下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文3篇(中學(xué)優(yōu)秀文章)，供大家參考。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文1
水是生命演進(jìn)之源，人類生存之基。人離不開飲水、吃水、用水、賞水……就連人體的構(gòu)成，大部分也是水。哪兒有水，哪兒就有生機(jī)，有動力，有人群的聚集，有社會的繁榮，有“萬物霜天競自由”的興旺景致。為什么人們把中國的黃河、印度的恒河、埃及的尼羅河、中東的底格里斯河和幼發(fā)拉底河等大江大河稱之為民族的母親之河？為什么世界各大城市幾乎無一例外地生成于河邊、江邊、海邊，原因就在水的功能，水的精神，水的風(fēng)格，水的活力、引力、張力和魔力。
水的眼睛永遠(yuǎn)向著大地，向著低層。無論它寄居于高山之巔還是云層之中，一有機(jī)會就向下、向下、向下。泉水從崇山峻嶺中流下，哺育沿途生命，雨水從天空落下，滋潤大片大片的土地。
水的理念是追求平等，總想鏟平一切不平之處，造就廣闊而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不斷地探索。凡遇溝谷低凹，總要千方百計(jì)給以填補(bǔ)，有時(shí)采取緩緩溶浸的方式，消除高低之差，有時(shí)則奮力把高丘向低處推去，但更多的是面對缺失，首先以自身去彌補(bǔ)，去充實(shí)。
水的目標(biāo)是大海。因?yàn)榇蠛＞哂袑拸V的包容一切的胸懷，不停地涌動的生機(jī)和熱情，可貴的追求平等的.執(zhí)著精神。議論文/為此，大大小小的水流，不論來自何方，不管千里萬里、千難萬險(xiǎn)、千回萬轉(zhuǎn)，總在尋找著通向大海的途徑，堅(jiān)忍不拔，百折不撓，矢志不移，一往無前。
水的本性是柔順清亮?！都t樓夢》中的賈寶玉說女兒是水做的，人們把景物清麗的園林池沼叫水木清華，就是這個(gè)道理。
但柔并不完全和弱畫等號，水的柔性是柔中有秀，柔中寓剛。它巧于滲透，可化整為零，鉆進(jìn)大自然的絕大多數(shù)物體中?？纱┩负窈竦耐潦瘜樱奂诘叵律钐?，等待建功立業(yè)的時(shí)機(jī)。可滲入包括人在內(nèi)的各類生物體中，參與生命的運(yùn)轉(zhuǎn)；它易于開創(chuàng)，其流動從不因循守舊，固步自封，總是隨著大自然和人類社會的變遷，尋覓突破之處，造就用武之地。為此不斷地調(diào)整著行進(jìn)的路線、行動的緩急和投入的力度；它能屈能伸，機(jī)動靈活，在遇到阻力而無法超越時(shí)，總是避實(shí)就虛，尋找薄弱環(huán)節(jié)，繞道穿越，或者不停地聚集力量，一旦條件允許時(shí)，則毫不猶豫地以浩浩蕩蕩、驚濤拍岸、摧枯拉朽的氣勢，沖決前進(jìn)路上的阻力；它不停地尋求同行者、合作者，具有很強(qiáng)的包容性和凝聚力。行進(jìn)中只要遇到同類，立即融為一體，以更強(qiáng)的實(shí)力，更大的氣勢開拓進(jìn)取；它自信、達(dá)觀，一路離不開歌唱，或淺唱低吟，清麗婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，或舒展歌喉，激越昂揚(yáng)，穿山越谷，或鑼鼓齊鳴，氣勢雄渾，高歌猛進(jìn)……
水的奉獻(xiàn)實(shí)在太多太多。不僅以物質(zhì)形態(tài)養(yǎng)育著我們，還蘊(yùn)涵著令人敬佩、催人奮進(jìn)、教人提高人生價(jià)值的豐富哲理和品格。我們應(yīng)傾心以愛水、悉心以順?biāo)?、虛心以學(xué)水，努力追求水與人和諧共處的崇高境界。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文2
“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢。”而我，用它來種桃李春風(fēng)。
這大概是一種飽含詩意的生活，也不失為一種人生態(tài)度。
夢，每個(gè)人都有。在這畝田上，有人想種名貴草木，有人想栽珍稀花種，而我默默埋下種子，迎著春風(fēng)，桃李撲鼻香。
