下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書的初三作文記敘文3篇 關(guān)于讀書的作文初中記敘文，供大家閱讀。
讀書的初三作文記敘文1
清風(fēng)拂過，吹起潔白的書頁，讓柔和的陽光在整齊的文字間跳躍，讓靜止的黑白鮮活成絢爛噴涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空氣中飄散，浸入靈魂。讓稚嫩的心靈插上翅膀，乘一縷清風(fēng)，攜一絲微光，自由翱翔于文學(xué)的殿堂。我走進(jìn)了書的世界，在這浩瀚的海洋輕曳舟楫，流連徜徉……
懷著敬意，懷著虔誠，我緩緩步入中國古代文學(xué)的世界。在那里，司馬遷一紙血淚凝成無韻之離騷，史家之絕唱；孔子一生顛沛，鍛造大仁的智慧，大愛的至境；司馬相如一篇賦文勾勒出西漢王朝的恢弘盛世；王謝世家的一段風(fēng)流，揮灑出魏晉士人的空靈飄逸；盛唐幾萬詩歌秀滿了輝煌時(shí)代的絢爛，兩宋數(shù)闕詞曲唱盡了國破家亡的悲傷。一個(gè)個(gè)人物的音容笑貌從塵封中鮮活，一段段歷史的激烈動(dòng)蕩在文字間上演。在這古代文學(xué)的世界中，我領(lǐng)略了先賢的滿腔熱忱，傲岸風(fēng)骨，浸染了圣哲的揮灑自如，深沉蘊(yùn)藉，積淀了中華文化博大精深的修養(yǎng)。
懷著驚嘆，懷著好奇，我漸漸走進(jìn)了外國文學(xué)的天地。在那里，荷馬的吟哦使我心馳神往，薄伽丘的熱情大膽使我心胸激蕩，拜倫的尖銳批判揭露了世間的丑惡與偽善，雪萊的呼喊召喚著光明與希望，莎士比亞跳動(dòng)的筆觸間飽含著睿智的思索，雨果包羅萬象的描繪中注滿了浪漫的想象，托爾斯泰痛苦的內(nèi)心填充著悲憫與救贖，巴爾扎克無情的撻伐中深藏著同情與希翼。一叢叢思想縱情地吮吸著人間的甘霖，在暴風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)茁壯的生長；一股股激情洶涌地交匯成時(shí)代的洪流，沖刷洗滌著孤獨(dú)跋涉的靈魂。在世界文學(xué)的天地里，我領(lǐng)略了人類思想的雄奇壯闊，拓展了視野，豐富了思想，積累了智慧，培養(yǎng)了放眼世界的情懷。
古今中外的書籍如同浩浩蕩蕩的大河，滿溢激情，恢弘壯闊，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸潤著它豐沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在讀書中洗練，性情在讀書中陶冶，人格在讀書中升華。我的心情漸漸脫去沉重，歸于輕盈；脫去稚嫩，走向成熟。
在生活中讀書，脫去稚嫩，走向成熟，懷著憧憬和理想，懷著求知的渴望，讓我們一起遨游在書籍廣闊的海洋。
讀書的初三作文記敘文2
書是什么？書是打開知識寶庫的鑰匙；是一架讓人看到生活意義的望遠(yuǎn)鏡；是為人指點(diǎn)人生方向的向?qū)А?/p>
讀書是每個(gè)人生命的需要，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。
手捧書籍就是手捧希望，開卷讀書就是打開智慧之窗。
我們要愛讀書。愛讀書的表現(xiàn)不是你在書房中放滿書，也不是經(jīng)常拿書一目十行，囫圇吞棗地讀，而是一心一意，地“煮書”煮書，也許你們不會(huì)明白。煮書就是認(rèn)真讀，把書讀透。這樣煮下來，寫作不就能得心應(yīng)手了嗎？杜甫，大家總知道吧，他小時(shí)候讀書，就使用煮書法，這樣，他寫詩得心應(yīng)手，所以他作道“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
我們也要煮書。我的作文寫得不錯(cuò)，這也是讀書帶來的呢！
比如有一次，我描寫故宮，心想：寫故宮，寫故宮，故宮多么著名?。☆D時(shí)，我的腦海中蹦出兩個(gè)詞“舉世聞名”“金碧輝煌”。這詞怎么會(huì)突然出現(xiàn)呢？原來，我是這么想的，故宮是著名的皇宮，說到皇宮，圓明園也是皇宮，《圓明園的毀滅》這篇文章里也有描寫皇宮的吧，著名……舉世聞名！著名當(dāng)然很棒嘍，很棒嘛，那非金碧輝煌！0k！故宮作文完成啦！
讀書，也不是那么順利的。
