下面是范文網(wǎng)小編整理的課堂教學評定指標 小學數(shù)學課堂教學評價的指標，供大家參閱。

　　課堂教學評定指標 上課：1.依綱靠本，備課認真，教學完整，詳略得當。（8） 2.教學目的明確：針對學生實際，重難點處理好，教學得當：注意能力培養(yǎng)。（10） 3.教學過程層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然：時間分配合理。重視教職工學常規(guī)訓練（10） 4.講授的內(nèi)容明確。概念表述準確。注意思想性。（10） 5．教具運用直觀、合理、正確。學具指導具體、到位。（6） 6．用普通話教學：表達清晰、準確、教態(tài)自然，有教育機能機智。（10） 7．本書簡潔、條理分明、文字規(guī)范。（6） 8．課堂秩序良好、氣氛活躍，學生積極發(fā)言。（10） 說課 ：9．熟悉教學大綱要求和教材內(nèi)容。（8） 10．課程設計合理，分析透徹，觀點古確。（12） 11．時間分配恰當，安排合理。（6） 12．虛心好學，態(tài)度謙虛，能納他人之長。（4）

　　法學課堂教學指導老師評語

　　課堂教學標語

　　指導教師對實習生課堂教學評語

　　小學數(shù)學課堂教學定性評語

　　課堂教學評價評語

課堂教學評定指標 小學數(shù)學課堂教學評價的指標相關(guān)文章：