 :左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前;再換右手同前.我的脆弱 :右手掌由下放到左肩, 再換左手;兩手交叉于胸前.我來自何方:同我來自偶然
我情歸 :兩手由腰右到左下而上劃一個(gè)圓.何處 :兩手手心向上, 于腰前往左右分開.誰在 :兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.下一刻 :右手食指比1, 由右往左下指.呼喚我:兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.天地雖寬,:右手食指比1, 往上指, 再往下指;
這條路卻難走:兩手心相向, 由腰前往前伸;再右手比2, 手指由左往右走.我看遍這人間:同有誰看出.坎坷:左手握拳, 往右肩槌兩下.辛苦:右手握拳, 往左肩槌兩下.我還有:兩手交叉于胸前.多少愛:左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.我還有:兩手交叉于胸前.多少淚:兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.輸:兩手交叉于頭上, 左右輕擺動(dòng).感恩的心:兩手圈成心形于左胸前.感謝有你:同我來自偶然
伴我:兩手交叉于胸前.一生:右手食指比1, 由左往右平伸.讓我有勇氣:雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.做我自己:雙手握拳拇指直立, 比向肩前.感恩的心:兩手圈成心形于左胸前.感謝命運(yùn):同我來自偶然
花開花落:左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.我一樣:右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.會(huì)珍惜:雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.間 奏:1.右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁
2.左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁
尾 奏:左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺(tái).雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.
感恩心手語舞主持詞5篇(《感恩的心》手語舞串詞)相關(guān)文章：