下面是范文網(wǎng)小編整理的年關(guān)于聲音的高考作文范文3篇 聲音高三的作文怎么寫(xiě),供大家品鑒。

年關(guān)于聲音的高考作文范文1
夏日,蟬聲不止,引起人心中一頓躁火,能有什么比這更煩人呢?在我看來(lái),或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺N易?,靜靜地等待著開(kāi)飯。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無(wú)法理解,僅僅是使用木制的筷子,時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯,是如何制造出滿(mǎn)耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上,有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生,清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為,卻往往被人稱(chēng)作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的,有男人聽(tīng)完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲,臉色因酒精而變得紅潤(rùn),仍喊著“喝”“干”之類(lèi)的話語(yǔ)。而這樣的行為,便是公認(rèn)的“捧場(chǎng)”,是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人,這便是自私。
我想,如果是從前的我,一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國(guó)人”一樣,認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象,但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西,唾沫四濺地夸夸其談,發(fā)出噪聲,這到底是哪一點(diǎn)談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為,認(rèn)為覺(jué)得不好的人才是“太敏感”,這是當(dāng)然的,因?yàn)榈娜藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生,到長(zhǎng)大,他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象,早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們,實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng),人人都說(shuō)要取其精華,去其糟粕,而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去,這又何嘗不是一種自滿(mǎn),一種無(wú)知。無(wú)知并不可怕,而可怕的是人深知自己的無(wú)知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無(wú)知即力量”的那天到來(lái)。
經(jīng)常聽(tīng)到外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人吵鬧、不文明的新聞,于是憤青們便站起來(lái)“保衛(wèi)”國(guó)家,曾經(jīng)我也如此,而現(xiàn)在我只想著,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。中國(guó)二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀,可以說(shuō)幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了,但要想實(shí)現(xiàn),需要付出很大的努力。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)的國(guó)人都以一種倉(cāng)促的節(jié)奏生活,久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài),于是這對(duì)于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以,我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣,放緩腳步,平撫心聲呢?
年關(guān)于聲音的高考作文范文2
聲音有力量嗎?這真的是一個(gè)值得我們討論的問(wèn)題?!}記
這已經(jīng)是西湖之聲電臺(tái)主辦的第五屆“名家名篇朗誦會(huì)”了,我和媽媽早早來(lái)到杭州劇院,準(zhǔn)備好好享受這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
燈,全關(guān)上了;大屏幕上暗淡的光線照著舞臺(tái)。梟雄走上了舞臺(tái)。大屏幕上投放出《為了孩子》——奧黛麗·赫本。
赫本?這不是《羅馬假日》中的女主人公的扮演者嗎?她要為孩子說(shuō)什么呢?
“我必須承認(rèn),就在一年前,也就是我有幸成為聯(lián)合國(guó)兒童基金組織志愿者之前……”肖雄渾厚的女中音響起,讓所有人一下子屏息凝神,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。原來(lái)赫本不僅僅是一位美麗的演員,還是一位非常有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的志愿者?!艾F(xiàn)在的兒童事業(yè)仍舊需要很大的支持。這些孩子飽受營(yíng)養(yǎng)不良、疾病和死亡的威脅……”、“比如缺乏維生素A,這將引起角膜損傷,甚至于眼睛部分或完全失明……”
與此同時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了難民區(qū)中許多孩子的畫(huà)面,他們有的拿著新書(shū),一副興高采烈的樣子;有的骨瘦如柴,的在排隊(duì)打飯時(shí)卻不吵不鬧;有的躺在赫本懷里,好像生了什么嚴(yán)重的病,但仍對(duì)著鏡頭微笑……這些都讓我十分震撼,他們看上去那么可憐,但卻十分樂(lè)觀向上,好像生活的很美滿(mǎn)似的。
“而孩子們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不會(huì)在金融大亨的走廊里看到,不會(huì)在債務(wù)匯率的數(shù)據(jù)中反映出來(lái),也不會(huì)在談判桌上被提及……”
聽(tīng)到這里,我又感到十分憤怒。讓這些孩子們?cè)谝荒陜?nèi)吃飽穿暖,僅僅需要全世界每人捐助0。5美元就夠了,也就是人民幣3塊多,為什么金融大亨們不愿意資助?如果全世界都行動(dòng)起來(lái),不就能幫助孩子們走出貧窮危機(jī)了嗎?
