下面是范文網(wǎng)小編分享的初中作文4篇(《初中》作文)，供大家賞析。
初中作文1
“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)?！?/p>
——《感遇十二首·其一》
它在蓬藁荊棘的叢林中靜靜發(fā)芽，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄長(zhǎng)大。它已習(xí)慣了空谷久疏的日月，習(xí)慣了冰雕雪琢的生存?！盎ㄩ_(kāi)花謝花隨意，孤芳獨(dú)步惟自賞”——這就是蘭。
蘭的一生，是隨意的。
從未有人知道它從哪兒來(lái)，但它會(huì)在一處幽野扎根，深深地扎根。它隨意地生長(zhǎng)著，可能完全看自己的心情。它生長(zhǎng)的目的或許并不是為了開(kāi)花，而是為了別的什么。開(kāi)始，與野草無(wú)差。墨綠的葉子十分均勻，上面可能還有黑色的斑點(diǎn)。它的生長(zhǎng)無(wú)人在意，隨風(fēng)，隨雨。下雨它就汲取水分；下雪它就在那執(zhí)著。蘭的隨意，不如說(shuō)是不在意。它不在意自己于哪里生長(zhǎng)，因?yàn)樗郎L(zhǎng)只是靠自己；它不在意四周的環(huán)境，因?yàn)樗妹理嵶猿?；它不在意是否有人觀賞，因?yàn)樗拦路家嗫勺再p。
我向往的，便是蘭的隨意。
大家都認(rèn)為，菊是陶淵明的象征，而我卻認(rèn)為陶淵明更像蘭。菊可以在任何地方生長(zhǎng)，唯獨(dú)不能在僻遠(yuǎn)的山間。它需要安謐的環(huán)境，細(xì)心的照顧，才能在秋風(fēng)中開(kāi)出五彩斑斕的色彩。陶淵明想要的是隱居，不招搖。這點(diǎn)，菊確實(shí)做不到。
但你再看看蘭，它的幽靜，它的獨(dú)處，正像極了陶淵明。每當(dāng)蘭花盛開(kāi)之際，它必將以淡雅馨悅沁人心脾。它可以像桂花一樣十里飄香，但又絕不像桂花一樣芬芳馥郁。它可以給山間勞動(dòng)的人帶來(lái)一抹清新，讓他們?cè)诿β抵懈惺艿浇z絲愜意，但又絕不會(huì)要?jiǎng)e人去夸贊它。它樂(lè)于奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)。它作為君子，溫潤(rùn)如希，待人以謙謙之道?？伤蛛[居山野，入鄉(xiāng)隨俗，不會(huì)拘泥于世俗的禮節(jié)之中。
由此看來(lái)，蘭的一生是從容的。而我向往的，亦是蘭的從容。從發(fā)芽到老去，它的一生都是那么從容。那種不爭(zhēng)不搶的境界，正是我所向往的。
詩(shī)云“冷觀桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自幽。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性？水窮云起看浮沉。”由此觀來(lái)，真是不假。
寂寞孤芳無(wú)人賞，流浪，流浪，人間惆悵；只識(shí)蘭草最芬芳，未央，未央，馨香回腸！
生，自隨意；去，本從容。這便是蘭的'一生。
初中作文2
還記得那天我去看老人，我?guī)Я诵┚坪鸵恍┫戮撇?，老人接待了我，幾天不?jiàn)他的面容很是憔悴。我們坐在小屋前，眼前是那片茂密的樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)有幾棵小樹(shù)長(zhǎng)大了不少，多生出了好幾支新枝。
那晚，老人忽然提議：“不如我們一起種一株樹(shù)來(lái)紀(jì)念我們這段往年之交如何？”我欣然答應(yīng)。老人在那間破茅屋的一個(gè)隱蔽的角落里捧出一棵銀杏苗，我們將它種在了一棵蒼老的樟樹(shù)旁。為了紀(jì)念，我把一直隨聲帶著的一只鈴子系在了上面，盡管老人再三說(shuō)不要系。
微風(fēng)吹過(guò)，鈴子發(fā)出清脆的聲音。老人說(shuō)：“這樣也好，以后無(wú)論我到了哪兒，只要有風(fēng)吹過(guò)我就能想起這片林子，想起我們這段忘年之交??！”我心中雖有幾分不解，但還是點(diǎn)頭應(yīng)和著。
那天晚上老人喝了很多酒，說(shuō)了很多話，他說(shuō)：“我爸爸是護(hù)林員，他守了三個(gè)林子，但最后那三個(gè)林子都成了居民區(qū)；我爺爺守了兩個(gè)林子，但最后那兩個(gè)林子都成了工廠；這是我守的第四個(gè)林子，第一個(gè)林子現(xiàn)在成了個(gè)廣場(chǎng)，第二個(gè)林子現(xiàn)在成了政府辦公樓，第三個(gè)林子現(xiàn)在是一個(gè)木質(zhì)家具廠的原料基地，現(xiàn)在這個(gè)也要被人承包了。唉，真不知道在我有生之年還有沒(méi)有林子可以讓我守啊……”
初中作文3
