下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇 有關(guān)六年級(jí)的作文，供大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)的作文1

　　學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì)舉行幾種活動(dòng)，比如春游啦，元旦晚會(huì)啦，外出娛樂(lè)等等。反正我都比較樂(lè)意參加，因?yàn)榭梢圆簧险n。

　　今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng)，全校只有我們一個(gè)班去，因?yàn)槲覀儼嘧罨钴S。老師說(shuō)，去了以后一定要遵守紀(jì)律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。

　　去了后，我們非常守秩序，我們先聽(tīng)了一下防火知識(shí)和交通安全知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴鼻，有必要時(shí)，還要用濕被毯，如果火太大，被困住不能出去時(shí)，就應(yīng)將門(mén)窗關(guān)緊，在門(mén)窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然后跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。另外記住，一定要打119。

　　在乘車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)后守秩序的先下車(chē)后上畫(huà)，還有不能帶汽油等易燃物品上車(chē)，不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外，必免發(fā)生意外危險(xiǎn)。走路時(shí)要靠右行走，不能隨意過(guò)馬路，要看紅綠燈，不要因?yàn)閷?duì)面有朋友叫你而忘了形，直沖馬路，騎自行車(chē)時(shí)雙手扶把手，不要騎“英雄車(chē)”，雙手張開(kāi)。而且自行車(chē)是不可以載人的，拐彎時(shí)要打手勢(shì)，例如向右拐，就伸出右手讓后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識(shí)小歌謠”呢。

　　聽(tīng)完后我們?nèi)喾譃榱宋鍌€(gè)小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國(guó)舞的，我很想?yún)⒓咏治瑁墒呛门笥褏⒓拥氖侵袊?guó)舞，我也只好參加中國(guó)舞了。我們學(xué)的是中國(guó)的古典舞，教我們的唐老師說(shuō)跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了后面就好多了，老師還要我們帶著同學(xué)跳了呢。

　　在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了，也玩到了，真的很開(kāi)心，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。

實(shí)用的六年級(jí)的作文2

　　時(shí)光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的流逝是誰(shuí)也阻止不了的，過(guò)去了小學(xué)生作文，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)了太多，太多……

　　轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門(mén)，回首，有太多太多的不舍……六年的時(shí)光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個(gè)不懂事的小屁孩，變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生；小學(xué)的六年時(shí)光，我第一次嘗到了成功的喜悅；第一次品到了失敗的無(wú)奈；第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……太多的第一次，讓我懂得了許多許多。

　　成功是一首人人都愛(ài)聽(tīng)的歌，但是，我認(rèn)為，失敗也是一首歌，雖然沒(méi)有成功的歌那么好聽(tīng)，但是它比成功的歌更耐聽(tīng)，更值得我們聽(tīng)。

　　當(dāng)我品到了失敗的無(wú)奈時(shí)，我有種想哭的沖動(dòng)，但是，有人說(shuō)過(guò)“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當(dāng)我失敗時(shí)，我就想起這句話，我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉，每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候，可是，每個(gè)人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己；有的人在房間哭了一天……可我呢，告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，哪怕還是失敗，至少我沒(méi)有當(dāng)弱者，沒(méi)有讓自己被失敗折服！

　　失敗也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風(fēng)暴展翅飛翔！

實(shí)用的六年級(jí)的作文3

　　愛(ài)，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

　　記得那是一次大考，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是壓力的緣故，我異常煩躁。

　　夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂的翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。

　　“明天就要考試了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

　　雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

　　“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

　　”明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

　　“你別煩我了！害我連書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

　　媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上了門(mén)......

　　聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”?？墒?，我沒(méi)有勇氣。

　　在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

　　我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走進(jìn)而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，一定要向媽媽道歉。

　　我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，卻常常忽略了它的存在。

實(shí)用的六年級(jí)的作文4

　　謝謝你，點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。

　　——題記

　　一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽(yáng)光，灑滿大地。

　　緊張的模擬考剛剛過(guò)去，我的心久久平靜不下來(lái)。

　　要去上二課的時(shí)候，得知老師要在第二課堂發(fā)基礎(chǔ)驗(yàn)收卷，心里著急的要命，心里不禁一緊：我這次會(huì)不會(huì)考得很差；同學(xué)會(huì)不會(huì)偷看我的成績(jī)；他們會(huì)不會(huì)嘲笑我的錯(cuò)題呢？千萬(wàn)種“可怕的事情”在我腦海中閃現(xiàn)。

　　這時(shí)候，風(fēng)吹過(guò)，她們好像在議論我的成績(jī)；鳥(niǎo)飛過(guò)，她們好像在偷看我的錯(cuò)題；草也挺直了腰，踮足了腳想拿走我的試卷。

　　洗澡之后，我飛快沖回教室，開(kāi)始尋找著我的試卷。

　　我坐到座位上，著急地問(wèn)同桌：“Hey,boy,你知道我的試卷在哪嗎？”