就比如我。我是個(gè)極度熱愛讀書的孩子，這也給我的讀書生活帶來了無數(shù)的煩惱，那時(shí)，我總會(huì)想：如果我裝作一個(gè)不愛看書的同學(xué)，那該有多好?。】梢宰尷蠋?、家長催著讀書。那樣，媽媽一定會(huì)給我買許多書吧。我坐在書桌上，一讀就是一天。??！這感覺多么爽哇！但事實(shí)不是這樣的。
哈哈，媽媽從書店給我買了本書。我坐在沙發(fā)上，像一頭貪婪的小餓狼，半小時(shí)，書讀完了?？烧?yàn)榇耸?，我的讀書生產(chǎn)線斷了。
讀書不但不順利，還特別不容易。
媽媽又買了五本書，可那并不是我的，媽媽要送給四個(gè)孩子，每人一本。這，也讓我開心起來。“媽，你要給四個(gè)人，那還多出來一本啊，要不……”“不行！你書已經(jīng)夠多了！”“哎呦，媽媽，您最好了，您看……”……最終，媽媽還是答應(yīng)我了。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一日無書，百事荒蕪。
同學(xué)們，讀書吧，讓我們把讀書真正作為一次新的耕耘與播種。讀好書不會(huì)對你有害！
讀書的初三作文記敘文3
“生活中沒有書籍，就好像智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀就如同在品嘗一杯香醇苦澀的咖啡，苦盡甘來。因?yàn)殚喿x，玫瑰的芳香才能沁人心脾；因?yàn)殚喿x，掙扎的蝴蝶才能破繭而出。
閱讀，是一種享受，享受鳥語花香；閱讀是一種情懷，讓人敞開心扉，親近自然；閱讀，讓我成長的路上花香四溢，流光溢彩。
我從兒時(shí)就和書籍結(jié)下了不解之緣，晚上枕前必有一本睡前讀物，睡前走進(jìn)童話王國。每次都會(huì)對書中的故事充滿無限遐想和憧憬?？吹健逗５呐畠骸窌r(shí)，腦中所想的是和美人魚一起在海中遨游，將海底的景色盡收眼底?？吹健顿u火柴的小女孩》時(shí)，我會(huì)為小女孩的遭遇潸然淚下，想要盡自己最大努力幫助她?？吹健冻笮▲啞窌r(shí)，我對自己充滿了信心，因?yàn)槲蚁嘈拧俺笮▲啞苯K有變成“白天鵝”的一天……這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，讓我感受到書籍的魅力，懂得了真、善、美的內(nèi)涵。我對于讀書的熱情更是一發(fā)不可收拾。
隨著年齡的增長，我開始和經(jīng)典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等，每一篇文章他都把自己的情感貫注期中，帶領(lǐng)我們一起去感受時(shí)光的魔力和春天所獨(dú)有的魅力；閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》，了解魯迅小時(shí)的故事，體會(huì)他那滿腔愛國熱情；閱讀《海底兩萬里》去感受科幻的奧秘。每當(dāng)家中的書已不能再滿足我的需求時(shí)，我就會(huì)學(xué)習(xí)林海音的方法——“竊讀”。
走進(jìn)一家書店用一目十行的本領(lǐng)快速搜索著所有的書籍，當(dāng)我看到自己喜歡的書時(shí)會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)不起眼的角落，享受著我的“二人世界”，只有我和書外界所發(fā)生的一切對于我來說都是浮云。我如一匹餓狼貪婪的享受著這一切，當(dāng)我的欲望得到滿足時(shí)，抬頭看向遠(yuǎn)方早已夕陽西下。
如今的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，但是我對閱讀的熱情依然無法阻擋。
歲月流年中，時(shí)光在美中流逝，四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時(shí)光如水中流逝，花開花落，云卷云舒。
樹因有葉的陪伴而蒼莽，天因有云的守候而潔白，我因有書的陪伴而充實(shí)，在書中我和經(jīng)典對話，看大千世界的無限風(fēng)光?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們一起在書的花海中徜徉。
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