下面是范文網(wǎng)小編收集的六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共6篇(幼兒園六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案)，供大家品鑒。

六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共1

　　總

　　2020年4月19日

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　　幼兒園六一親子活動(dòng)游戲方案精選匯

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　　幼兒園六一親子活動(dòng)游戲方案精選匯總

　　方案一：我們?cè)谝黄?/p>

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

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　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　?。?）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

　?。?）排練詩歌表演節(jié)目

　?。?）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　　（4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）

　?。?）幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　?。?）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

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　　5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

　　5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

　　5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　?。?）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

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　?。?）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽。

　?。?）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

　?。?）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　?。?）目的：經(jīng)過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表示能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表示流暢，普通話準(zhǔn)確。

　　以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。

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　　4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　?。?）活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；

　　（2）活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　?。?）游戲內(nèi)容及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：經(jīng)過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向

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　　前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

　　D、企鵝運(yùn)蛋

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　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

　　方案二：幼兒園六一親子活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

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　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

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　　3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/strong>

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

　　7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長）

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為

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　　勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

　　準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準(zhǔn)備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終

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　　點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）

　　準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

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　　三、游戲分配（以家庭為單位分組）

　　方案三：幼兒園六一親子活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　經(jīng)過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動(dòng)過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長?

　　2、游戲：

　　1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

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　　2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼正確分發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4)運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

　　方案四：幼兒園六一親子活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極

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　　性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本事。

　　3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日（周二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

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　　3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛住我家

　　9.親子舞蹈：快樂崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，

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六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共2

　　幼兒園六一游園活動(dòng)游戲大全

　　六一兒童節(jié)快到了，幼兒園又開始忙著準(zhǔn)備六一文藝節(jié)目了。以往，幼兒園通常會(huì)舉辦文藝匯演，以展示幼兒園的特色及教育成果。不過，這樣的文藝匯演往往需要占用幼兒的上課時(shí)間，甚至了課余時(shí)間，剝奪了幼兒活動(dòng)或上課的權(quán)利。而游園活動(dòng)，不需排練，準(zhǔn)備起來非常的簡單，只要為幼兒設(shè)計(jì)出好玩的游戲，在六一當(dāng)天，讓幼兒和家長一同游園，盡享六一節(jié)的歡快與喜悅，這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面，幼兒教師網(wǎng)為你整理了小班幼兒喜歡玩的游園活動(dòng)游戲，供老師們參考。 游戲1：喂老虎——室內(nèi)游戲 游戲重點(diǎn)：要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲

　　游戲準(zhǔn)備：直徑70cm的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個(gè)

　　活動(dòng)過程：每人5個(gè)乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。（小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲）

　　游戲2：打保齡球——室外游戲

　　游戲準(zhǔn)備：15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。 玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。

　　規(guī)則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規(guī)）就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。 游戲3：釣魚——室內(nèi)游戲

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、魚桿磁鐵小魚若干。

　　2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。 游戲玩法：每次請(qǐng)6名幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章 游戲4：套圈——戶外游戲

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、小圈若干。印章

　　2、玩具若干。

　　游戲玩法：每次請(qǐng)三名幼兒參加游戲，每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。 游戲4：連環(huán)跳——戶外游戲 游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個(gè)

　　游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開，幼兒跳一個(gè)圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈，直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個(gè)印章。 游戲5：搶錢——室內(nèi)游戲 游戲準(zhǔn)備：大鼓一個(gè)

　　游戲玩法：游戲可由16人參加（家長也可），每個(gè)人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。

　　游戲6：小猴運(yùn)西瓜 游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè) 游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先達(dá)到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲7：烏龜爬爬爬

　　游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。 游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。 游戲8：我喂媽媽吃果果

　　游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個(gè)，紙球若干。 游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。 游戲9：母鴨帶小鴨

　　游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾 游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲10：企鵝運(yùn)蛋

　　游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干 游戲玩法：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時(shí)，幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所，時(shí)間到由家長說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。 游戲11：小袋鼠

　　游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾 游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。 游戲12：跳羊角球

　　游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。 游戲13：玩泥巴

　　游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個(gè)；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數(shù)：20人一組。 游戲玩法： 幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動(dòng)。老師為加入運(yùn)動(dòng)的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。

　　游戲14：釣魚區(qū)

　　游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個(gè)。 人數(shù)：5名幼兒一組。

　　游戲玩法：請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛“魚”的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說：“開始！”時(shí)，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說：“時(shí)間到！停！”時(shí)，幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1/2分鐘），誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

