下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇(小學(xué)六年級(jí)敘事優(yōu)秀作文)，以供借鑒。

　　給予是什么?給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光，帶來光明;給予是寒冷中的一點(diǎn)陽光，帶來溫暖;給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣，帶來勇敢。下面就是小編給大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇，希望大家喜歡!

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文1

　　早晨是忙碌的，是著急的，每天早上最重要的事情就是上學(xué)，所以每天早上，都非常忙碌，非常著急。

　　每天早上鬧鈴一響，噩夢(mèng)就來臨了，最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來時(shí)，就想再想睡一會(huì)兒，可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過去了。過了五分鐘左右終于清醒了，可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了，今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請(qǐng)媽媽來幫忙了。“：今天穿白色的吧!”媽媽說。

　　穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了，吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“：媽媽，媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說，媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了，準(zhǔn)備上學(xué)。

　　走在路上我哼著歌，蹦蹦跳跳的，不過走到小區(qū)口的時(shí)候，還看見了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問我“：昨天晚上有沒有卷子?！蔽艺f“：有啊，不信我給你看?！蔽曳_書包。來找昨天晚上寫的語文卷子把線拉到家里了，我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑，哎呀，還是遲到了，不過遲到了五分鐘，還好老師沒有發(fā)現(xiàn)我，嘻嘻逃過了一劫。

　　這就是我忙碌的早上，有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒有這同樣的經(jīng)歷呢?

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文2

　　給予是什么?給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光，帶來光明;給予是寒冷中的一點(diǎn)陽光，帶來溫暖;給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣，帶來勇敢。那么給予又是如何帶來快樂的呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，那個(gè)平時(shí)充滿著歡笑，洋溢著歡笑的四年一班，突然變得死氣沉沉。不一會(huì)兒，老師開口說道：“請(qǐng)同學(xué)們到講臺(tái)前捐款。”同學(xué)們蜂擁而至的往講臺(tái)跑去，我走到一個(gè)同學(xué)問清楚：“究竟發(fā)生了什么?為什么大家都要……捐款?”他告訴我，有一位同學(xué)的父親去世了，大家都覺的他很可憐，于是采取捐款措施。我一聽，不禁慌了神，因?yàn)槲壹乙埠茇毨А?/p>

　　下課后，我偷偷的跑道老師的辦公室，小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時(shí)老師剛好走進(jìn)辦公室，拽住我親切地問道：“怎么了?為什么要偷偷捐款呢?捐款是好事，你應(yīng)該告訴老師啊?”我有些羞愧，低下頭小聲說道：“我只捐了兩元錢，我怕同學(xué)們笑話我捐的少。”此時(shí)老師聽了我的話，有點(diǎn)嚴(yán)肅又很耐心的說：“孩子，錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊，兩元錢或許沒有多少，但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮;甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達(dá)你最真誠的善意，那位同學(xué)也會(huì)感激你的?！贝藭r(shí)老師溫暖的大手牽著我小小的手，走到了教室。很嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，錢多錢少并不代表心意的多與少，因?yàn)橹灰芙o予，就是快樂的不是嘛?”“是!”同學(xué)們異口同聲的答道?！澳俏煌瑢W(xué)也會(huì)感激的不是嗎?”

　　老師面對(duì)著我，露出了肯定的表情以及同學(xué)們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經(jīng)流下顆顆眼淚。不僅是對(duì)老師的感激，那位同學(xué)的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂。

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文3

　　"路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年，跨過山，越過水;跌倒，再爬起;哭過也笑過，丟過再找尋。

　　人生的路太長，難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。

　　記得在上一二年級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

　　面對(duì)三年級(jí)新來的老師，心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學(xué)生，最聰明的，而你一個(gè)毛頭小子，拿什么來教我。"自大，自滿;不聽，不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了。現(xiàn)在回過頭來，感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣，把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他，是他不會(huì)教學(xué)，是他把我的成績帶壞的，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年，漫長的兩年，煩躁的兩年。

　　直到今天，直到老師一次次的找我談話，一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課，我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧，重新審視自己，找尋自己。

