下面是范文網(wǎng)小編收集的反省的初一優(yōu)秀作文3篇 反省的初一優(yōu)秀作文怎么寫，供大家參閱。
反省的初一優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在疫情已經(jīng)不是很嚴重了，語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)都可以交上去由老師批改了，我這個語文科代表當然也不能閑著，我將會面對“堆得像小山”的作業(yè)。
今天我起晚了點，七點五十五才到學校，那時數(shù)學老師已經(jīng)站在講臺上，我打了聲報告，就進去了，黑板上寫著幾個大大的字，《同步計算》P920。我心想，為什么大清早就寫《同步計算》呢？盡管不太情愿，但“師命難違”，我只好拿出《同步計算》寫了起來，但因為我有拖拉的壞習慣，直到第二節(jié)課課間我才寫完，交給了鄭老師。
當我的心輕飄飄，在輕松的海洋里享受時，突然，陳子欣拿著一沓語文作業(yè)來到我面前，說了聲：“齊了?！蔽乙幌伦芋@住了，趕緊接過作業(yè)：我忘記收語文作業(yè)了！陳老師說過，必須在第一節(jié)課前把作業(yè)送過去，不然就沒時間改了。時間可是很寶貴的，我開始著急地收作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)有些小組很自覺，收好了就等我來拿，但有些小組的組長沒那么負責，沒收完就出去玩了，還得我一個一個點，交作業(yè)率也比較低，特別是蔡雅軒小組，有五個人沒交作業(yè)，一組也就七個人。直到第三節(jié)課課間，我才把作業(yè)收好交過去。這次陳老師沒有像往常一樣笑瞇瞇的問我交齊沒，臉上寫滿了嚴肅，什么都沒說，我只好放下作業(yè)，慢慢走回教室了，我有第六感，陳老師要發(fā)火了。
果然，上午第四節(jié)語文課前半節(jié)成了陳老師的教育課，她重復了那句話“第一節(jié)課前必須把作業(yè)交到辦公室，不然都不改”。唉，要是我早點收好語文作業(yè)，老師就不會生氣批評我們了，我們都得反省一下自己，下次爭取做得更好。
反省的初一優(yōu)秀作文2
“吾日三省吾身，見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也，有則該改，無加警?！痹谏钪?，我們總是會遇到一些復雜有爭議的事情，我們也總是將錯誤推給對方，即使心里明了自己存在過錯，可都不愿意承認，我們已經(jīng)養(yǎng)成了這種錯誤的習慣。但細細一想，如果人人都能夠先反省自己，承認錯誤，或許就不會有那么多糾紛呢？
每個人都會想著成功，其實每個成功人士都有共同的習慣，就是時刻學會先反省自己。楚莊王正是因大臣冒死進諫后及時反省了自己，才能一鳴驚人，終成五霸之一。愛迪生發(fā)明電燈時失敗了800多次，每一次的失誤他都在不斷地反省自己在哪里做得不好，終于獲得成功。這一個個鮮明的例子無時不刻在提醒著我們要學會反省。反省自己真的很重要嗎？這就如你的羊圈破損，你卻怪狼不該吃你羊兒，假如你是一只狼，你會不去嗎？反省自己，其實就是另一種換位思考的方式吧。
“吾日三省吾身，見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也，有則改，無加警?！碑斘覀冇龅劫t者時，我們應該反省自己為什么不和他一樣？我是不是應該向他看齊？當我們遇到有錯誤的人時，我們又是不是應該反省自己是否和他有同樣的錯誤呢？古人在千年以前就明白了這個道理，可隨著時代的穿梭，科技的進步，文化怎么消失了呢？我們又不如古人了嗎？這其實，也是我們該反省的。有位哲學家曾說過：“自重，自覺，自制，此三可以引至生命的崇高境域。”生活中處處充滿著需要自省的地方：大到生命的意義是什么？我做某件事的意義又是什么？小到我偷拿這個東西對不對？我與某人的爭吵我對不對？當你將一切事情想清楚了，認識到了真正的自己，你的生命，便進入了崇高境域。
回到最初的思考：這世上為什么會有如此多充滿爭議且復雜的事情？那是因為多數(shù)人還沒能理解席絹的一句話：“只有自己深深痛過才能體會別人的痛，于是難得自我反省。”是啊，都想著在爭吵中推掉過錯，在爭吵中勝利，那又怎么會痛，怎么會反省自己呢？
被別人揭下面具是一種失敗，而自己揭下面具，是一種勝利。
反省的初一優(yōu)秀作文3
孟子曾說：“忍者四射，射者正己而后發(fā)，發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！泵献铀?，暗示我們，事情失敗不怨打敗自己的人，我們反而更應該在自身挑毛病。因此，我們要懂得反省自己。反省自己才能使自己離成功更近一步。
當我們與父母相處時，要時刻學會反省自己。時間的墨彩將他們的青絲染成了白發(fā)，歲月的滄桑讓皺紋爬上了他們的臉龐，他們已不再是活力四射的青年，時光把他們推進了另一個群體。他們逐漸變得愛嘮叨，愛重復，而正值青春期的我們常常為此反感，常因他們熱切的叮囑而感到不耐煩，我們自私的行為同時也默默地傷了他們的心，這時，我們是不是該靜下心來，好好地反省一下自己，何不耐心地聽他們把話說完，何不用一個微笑感謝他們的關心，反省下自己為何如此自私，深深地傷了他們。因此和父母相處時，我們要時刻反省我們自己。
當我們和師長相處時，要懂得反省自己。師者，傳道、受業(yè)、解惑者也。一日為師，終日為友。老師對我們之德之恩僅次于父母。他們不只傳授我們學習的知識。更教會我們做人的道理。他們時常會以嚴厲的樣子，嚴格的標準要求我們，我們時常也會感到不滿，而與老師頂撞。但事后我們可否反省過自己，自己行為的不妥，自己沖動的表現(xiàn)？我們對老師的尊重不應亞于我們的父母，與老師為友，尊重師長，我們要時刻反省自己。
當我們與同學相處時，要謹記反省自己。同學，是我們?nèi)松飞弦坏篮苊赖娘L景，校園生活，同窗共讀，是年輕的證明。與同學相處難免會有言語上的摩擦，生活上的矛盾等。也或許我們不經(jīng)意間說出口的話，會成為別人心里的一道傷疤，因此。我們要時刻反省自己，有沒有說出傷人的話。在某些時刻是不是可以更加寬容，能不能夠少計較一些不必要的東西，是不是給予了別人足夠的幫助與微笑，長此以往，同學關系才會融洽，反省自己的價值得以彰顯。
孔子曾說過：“吾日三省乎吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我們是不是也應該如此而做？反省自己，并邁出踏向成功的一步！
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