　　游戲15：捉魚 游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。 人數(shù)：每5人一組。 游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中，全體捉完為止。 游戲16：打靶

　　游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。 游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。 游戲17：畫五官區(qū)

　　游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。 游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。

　　游戲18：變魔術(shù) 游戲目標(biāo)：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。

　　游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。 游戲玩法：

　　1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會(huì)高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

　　2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）

　　3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。）

　　4、請(qǐng)孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。

　　5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？

　　6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽聲音豎手指。

　　游戲19：歡喜投沙包 游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力 游戲準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。

　　游戲規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿?。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

　　游戲20：找媽媽 游戲目標(biāo)：促進(jìn)親子情感，培育幼兒視察能力 游戲準(zhǔn)備：屏幕 游戲規(guī)則：每一輪由五個(gè)家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時(shí)光內(nèi)準(zhǔn)確的找出自己的媽媽。

　　游戲21：搶椅子 游戲目的：造就幼兒及家長的靈敏能力 游戲準(zhǔn)備：椅子30張，鼓一架。 游戲規(guī)則：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場(chǎng)地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

　　游戲22：拼圖福 游戲目標(biāo)：培育幼兒與家長的合作才能 游戲準(zhǔn)備：5個(gè)拼圖。（分成9塊） 游戲規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且敏捷的一組為勝。 游戲23：袋鼠運(yùn)寶寶 游戲目的：錘煉家長和幼兒的合作活動(dòng)和諧能力 游戲規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

　　游戲24：抓尾巴 游戲目標(biāo)：察看幼兒的反映才能 游戲準(zhǔn)備：5個(gè)尾巴 游戲規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 游戲25：趕小豬

　　游戲玩法：幼兒和家長各站場(chǎng)地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕“小豬”（球）至對(duì)面的家長處，家長把“小豬”（球）放在羽毛球拍上返回到起點(diǎn)。

　　游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時(shí)，中途摔下者輸，游戲五對(duì)一組，遵守規(guī)則，完成任務(wù)者有獎(jiǎng)。 游戲26：小腳踩大腳

　　游戲玩法：游戲分組同時(shí)進(jìn)行，參賽的幼兒和家長站在起點(diǎn)，幼兒把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時(shí)走路，繞過對(duì)面的障礙物（椅子）返回起點(diǎn)。

　　游戲規(guī)則：走的過程中，孩子的腳不可以離開大腳，若不小心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā)，遵守規(guī)則的家庭可得五角星。 游戲27：灌籃高手

　　活動(dòng)規(guī)則：請(qǐng)家長腰上綁一個(gè)籮筐，在指定的位置上去接孩子扔過來的球（不可用手幫忙）。幼兒手拿8個(gè)海洋球站在家長對(duì)面，將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進(jìn)4個(gè)以上者為勝。 游戲28：絲巾游戲

　　游戲規(guī)則：家長和孩子保持一定距離面對(duì)面站好，家長先把絲巾緊緊巾在胸前，雙手側(cè)平舉，快走至孩子處，（中途掉下絲巾者淘汰）將絲巾交給防孩子，孩子用同樣的方法回來，堅(jiān)持走完全程而絲巾未掉者獲勝。 游戲29：運(yùn)球

　　游戲玩法：大人與孩子背對(duì)背夾著球（中大班）從起點(diǎn)到終點(diǎn)，（小班與小小班胸貼胸夾著球），順利到達(dá)者為勝。

　　游戲規(guī)則：如中途掉球就算輸；不能用手去碰球，家長不把孩子抱起來走。 游戲30：游戲：抬小豬

　　游戲玩法：家長和幼兒合為一小組，五小組一起參加游戲，聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著“小豬”（皮球）從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的前三組勝出，得一個(gè)五角星。

　　游戲備注：“小豬”運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。 游戲31：穿越障礙

　　游戲規(guī)則：爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨(dú)角凳上，寶寶坐在滑板上，從媽媽一邊出發(fā)，手里拿著物品，穿越5米障礙物到達(dá)爸爸方向，先到達(dá)者為勝。 游戲32：扭扭繩

　　游戲規(guī)則：每人發(fā)一條繩子，在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，扭出各式各樣的形狀，兩個(gè)小朋友合作扭出一條美麗的圖形，每個(gè)小朋友可以拿2-3根繩子。 游戲33：摘糖果

　　游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)行彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍，計(jì)時(shí)一分鐘，比一比看誰摘得多，摘到后的糖果請(qǐng)幼兒分享。