夢想何必一定要是摘星攬?jiān)?？宋人有詩曰：“扶搖難起滄溟遠(yuǎn)，笑殺摶鵬似爾難。”我景仰莊子，欽羨他的逍遙，但高山仰止，景行行止，心向往之。《莊子》中有載：惠施為相，莊子造訪，惠施恐奪其位，莊子聽聞，給他講了個(gè)故事：有鳳凰雛鳥名鹓，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非澧泉不飲。其嘲諷之意自不待言。后人多推崇莊子高潔之風(fēng)，這自是不錯(cuò)。而人人似乎都拿自己當(dāng)了鹓雛，想著去棲息梧桐，過猶不及矣。
種桃李春風(fēng)，這是多么清醒的認(rèn)識、多么真實(shí)的夢想。多些腳踏實(shí)地，少些壯志豪言，我想這是最要緊的。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢，夢想的存在是普遍的。初讀海子的詩《以夢為馬》時(shí)，不通其意，卻已被其浩大之勢所震撼，“萬人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起”，可震撼僅止于震撼，并未引起我的共鳴。“面對大河我無限慚愧，我年華虛度，空有一身疲倦。”震撼過后，我對海子倒生出了些憐惜。
而再細(xì)細(xì)咀嚼這句，種桃李春風(fēng)。說這句話的，大概是和我們一樣，是處在人事紛擾中的細(xì)細(xì)塵粒，是浩瀚宇宙中的小小星辰。我們實(shí)在不必去自比大鵬，扶搖九萬里。榜樣太多，無論是在國家危難時(shí)挺身而出的戰(zhàn)士們，還是和平時(shí)期默默奉獻(xiàn)的建設(shè)者，誰不是在自己的一畝田里種下桃李，為實(shí)現(xiàn)夢想而辛勤澆灌？
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！蓖醢彩羞@樣一聯(lián)詩。夢想雖小，實(shí)現(xiàn)卻不容易。因此不必低眼相看這種下的桃李，就像不可輕視萬千戰(zhàn)士中的一個(gè)、建設(shè)者的默默無聞一樣，每個(gè)人種下桃李，便可馥郁整片大地。
我們有夢，故而我們慶幸。我們僅僅種下了桃李，更應(yīng)歡喜。扶搖難起滄溟遠(yuǎn)，我們不去盲目追求，只待春日里“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷”之時(shí)，收獲桃李，迎著春風(fēng)，無限快意。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文3
當(dāng)我在幼兒園大班時(shí)，因?yàn)榘謰岆x婚，所以我和小我一歲的弟弟便分離了，那時(shí)其實(shí)還小，只了解大致上的情況(父母離婚)，什么也不懂，心里也沒什么想法。
在小時(shí)候我是爺爺奶奶帶大的，弟弟也是。我們倆常玩在一起感情很深！但是只因?yàn)樯弦淮募m紛，就把我和弟弟分開，而我們卻一點(diǎn)也無法思考我們要怎么辦，心里多么糾結(jié)，這是我一生里走過最難愈合的傷痛。
分開十幾年了，這些日子我們一面也沒見過、一句話也沒說過。我只想著弟！你在哪?你過得好嗎?這些想對他說的話我全寫在信哩，但他一封也沒回過，不知道是否有收到，總是一直在期待著總有一天弟弟會回信，始終一直落空。
現(xiàn)在，時(shí)代進(jìn)步了，不是只有寄信，還有網(wǎng)絡(luò)！我靠著名字搜尋的方式，很仔細(xì)地把我弟的名字搜尋了一遍。這么多年了，我找弟弟找了那么多年了，這一次我終于有那么一點(diǎn)成果！我傳了訊息給他，他起初只回了一個(gè)字“姐”。我很感動他還認(rèn)得我，但之后我感覺到他變了，他變得不在像小時(shí)候一樣那么喜歡我和媽媽，他開始恨我和媽媽，我不知道為什么，也沒有問，只感覺到心里又再一次的痛，無比的痛！或許是我們這么多年都不在他身邊照顧他吧！
現(xiàn)在的我和弟弟分隔兩地，我們也已經(jīng)習(xí)慣靠自己的生活，雖然他討厭我，甚至不認(rèn)嬤嬤，我都能了解為什么。不過我還是會一直想著他，希望他能健康快樂！也希望家里的紛紛擾擾我都能一一走過！
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