除了憤怒,我還從聲音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本這些志愿者,用自己的努力去幫助孩子們。同時(shí),我也敬佩這些孩子,他們雖然季度貧窮,卻仍如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,不輕易放棄。而看看我們,我們擁有這么好的學(xué)習(xí)條件,卻不能好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)食物和資源,真是令人愧疚啊!
朗誦會(huì)結(jié)束了,但聲音的力量卻在我心上印下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。
年關(guān)于聲音的高考作文范文3
吃過(guò)晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
可是,廣場(chǎng)上的大媽在放著音響跳舞,那聲音震耳欲聾,不是“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,就是“砰、砰、砰”,還有不斷重復(fù)的“好運(yùn)來(lái)”一點(diǎn)都不好聽(tīng)。我覺(jué)得整棟樓好像都被震動(dòng)了。
我煩得連1+49等于多少都得問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這很容易啊,不是等于50嗎?”我說(shuō):“廣場(chǎng)上的音樂(lè)太大聲了,我好煩,寫(xiě)不出來(lái)。”這些阿姨和奶奶,怎么就不想想別人的感受啊!媽媽說(shuō):“實(shí)在是很吵,你先不要寫(xiě)了,去看會(huì)兒電視就睡覺(jué)吧,明天起床馬上寫(xiě)。”
于是,我起身去客廳看電視??墒?,明明看到電視里的人物在大聲說(shuō)話,電視機(jī)的音量也已經(jīng)開(kāi)到49,卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了,聽(tīng)不到電視上人物說(shuō)話聲音。哎,49的音量都聽(tīng)不到,我真怕我的耳朵會(huì)被震聾了,還是去睡覺(jué)吧。
我躺在床上閉上眼睛,卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)睡意,耳朵被“大地飛歌”塞滿(mǎn)了。媽媽把家里所有的窗戶(hù)都關(guān)上了,那煩人的聲音小了一些。我問(wèn):“媽媽?zhuān)疫€是睡不著,要不要戴上耳塞啊?”媽媽說(shuō):“可以戴?!蔽掖魃狭硕?,這下子,終于安靜了。外面的的音響是聽(tīng)不到了,可是連媽媽說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)了。我摘下耳塞,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)話,但是震耳欲聾的聲音又回來(lái)了。我馬上又戴上耳塞,數(shù)著一只羊,兩只羊……漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,鬧鐘還沒(méi)響,媽媽來(lái)到我床邊叫:“鈺鏗,快起來(lái),要寫(xiě)作業(yè)了?!蔽冶惑@醒,迷糊中想起昨晚還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了,急忙跳下床去寫(xiě)作業(yè)。才寫(xiě)了三道題,一陣耳熟能詳?shù)囊魳?lè)傳進(jìn)了耳朵:“你是我的小呀小蘋(píng)果,就像天邊最美的云朵……”但這次不是廣場(chǎng)的大音響了,而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽(tīng)著聽(tīng)著,我居然忘記了寫(xiě)作業(yè),這可比“好運(yùn)來(lái)”好聽(tīng)多了。
突然,媽媽在廳里大聲喊:“鈺鏗,趕緊出來(lái)吃早餐上學(xué),快遲到了。”我慌了,馬上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙趕到學(xué)校,還好,沒(méi)遲到,操場(chǎng)上許多同學(xué)在活動(dòng),有點(diǎn)嘈雜。我快步向教室跑去,還在走廊邊,就聽(tīng)到了我們班同學(xué)很大的讀書(shū)聲,可是心里裝著事,老想怎樣才能快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),好應(yīng)付老師檢查,往常好聽(tīng)的讀書(shū)聲變得那么刺耳。
放學(xué)回到家,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)际亲蛲碓胍羧堑牡?,作業(yè)沒(méi)完成,被老師批評(píng)了!”
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