　　游戲34：撈魚捉蝦 游戲規(guī)則：教會(huì)孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺，然后學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后，3個(gè)家庭一組的進(jìn)行比賽，看誰撈的魚蝦最多。給勝利者獎(jiǎng)品，然后將魚蝦放回盆子里。 游戲35：小熊小熊沒椅子

　　游戲規(guī)則：先教會(huì)孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。 注意事項(xiàng)：

　　1、先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。

　　2、由幼兒組進(jìn)行找出小熊。

　　3、最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。 游戲36：剪羊毛

　　游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。 游戲37：向快樂出發(fā)

　　游戲規(guī)則：寶寶變成小袋鼠（即穿上袋鼠袋），媽媽站在搖滾翹翹板上，頭頂一本書。聽到開始口令，寶寶往前跳，媽媽用腳不停的搖動(dòng)翹翹板，頭頂一本書（比賽過程中書不能落地），當(dāng)寶寶來到媽媽面前時(shí)，媽媽要拿下已備好的小貼畫帖到寶寶的身上，寶寶再返回開始點(diǎn)，依次類推

　　游戲38：小袋鼠摘果

　　游戲規(guī)則：游戲分成3組，每個(gè)家庭為一組，媽媽扮演袋鼠，爸爸扮演果子數(shù)，寶寶用筷子夾果子樹上果子，放到袋鼠袋子里，游戲設(shè)為5分鐘，最后比一比哪組家庭的果子最多，為獲勝組。 游戲39：舀舀樂

　　游戲玩法：家長在起點(diǎn)用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀出來，然后以最快的速度在中途指定地點(diǎn)把海洋寶寶倒到幼兒的勺子里，由幼兒把海洋寶寶倒進(jìn)終點(diǎn)的瓶子里，看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完，哪一組就獲勝。 游戲規(guī)則： 1．每次只能舀一顆，中途掉落撿起來繼續(xù)游戲。

　　2．小班可以用左手扶住瓶子，中大班不能用左手扶住瓶子。 游戲40：送桃子 游戲玩法：

　　1.將水果掛在終點(diǎn)的大樹上，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。

　　2.游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)桃子，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。 游戲41：拼圖樂

　　游戲玩法：以家庭為單位，按照各年齡段（大班一張拼圖為48塊;中班一張拼圖為30塊；小班一張拼圖為18塊。）要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完一張拼圖。 游戲42：五環(huán)套圈

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。 游戲材料：五環(huán)25個(gè)

　　游戲玩法：游戲開始前，五名幼兒站成橫排排好隊(duì)，五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁，游戲開始時(shí)，5位幼兒逐一拿起自己腳旁的五環(huán)逐一套到自己的身上．在同一時(shí)間里五環(huán)套完最快者為勝。

　　要求幼兒每次只能拿一個(gè)環(huán)套在自己的身上，家長可以用語言鼓勵(lì)，但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。 游戲43：福娃迎奧運(yùn)

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾球前進(jìn)，發(fā)展動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性；萌發(fā)對(duì)2008北京奧運(yùn)的熱愛與向往之情。

　　游戲材料：福娃頭飾若干、彩球5個(gè)、障礙物10個(gè)

　　游戲玩法：幼兒分成5隊(duì)，分別為貝貝隊(duì)、晶晶隊(duì)、歡歡隊(duì)、迎迎隊(duì)、妮妮隊(duì)。游戲開始，每隊(duì)第一位幼兒滾球從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)障礙物，把球滾回起點(diǎn)，用時(shí)最少的幼兒為勝。 注意事項(xiàng)：

　　1、聽到哨聲后才能出發(fā)，必須到達(dá)終點(diǎn)繞過障礙物再把球滾回起點(diǎn)。

　　2、幼兒在滾球時(shí)，手滾球前進(jìn)。 游戲44：熊貓騎馬到北京

　　游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。 游戲材料：竹竿，熊貓頭飾，紅旗 游戲玩法：小朋友頭戴熊貓頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作“馬”騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回?？梢砸蝗诉M(jìn)行，也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽，誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。

　　游戲45：賽龍舟

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。 游戲材料：龍頭、龍身 游戲玩法： 幼兒4~6人組成一條龍舟，站在起點(diǎn)線上，排在第一位的幼兒戴上龍頭，后面每位幼兒身體背上一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上，組成一條龍舟。教師發(fā)令后，各隊(duì)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)即為優(yōu)勝隊(duì)。

