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小學(xué)生神奇的探險(xiǎn)之旅作文3篇(優(yōu)秀神奇的探險(xiǎn)之旅作文)

時(shí)間:2023-06-03 17:54:00 綜合范文

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小學(xué)生神奇的探險(xiǎn)之旅作文3篇(優(yōu)秀神奇的探險(xiǎn)之旅作文)

小學(xué)生神奇的探險(xiǎn)之旅作文1

  某天,我約上兩個(gè)好朋友去上三臺(tái)山,可今天的我們偏不走“尋常路”,有一段路,我們打算從竹子上往上爬。

  另外兩個(gè)朋友較瘦,更靈活,而我,胖,滿身的肥肉,為了利用竹子爬上去,我們可費(fèi)了大功夫,最后,她倆都上去了,我一個(gè)人在下面掙扎,被她倆用盡全身力氣拉我才上去。

  上面是另一片天地,與下面的柏油路,棵棵青松不同,上面的地面落滿葉子和草,很高的草。抬頭看,一棵棵參天大樹(shù)屹立在旁邊的土地上,枝條很多,葉子更是一片遮一片,陽(yáng)光透過(guò)葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上,別有一番詩(shī)情畫意。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),頭頂樹(shù)葉“沙沙”作響,也是分外動(dòng)聽(tīng)。

  和同伙繼續(xù)往前走,越往深處的草越高,最高的竟到我脖子上,人從里面出來(lái),踏著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,活像仙女下凡。

  到里面,就沒(méi)有陽(yáng)光了,一改之前的明朗,暗沉沉的一片,明明是同一種樹(shù),剛在陽(yáng)光下還高聳挺拔,現(xiàn)在倒是昏暗的一片了。

  這看似美麗的森林其實(shí)暗藏“殺機(jī)”,有很多植物看似沒(méi)有殺傷力,其實(shí)在它的表面卻暗布“利器”——針,而這種植物卻像極了生活的一種人,看上去他樸實(shí)無(wú)華,平平淡淡,但很有可能,正是他,暗地里給你“一刀”,正所謂“知人知面不傷心”。

  但,森林中,也有光鮮亮麗還能給你品嘗的植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起,品嘗起來(lái)一口一個(gè),入口雖是酸,細(xì)品卻有甜味;但也有只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的彩色,比如斑點(diǎn)蘑菇。

  森林里的蜘蛛也是出了名的艷麗“可人”,它們一個(gè)個(gè)掛在自己織的網(wǎng)上,悠然自得的在那兒等待獵物。而我們從那兒過(guò)就是驚心動(dòng)魄了,要是不小心打擾了這個(gè)小家伙,它便會(huì)順著這個(gè)網(wǎng)爬進(jìn)“罪魁禍?zhǔn)住钡纳砩希歉杏X(jué),不敢想象。

  一路上,我們躲躲藏藏,也這摸那摸,在過(guò)去很久的時(shí)間后,站在旁邊的朋友驚呼:“那兒有條小路!”我順這她指的地方看去,石子路赫然出現(xiàn)在我面前,踏上石子路后,自豪和激動(dòng)油然而升,那心中的驕傲更是久久不能消失。

  那些森林中的草、樹(shù)、植物、動(dòng)物在我腦中總是循環(huán)出現(xiàn),這次的探險(xiǎn)更是讓我受益匪淺。

小學(xué)生神奇的探險(xiǎn)之旅作文2

  大海是一個(gè)神奇的地方,里面成千上萬(wàn)五彩繽紛的魚兒、奇形怪狀的珊瑚叢無(wú)不令我們大為贊嘆。許多人都?jí)粝肴ツ瞧婷顭o(wú)窮的大海深處探究一番,我也不例外。

  今天,我終于如愿以償了!我們首先換了一套潛水衣,因?yàn)樵?jīng)在深海的海水里泡過(guò)了,所以盡管是在炎熱的夏天,還是能讓人瑟瑟發(fā)抖,但這些早已被我當(dāng)時(shí)興奮的表情給掩蓋了。

  出海了!在快艇上面吹著海風(fēng),我的心情十分舒暢。一路上,我就在想:“海底的魚是什么樣的呢?長(zhǎng)嘴的,扁身體的,還是長(zhǎng)尾巴的。如果能抓到一條小魚,我想我一定會(huì)高興得手舞足蹈!