　　而作為今天的我，對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己，只想說聲"再見，再也不見。"

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文4

　　誠信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道，長興就像一艘輪船，帶你啟程在我心中，誠信是那么珍貴。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的爸爸讓我拿錢去超市買點(diǎn)生活用品，并且問我一個(gè)小時(shí)夠不夠用，我說應(yīng)該差不多。我走在大街上，看到街上還是熱鬧，有打撲克的，有唱二人轉(zhuǎn)的，友女秧歌的，有唱歌的，還有跳舞的...今天的天可真熱呀，大路兩旁有大樹，小花。在天空上，有燕子，有麻雀，有鴿子，有烏鴉，還有許多說不出來名字的鳥兒。他們有時(shí)在天空中盤形飛著。時(shí)而直直飛去。一去不復(fù)返。時(shí)而擦頭而過，嚇人一跳。我心想今天可真熱呀，我真后悔穿這么多的衣服就出來了。走著走著不知不覺就走進(jìn)了超市，超市里的東西太多了，滿目琳瑯買什么的人都有。我左瞧瞧右看看，過了十多分鐘好了，買完了。今天買東西的人好多呀，我光是排隊(duì)就排了好長時(shí)間。好啦，一看表天啊，才過去20分鐘，那還有將近40分鐘呢，對(duì)了，旁邊不是還有一個(gè)書店嗎?我就去書店看會(huì)兒書吧。于是我走進(jìn)了書店的大門，順手拿了一本百科全書，看了又看，愛不釋手。于是我便問老爺爺，我說:爺爺這本26元的百科全書，我買了是在您這里交錢對(duì)吧?老爺爺一笑說:小朋友這本書我們不賣，只供人觀看。我一聽便愣了一下，心想:“什么竟然不賣，也太不給面子了吧?”

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文5

　　馬克思說過“勞動(dòng)是人類第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)來創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng)，使身邊的環(huán)境變得更加美好。

　　打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí)，決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗，又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí)，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后， 我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個(gè)教室都仿佛明亮起來。 我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，整個(gè)教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。

　　今天我來到學(xué)校，同學(xué)們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來的美好吧!

　　六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文6

　　六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，淘氣地從我們的指尖溜走，當(dāng)我們把目光再次定格到那曾經(jīng)溫暖歡樂的校園，我的心里有苦澀也有留戀，我情不自禁的涌起一份希望，我告訴我，我要再當(dāng)一回小學(xué)生。

　　我想端坐在那寬敞明亮的教室里，聽語文老師在講臺(tái)上口若懸河，談古論今，聽數(shù)學(xué)老師在那里講解數(shù)學(xué)里的神奇，聽音樂老師的口中，傳出那令人癡迷的天籟之音，那一刻我明白學(xué)習(xí)的快樂，我也想再次拿起朋友送我的鋼筆寫下一段優(yōu)美的文字，表達(dá)我內(nèi)心的期許。

　　我想坐在那堆滿書籍，藏滿書香的圖書館里，與堅(jiān)強(qiáng)勇敢聰明伶俐的湯姆索亞相遇，與《狼王夢(mèng)》中追夢(mèng)不止生生不息的紫嵐邂逅，也要與《紅巖》中小蘿卜頭會(huì)面，告訴他今天美好的幸福生活，我要再次與那和煦的陽光為伴，與朋友共讀一本書，收獲一份感動(dòng)。

　　我想，躲在那綠草如茵的操場(chǎng)上，呼吸著沁人心脾的空氣，仰望那碧空如洗的藍(lán)天，聆聽花開花落的聲音，我要在上場(chǎng)踢幾腳求球，大汗淋漓后洗把臉，吃一根校園門口清涼解渴的老冰棍，我要重新駐足那塊樂土，重溫那美麗的回憶。

　　如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生，我要把那校園的一草一木吻遍，走過每一寸土地。我要驕傲的把我的一切告訴它。包括我的秘密，我的未來，我內(nèi)心的陽光，和我許下如夢(mèng)一般的期許。

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