　　游戲規(guī)則：龍舟若在途中散架，應(yīng)馬上重新組裝好才能繼續(xù)前進(jìn)。 游戲46：建奧運(yùn)“鳥巢”

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。 游戲材料：空易拉罐40個(gè)、滑輪葙4個(gè) 游戲玩法：分四組進(jìn)行競賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用滑輪葙裝上10個(gè)空易拉罐，拖運(yùn)至終點(diǎn)，以壘高的方式搭建奧運(yùn)“鳥巢”（房子）。最快速度搭建成房子的為勝。 游戲47：奧運(yùn)直通車

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。 游戲材料：陽光隧道5個(gè)，福娃玩具 游戲玩法：幼兒爬過陽光隧道，抱到福娃玩具，結(jié)束游戲。 游戲48：小熊敲鐘

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)在20厘米的寬道上平衡走。 游戲材料：小熊面具、小旗子、鑼各五個(gè)，寬20厘米的平衡板五塊。 游戲玩法：參加幼兒分五組。幼兒帶小熊面具，手拿小旗子，走過平衡板，到目的地把手中小旗子插入指定地方，然后敲響鑼。 游戲49：鑼鼓聲聲迎奧運(yùn)

　　游戲目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

　　2、發(fā)展幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知。 游戲材料：紅綠相間的方格子若干并進(jìn)行拼接 游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，尋找同一種顏色的格子跳到終點(diǎn)，敲響鑼鼓。 游戲50：快樂一家人

　　游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共3

　　幼兒園六一體育游戲活動(dòng)方案

　　活動(dòng)主題：大手牽小手——快樂天天有 活動(dòng)宗旨：

　　本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長”為活動(dòng)宗旨。以“家園互動(dòng)顯和諧，游戲運(yùn)動(dòng)真快樂”為主題，以競技游戲，親子游戲?yàn)橹饕问介_展各項(xiàng)健體活動(dòng)?；钴S幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長，不斷進(jìn)步的各個(gè)方面。

　　活動(dòng)時(shí)間：2016年1月 星期 上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：參加人員：幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長 運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

　　一、開模式流程（1月上午9：00-9：45）

　　1、音樂開場(chǎng)（）

　　2、所有老師、家長、孩子入場(chǎng)。升旗、奏國歌。（）

　　3、園長、領(lǐng)導(dǎo)致辭（家長代表講話）（）

　　4、開幕式節(jié)目表演（主持：） A、大班級(jí)親子球操（） B、中班級(jí)親子彩帶操（） C、小班級(jí)親子旗操（）

　　D、幼兒園大班精英幼兒籃球技能展示（） E、幼兒園大班精英幼兒籃球操（）

　　二、親子體育游戲流程

　　（一）小班級(jí)親子游戲

　　1、音樂開場(chǎng)，家長和親子入場(chǎng)。（）

　　2、小班親子律動(dòng)。《大猩猩小猩猩》（）

　　3、親子退場(chǎng)、器材組準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地（各班裁判、各班級(jí)老師）

　　4、小班級(jí)親子游戲。（各班裁判、各班級(jí)老師） A、小班親子游戲一：快樂向前跳 B、小班親子游戲二：幸福手鏈 C、小班親子游戲三：快樂毛毛蟲

　　5、小班親子活動(dòng)結(jié)束、親子退場(chǎng)

　　幼兒園舞蹈班舞蹈

　　（二）中班級(jí)親子游戲

　　1、音樂開場(chǎng)，家長和親子入場(chǎng)。（）

　　2、中班親子律動(dòng)。《大猩猩小猩猩》（）

　　3、親子退場(chǎng)、器材組準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地（各班裁判、各班級(jí)老師）

　　4、中班級(jí)親子游戲。（各班裁判、各班級(jí)老師） A、中班親子游戲一：千里傳珠 B、中班親子游戲二：幸福手鏈 C、中班親子游戲三：快樂毛毛蟲

　　5、中班親子活動(dòng)結(jié)束、親子退場(chǎng)

　　幼兒園舞蹈班舞蹈

　　（三）大班級(jí)親子游戲

　　1、音樂開場(chǎng)，家長和親子入場(chǎng)。（）

　　2、大班親子律動(dòng)。《大猩猩小猩猩》（）

　　3、親子退場(chǎng)、器材組準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地（各班裁判、各班級(jí)老師）