  在我的記憶中,潛水員可以在水中自由自在地游玩,可是事實(shí)卻不是這樣的,光是背一個(gè)氧氣瓶便把我累得氣喘吁吁。這個(gè)瓶子少說(shuō)也有七八斤重,一下子就把我給壓彎了腰。我的教練是一位四十幾歲的中年人,第一次下潛終于開(kāi)始了,可不怎么順利。剛開(kāi)始我還能按照教練說(shuō)的來(lái)調(diào)整呼吸,可是沒(méi)多一分鐘,我就堅(jiān)持不住了,竟然猛吸了一大口海水。原來(lái)是我沒(méi)把呼吸器咬緊,結(jié)果漏水了。我怎么也沒(méi)想到,海水竟然有這么咸,好像一下子吃了五六勺子鹽一樣。第二次下潛,有了第一次的教訓(xùn),我把呼吸器咬得死死的,我終于看清了海底的神奇景象:

  珊瑚叢都能互相移動(dòng),好像我們?cè)趽Q座位似的,漸漸地形成了一座座大大小小的“山”,低的不足40厘米,高的卻超出了六米。再凝神細(xì)看,有的珊瑚叢是三角形的,有的像一棵倒栽的大樹(shù)。

  千奇百怪的魚兒們?cè)谏汉鲄仓写┧笾鹊?,黃的,半藍(lán)半黑的,半淡綠半白的。甚至還有透明的呢!有些魚嘴巴的長(zhǎng)度是身體的一半,像個(gè)長(zhǎng)嘴怪物,有些魚的魚鰭比魚身還大,身上好似擎了把大扇子。魚兒不時(shí)地來(lái)觸摸我的身體,感覺(jué)心曠神怡,加上小巧的和我的食指般長(zhǎng),稍大的與我的胳膊一般長(zhǎng),煞是逗人。

  還有數(shù)不清的貝殼和小蝦,悠然自得的小海龜,我的眼睛真是應(yīng)接不暇。由于太過(guò)專心,我不小心還撞到了暗礁呢,還好有海水的浮力,有驚無(wú)險(xiǎn),呵呵。

  這海底探險(xiǎn)雖說(shuō)只有短短的三十分鐘,但是卻比上了一小時(shí)的課讓我懂得更多。更重要的是,大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想像,我還將進(jìn)步探索。

小學(xué)生神奇的探險(xiǎn)之旅作文3

  最近這幾天,我都很想去鬼屋玩一玩,然后我就和同學(xué)商量,可是沒(méi)一個(gè)想去的。最后我只好無(wú)可奈何……周日的時(shí)候,我在家里剛睡醒,然后起來(lái)做點(diǎn)飯。這時(shí)我嫂子,我哥帶著我小侄女進(jìn)來(lái)了,我哥看見(jiàn)我在做飯,然后就問(wèn)我去不去碧沙崗?fù)妗N彝蝗慌d奮起來(lái)了心想:碧沙崗公園應(yīng)該有鬼屋吧,這一下,我終于可以去鬼屋看看了。但是,我要先陪我小侄女去上英語(yǔ)課,我小侄女才三歲,我嫂子就給她報(bào)了英語(yǔ)班。

  在去的路上,因?yàn)橐寺贰?墒橇寺奋嚾颂嗔耍?,我們要改坐出租車。到了碧沙崗公園,那里人山人海的。我們往里走了,走著走著看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)牌上面寫著:地下神奇世界。標(biāo)牌上還有一些極其恐怖的圖片,一看就知道是一個(gè)地下室鬼屋。

  我跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)三角龍的頭張著他的大嘴巴是入口,非??植?。然后,我讓我哥陪我進(jìn)去,我哥居然直接買門票了,買票的時(shí)候我哥問(wèn)那個(gè)售票員那里下人不?那個(gè)售票員回答有一點(diǎn)。她說(shuō)完這句話時(shí),我都已經(jīng)害怕,后悔。當(dāng)進(jìn)入三角龍的“嘴巴”里時(shí),一股涼風(fēng)向我吹來(lái)讓我渾身起雞皮疙瘩。剛開(kāi)始我不想進(jìn)去,最后,我嫂子帶著我侄女也進(jìn)去,然后也有人進(jìn)去了。

  下了樓梯,然后剛拐彎一受感應(yīng)有一個(gè)窗戶跟籠子一樣,里面有兩個(gè)古代的女人在為相框里的人燒紙,音樂(lè)也放得悲傷,恐怖。然后我小侄女不敢進(jìn)去了,鬧著我嫂子出去,我嫂子沒(méi)辦法了,只好帶著我小侄女出去。然后也有一家人的女孩不敢進(jìn)去。只留下一個(gè)男孩跟我們一起進(jìn)去道了第一個(gè)路口,就有一個(gè)吊死鬼在那里。我一只捂著耳朵,那個(gè)男生剛說(shuō)完我還沒(méi)他膽子大呢,然后就有一個(gè)“尸體”從床上起來(lái)了,讓他魂飛魄散的。走著走著有一的骷髏架子在上面吊著,讓我們嚇的東跑西竄的。還有的地上有毯子,一走就震動(dòng)。有的還會(huì)移動(dòng)在追我們。

  我們看到了一個(gè)樓梯還以為是已經(jīng)出來(lái)了,誰(shuí)知道,門是鎖著的,還要在拐回去。最后的希望也沒(méi)有了,還要在走一遍。那個(gè)男生抱怨著這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的`呀!

  等我們走第二遍的時(shí)候,我已經(jīng)不太害怕了。

  我們終于出來(lái),一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的,喘著氣。鬼屋真的很可怕……

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