初中三年即將飛逝而過(guò)，我們這些粗陋的石頭，經(jīng)過(guò)雕琢，我們都做好綻放的準(zhǔn)備。打算用美好未來(lái)回報(bào)辛勤的雕刻家——老師?；厥桩?dāng)年，我剛踏入另一片天地時(shí)，還是一塊凹凸不平的玉石，但現(xiàn)在就成形，只帶下一個(gè)“步驟”了。酸記得第一次考試成績(jī)單下來(lái)的時(shí)候，你曾嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我，讓我好好反省。我卻不以為然的說(shuō)這只是個(gè)失誤而已，還因怨恨你讓我站在班上“出丑”而心存怨恨，暗暗責(zé)怪你，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，但老師您卻沒(méi)有放棄我，暗地里為我輔導(dǎo)?？粗銏?jiān)定的面孔，我悔意漸升。甜經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦呀?jīng)站穩(wěn)腳了。
記得當(dāng)時(shí)你宣讀成績(jī)到我的時(shí)候，就在那一剎那，你滿意的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到身邊輕輕的拍了拍我肩膀，對(duì)我說(shuō)：“加油，永不言棄！”苦因?yàn)閷W(xué)校要來(lái)人檢查，你讓我們?nèi)ゴ驋呓淌?。而您卻親自指揮戰(zhàn)斗，看見(jiàn)我累得頭暈眼花的，但您說(shuō)：“一定會(huì)有收獲的?！蔽?guī)е@份心意去干，漸漸的埋怨變成了歡悅，無(wú)奈變成了自信，看著你頭上的汗水，我似乎明白了：戰(zhàn)勝敵人之前，一定要戰(zhàn)勝自己，踴躍的去接受挑戰(zhàn)。辣記得我們每當(dāng)適宜的時(shí)候，您總會(huì)跟我們講一些國(guó)際名人由逆轉(zhuǎn)順的故事。
給了我們必勝的信心；當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，您會(huì)把發(fā)生在周圍一些搞笑的事情講給我們聽(tīng)；當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，您會(huì)經(jīng)常找我們談話，讓我度過(guò)這一關(guān)；當(dāng)黎明……咸三年快臨近尾聲了，你每次都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：讓我們珍惜友情，珍惜剩下的每一天時(shí)光。想到這里，想到我們即將各奔東西。我的淚水像斷了線的珍珠一樣，你總會(huì)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，總會(huì)有一天會(huì)相聚?！币?yàn)殡x別，相聚才更可貴……你總會(huì)讓我努力，加油。每次看見(jiàn)您，我都會(huì)信心倍增。月光漸漸暗淡，煙波千里暮靄沉沉。抬眼望去，只有那新生地岸邊依然楊柳，拂過(guò)水面，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，調(diào)皮地輕翻著書(shū)頁(yè)。
初中作文4
?。≌婧?！又是一個(gè)晴朗的周末。我像久困籠中的飛鳥(niǎo)，拋開(kāi)如山的作業(yè)，撇下似海的習(xí)題，帶著一身的輕松，沖出了家門。路兩旁的各色花朵爭(zhēng)相怒放著，吐露出縷縷幽香。多美的花呀！花香絆住了我的腳步，就勢(shì)坐在草地上，花叢中，隨手翻開(kāi)從爺爺那拿的晨報(bào)，翻閱著……
正看得入迷時(shí)，一篇報(bào)道驚擾了我恬淡的心情。一名年僅19歲的小伙子因?yàn)楹闷?，想試一試?是啥滋味，沒(méi)想到不知不覺(jué)地就染上了癮，無(wú)法自拔。年輕的他很后悔，開(kāi)始想到了戒毒?？墒嵌景a來(lái)時(shí)實(shí)在無(wú)法忍受，就借老鄉(xiāng)的錢去買毒*。有一次他與幾位癮君子正在宿舍吸毒時(shí)，被公安人員發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被送到戒毒中心強(qiáng)制戒毒。
當(dāng)我讀到這一幕時(shí)，心情久久不能平靜。一個(gè)19歲的小伙子，正是花一樣的年齡，本應(yīng)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，健康地成長(zhǎng)，享受生命的快樂(lè)。卻因?yàn)槟仟熜Φ亩?，使他變得墮落了，喪失了天良，讓自己沉浮于那無(wú)邊的黑暗中。
毒*啊，你是只惡魔，讓多少人著魔，又讓多少人沉迷于此，無(wú)法自拔，走向生命的絕路！毒*啊，你是家庭中的第三者，讓多少幸福的家庭七零八碎，又讓多少安紀(jì)守法的公民泯滅了良知。
放下報(bào)紙，抬頭正見(jiàn)驕陽(yáng)當(dāng)空，利箭般的金光讓我眼前一亮，平復(fù)了忿忿難奈的心境，深深吸一口清新的空氣，心中一縷陽(yáng)光漸漸漫開(kāi)：如果人人都珍愛(ài)自己如花的生命，遠(yuǎn)離惡魔般的毒*；如果人人心中都有一縷法制之劍的光照著，指引著，生命之花又怎能不綻放出燦爛的笑容？
雙手枕于腦后，仰臥于如茵草地上，看著藍(lán)天，白云，陽(yáng)光……噢！原來(lái)生命是這般的美好！
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