　　4、大班級(jí)親子游戲。（各班裁判、各班級(jí)老師） A、大班親子游戲一：手腳傳接球 B、大班親子游戲二：幸福手鏈 C、大班親子游戲三：快樂毛毛蟲

　　5、大班親子活動(dòng)結(jié)束、親子退場(chǎng)

　　6、集體親子律動(dòng)。《牛仔很忙》（）

　　7、頒獎(jiǎng)

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)

　　2015年6月1日分年級(jí)段開展全園親子體育游戲，全體幼兒、幼兒家長、教工參與活動(dòng)，預(yù)計(jì)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)將達(dá)1600人左右，人數(shù)較多較擁擠，活動(dòng)的安全尤為重要，請(qǐng)家長認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng)，保證大家的安全。

　　1、參與各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)不推擠，請(qǐng)根據(jù)各組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待，需要排隊(duì)的項(xiàng)目請(qǐng)自覺排隊(duì)，自覺遵守游戲規(guī)則。

　　2、各位家長請(qǐng)管理好自己的孩子注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。需要拍照的家長請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)外拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動(dòng)。

　　3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　4、本著“注重參與過程、理智對(duì)待結(jié)果”的原則，量力而為，不做超過自身能力的事。親子活動(dòng)請(qǐng)注意安全。

　　5、遵守游戲規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　6、做文明人，相互謙讓，有問題找老師園長，不爭執(zhí)吵架。

　　7、不要帶非本園的孩子入內(nèi)，活動(dòng)期間班級(jí)教師要組織活動(dòng)，請(qǐng)家長帶好孩子積極參加組內(nèi)活動(dòng)，不得隨意走動(dòng)、玩耍。

　　“安全第一，比賽第二”，祝大家渡過一個(gè)愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共4

　　活動(dòng)開場(chǎng)：今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。活動(dòng)目標(biāo)：1．知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。2．在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。游戲內(nèi)容：

　　1、小小神射手準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、迷迷轉(zhuǎn)準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容規(guī)則：比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。

　　3、趕小豬準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。

　　4、吸管運(yùn)球準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。

　　5、才藝大比拼規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也可以請(qǐng)你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束：今天你們開心嗎？請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶。

六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共5

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　　《2010年幼慶六一童慶游慶活慶方案》慶介慶始,“六一”童慶游兒園兒兒 慶活慶方案P 活慶慶慶,P 今天是六一慶慶童慶～是小朋友慶最快慶最幸福最國兒喜慶的慶日～在慶洋溢著幸福、充慶著喜的日子里～老慶祝慶慶日快慶,慶了悅你大家玩的慶～老慶準(zhǔn)慶了慶多好玩的游慶～慶慶者能得到慶品。盡P活慶目慶,P 1,知道六月一日是慶童慶～在慶快的中感受慶日的快慶。國兒氣氛P 2,在 游慶中～培慶幼同伴相。。此容文章于《兒與內(nèi)屬2010年幼慶六一童兒園兒 慶游慶活慶方案》慶目～以上容慶《內(nèi)2010年幼慶六一童慶游慶活慶方案兒園兒:31:02》慶慶介慶～正文正式慶始》》》

　　“六一”童慶游慶活慶方案兒

　　活慶慶慶, 今天是六一慶慶童慶～是小朋友慶最快慶最幸福最喜慶的慶日～在慶洋國兒 溢著幸福、充慶著喜的日子里～老慶祝慶慶日快慶,慶了大家玩的慶～老慶悅你盡

　　準(zhǔn)慶了慶多好玩的游慶～慶慶者能得到慶品。 活慶目慶, 1,知道六月一日是慶童慶～在慶快的中感受慶日的快慶。國兒氣氛

　　2,在游慶中～培慶幼同伴相互合作的能力。兒與 游慶容,內(nèi)

　　1、小小神射手

　　準(zhǔn)慶,若干易拉罐、呼圈啦 慶慶,每慶的幼有個(gè)參兒3呼圈～站在慶一慶定的慶上慶行投射易拉個(gè)啦 罐～根據(jù)投射的情慶行慶。況勵(lì)

　　2、迷迷慶

　　準(zhǔn)慶,熟悉歌容兒內(nèi)

　　慶慶,比慶的小朋友站在慶地的中央～手慶平慶～在原地慶～慶慶慶念歌雙兒, 迷迷慶～迷迷慶。大慶吹快快站。念到“站”字慶～幼慶上停止旋慶。每來當(dāng)兒

　　回最多慶3圈。

　　3、小豬趕

　　準(zhǔn)慶,若干小球、小棒、椅子

　　慶慶,在游慶慶中央慶置障礙物小椅子～在小豬慶要越慶障礙物到目趕達(dá)的地～先到者慶利。

　　4、吸管球運(yùn)