　　“不知道”，他很平淡地回答了一句。

　　然后，我開(kāi)始下位，開(kāi)始尋找著每一個(gè)角落；每一個(gè)抽屜；每一個(gè)鐵柜，還是沒(méi)有結(jié)果。這時(shí)同桌一問(wèn)三不知的油，加上怎么也找不到試卷的火，二者結(jié)合一起，在我心中轟轟轟燃燒起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，最后一個(gè)辦法——去問(wèn)我的閨蜜小佳。

　　我飛奔地跑到小佳的桌前，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，問(wèn)道：“小佳，你知道我的.試卷在哪嗎？”

　　小佳半天不看我，悶著頭一直笑，我心里那個(gè)急啊，頭上的汗珠像小雨般往下落，手緊張的不知舉起來(lái)還是放下，這時(shí)小佳憋著通紅的臉說(shuō): “瞧你這樣兒，放心，你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想，便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。”

　　在此時(shí)，因?yàn)樾〖训馁N心舉動(dòng)，我“蹦噠蹦噠”的心平和了下來(lái)，不經(jīng)意間朋友的關(guān)心，溫暖了我這顆稚嫩的心。

　　我想，在我們的人生路上，不正需要有人來(lái)為你點(diǎn)亮心中那盞善良的燈嗎？

　　太陽(yáng)下山了，為我心中的那盞燈抹上了余輝......我沉思著，凝望遠(yuǎn)方......

實(shí)用的六年級(jí)的作文5

　　中國(guó)有許多節(jié)日，如：國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，那就讓我們一起來(lái)看看我是怎么過(guò)春節(jié)的吧？

　　春節(jié)有許多的習(xí)俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗，是傳統(tǒng)文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過(guò)年的趣事吧！

　　一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的福字，我還看到桌上有三張長(zhǎng)條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫(xiě)了很多字。然后，我看見(jiàn)爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問(wèn)：“爸爸，你在找什么呀？”只見(jiàn)爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來(lái)！他拿起了寫(xiě)了很多字的長(zhǎng)條狀紅紙，將兩張長(zhǎng)的貼在門(mén)的兩邊，那張稍短的貼在了門(mén)上，我疑惑的問(wèn)：“爸爸，貼這些紙干嘛?。俊卑职纸忉尩溃骸斑@紅紙是春聯(lián)，貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一，上面寫(xiě)的都是吉祥的話語(yǔ)，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說(shuō)完，又把那張福字貼在了門(mén)上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家??！”我恍然大悟，原來(lái)貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！

　　春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！

實(shí)用的六年級(jí)的作文6

　　我還記得那是一個(gè)夏天的晚上，吃好飯我就上樓。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下面有聲音我走下樓去察看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只笨老鼠跑進(jìn)了一只空米桶出不來(lái)了。

　　我對(duì)對(duì)爸爸說(shuō)：“這只老鼠就讓我來(lái)抓吧，因?yàn)槲蚁脒@只老鼠已經(jīng)成了甕中的老鼠?！卑职贮c(diǎn)頭同意了。我就伸手到桶里去抓老鼠了。我想老鼠會(huì)咬人的，還是抓它的尾巴吧！誰(shuí)知道老鼠的尾巴還沒(méi)有抓住，我的手卻被老鼠咬了一口。我痛得叫了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)叫聲急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么一回事情。我就把事情跟爸爸說(shuō)了。“沒(méi)有關(guān)系，快去叫你媽媽用消毒藥水給傷口消一下毒再看看有沒(méi)有其它問(wèn)題。因?yàn)楹苌儆腥吮焕鲜笠У剑晕乙膊恢涝趺刺幚?。”我說(shuō)：“知道了?！?/p>

　　我走到樓上，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶焕鲜笠Я?，爸爸讓我叫你幫助消一下毒?！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在我沒(méi)有空，你自己消毒吧！只是在消毒以前先去水龍頭那里先清洗一下手?！蔽艺f(shuō)：“知道了?！蔽胰讨聪春昧耸?。然后，我拿起消毒棉花去手上消毒。在手上消毒的時(shí)候，傷口處不怎么痛，我就大膽地繼續(xù)消毒。

　　接著我就走下樓去問(wèn)爸爸：“爸爸，那只可惡的老鼠呢？”爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)把它打死了。我還找到了它的家。里面有五只剛出生的小老鼠?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我們把它們的媽媽給打死了，這一些小老鼠沒(méi)有媽媽真可憐，就讓我來(lái)養(yǎng)吧！”爸爸說(shuō)：“那你給它們吃什么東西呢？”我說(shuō)：“我會(huì)給它們吃牛奶或奶粉之類(lèi)的東西?！卑职滞饬?。我就把這五只小老鼠捧出來(lái)放在一只紙板盒子里養(yǎng)了起來(lái)。

　　這五只小老鼠在我的飼養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大了?？墒?，有一次我給它們洗澡。這五只小老鼠都不會(huì)游水，淹死了。我覺(jué)得自己真是不應(yīng)該，怎么可以給老鼠洗澡呀！我覺(jué)得后悔了！

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