　　準(zhǔn)慶,若干吸管、慶慶球

　　慶慶,在慶定的慶慶～用吸管吹慶慶球～吹球慶不能用手～先小球內(nèi)氣抓將 運(yùn)到指定地點(diǎn)慶利。 5、才慶大比拼

　　慶慶,幼用自己拿手本慶慶行表演～可以是一人表演也可以慶的兒個(gè)你 好朋友表演～根據(jù)幼的表慶慶行慶。兒勵(lì) 慶束, 今天慶慶心慶,慶把的慶心也送慶的好朋友～和他慶慶祝福的慶～你你你你 ;幼互相慶祝福的慶慶～在音慶中慶慶兒聲 .2010年幼慶六一童慶游慶活慶方案的延伸慶慶兒園兒——2010年小六一學(xué)兒 童慶主持慶

　　2010年小六一童慶主持慶學(xué)兒

　　女,尊敬的各位慶慶、各位老慶～各位慶來 男,慶慶的小伴慶,伙

　　合,大家好! 女,伴著花的芳香

　　男,踏著歌的慶拍

　　女,我慶迎了六月的慶光來

　　男,我慶的心像怒放的花慶

　　女,慶起一片慶慶的海洋! 男,六月～是童年的慶慶～是童年的慶。夢(mèng) 女,六月～是童年的沃土～是童年的太。陽 男,六月～是一支歌～一支幸福的歌 女,同慶～我慶慶著喜的步子走慶了六月～走慶了我慶自己的慶日學(xué)悅

　　合,“六一”童慶兒! 女,在慶美好的慶日里～慶我慶慶慶感激之情地慶一聲——

　　合,慶慶慶～慶慶你爸爸!慶慶慶～辛勤的老慶你! 女,室里～操慶上～活慶的是我慶孩童的天～教真

　　男,光下～慶慶里～收集的是我慶童年的慶笑。陽

　　女,在慶慶慶的日子里～

　　男,慶我慶共同祝愿, 合,祝愿全世界的小伴慶六一快慶,伙

　　女,下面慶行慶日第一慶～升旗～奏歌國國 男,全起立～少先慶慶行慶～其他人行注目。體禮禮

　　女,慶～慶坐。禮 男,第二慶～慶慶慶慶～首先由慶校慶致慶幕慶。

六一幼兒園游戲活動(dòng)方案共6

　　幼兒園慶六一兒童節(jié)快樂游戲活動(dòng)方案

　　幼兒園慶六一兒童節(jié)快樂游戲活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo): 共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。 二、活動(dòng)組織: 策劃: 王靜??? 成員: 全體老師?? 后勤: 全體生活老師 三、活動(dòng)時(shí)間: 201X年 5月31日(星期五)上午9: 0011: 00 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單 一、活動(dòng)目標(biāo): 共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。 二、活動(dòng)組織: 策劃: 王靜??? 成員: 全體老師?? 后勤: 全體生活老師 三、活動(dòng)時(shí)間: 201X年 5月31日(星期五)上午9: 00 11: 00 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。 2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。 3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。 4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。 五、活動(dòng)流程: 1、8: 30 9: 00 家長入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9: 00 11: 00 家長帶孩子隨意參加游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須4個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、11: 00 11: 30 家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。帶離園孩子。 六、活動(dòng)項(xiàng)目: 游戲一: 袋鼠跳(地點(diǎn): 外場(chǎng)地 組織者: 小班老師)準(zhǔn)備: 場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。玩法: 分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則: 必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。 游戲二: 親子二人行(地點(diǎn): 大班 組織者: 大班老師)準(zhǔn)備: 場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法: 一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則: 幼兒的腳不許離開家長的腳。 游戲三: 喂餅干(地點(diǎn): 中班 組織者: 中班老師)準(zhǔn)備: 在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。玩法: 一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規(guī)則: 投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。 游戲四: 拋球接球(地點(diǎn): 大大班 組織者: 大大班老師 準(zhǔn)備: 小皮球、框子若干。玩法: 四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則: 掉在地上不能撿起來。 大廳張貼100個(gè)謎語，猜對(duì)可撕下到辦公室換取一份禮物 如果天氣下雨，小班負(fù)責(zé)的游戲改到大廳，謎語張貼到外走廊。

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