下面是范文網(wǎng)小編整理的挫折作文初中3篇(初中挫折類作文優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
挫折作文初中1
無論前方有多么強(qiáng)大的困難與挫折，我也會(huì)毫不猶豫地沖上去，過關(guān)斬將。
挫折，是人生道路上的關(guān)卡。沒有挫折就沒有成功。人都在經(jīng)歷了一次次挫折，一次次失敗后才成功，沒有人能一夜成名。即使有個(gè)例如，他也會(huì)瞬間從天堂跌下凡間。所以，我想說：當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，請微笑面對。
昏暗的實(shí)驗(yàn)室中，雜亂的紙張上寫滿了公示，實(shí)驗(yàn)桌上各種各樣的工具，一個(gè)人正在埋頭苦干，不錯(cuò)，他就是愛迪生。他在發(fā)明電燈，突然一聲：“哈，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千種材料不適合做燈芯了……”他微微一笑。是啊，一千次的失敗又如何，誰又會(huì)知道第一千零一次他又會(huì)失敗呢。在他發(fā)明的過程，不知有多少人嘲笑過、勸阻過，可他沒有放棄，沒有丟失心中的理想，反而更加努力，最終發(fā)明了電燈，為世界作出了貢獻(xiàn)。所以，當(dāng)挫折來臨時(shí)，請微笑而對。
著名音樂家貝多芬耳聾，聽不到任何聲音，失去了聆聽美好聲音的他，卻是一名音樂家，并創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》《生命交響曲》等很多不朽的音樂作品。聽不到聲音，是他人生的一大挫折，可他并未退避，自卑，而是微笑面對，將他自己的生命活得有意義、有價(jià)值。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
漫漫人生長路，前方有多少道挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持著“我來了，我看到，我征服”的精神的帶上微笑出發(fā)。即使失敗又能怎樣，我們還可以重來，但如果面對挫折的時(shí)候，退縮自卑，那就真得敗了，敗給了自己。
挫折考驗(yàn)的不僅僅是一個(gè)人的勇氣，更多地考驗(yàn)的是一個(gè)人的心態(tài)。
所以，我想告訴大家：當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，請微笑面對吧!
挫折作文初中2
我們的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折，而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
我在學(xué)習(xí)的道路上也經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折。上個(gè)星期，我們六年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測試，結(jié)果我只考了81分。拿到考卷的那一刻，我愣住了：怎么可能就只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?我可從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)。那鮮紅的81，刺得我的心生疼生疼的，我沮喪極了。在回家的路上，我不斷地思考著如何把這個(gè)壞消息告訴媽媽，要知道媽媽平時(shí)對我最關(guān)心了，如果她看到我這樣的成績，她會(huì)多么失望呀。我越想越難過，眼淚都快要流出來了。
回到家，我很不情愿地把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽知道后，并沒有罵我，而是對我說：“這次考卷一定有些難度，讓我來和你一起看看吧!”媽媽一陣和風(fēng)細(xì)雨的話，讓我心里感到一絲安慰。于是，我拿出考卷，和媽媽一起做起了那些我做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。媽媽耐心地給我分析了做錯(cuò)的原因，我也認(rèn)真地聽著，慢慢地，我不再悲傷了，而那些題目做錯(cuò)的原因卻在我腦中清晰起來，并且深深地印在了我的心間，我知道了粗心大意給我?guī)淼膿p失，我牢牢地記住了這一次教訓(xùn)。當(dāng)所有的錯(cuò)題都解決時(shí)，我竟然感到了一絲愉悅、一份輕松。
也巧，那天我在讀課外書時(shí)看到了一篇好文章，它利用高爾夫球身上的“傷痕”巧妙地比喻了我們?nèi)松目部?，還告訴了我一個(gè)深刻的人生道理：高爾夫球之所以能保持很好的平衡，是因?yàn)樗砩嫌袀?，而我們的人生不也是如此嗎，正因?yàn)橛辛舜煺?，才讓我們的人生變得更加絢麗多姿!
挫折并不可怕，重要的是要有面對挫折，并且戰(zhàn)勝它的勇氣，挫折會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
挫折作文初中3
在人生中，有許多小挫折，這不，上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——
在期末考試前的一次數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)前一天，我沒有怎么復(fù)習(xí)，做完作業(yè)看了一會(huì)兒電視便睡覺了。第二天早上，我滿懷信心地開始答題，不一會(huì)就做完了。我看了一眼時(shí)鐘，還有二十分鐘呢。于是，我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。
收卷后，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題錯(cuò)了，就算其他全對也只有94了。想到這兒，我有一種不祥的預(yù)感。
果然，下午蔣老師捧著試卷來到班上，嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位，喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴(yán)肅地說：“本次考試批評……”報(bào)了一串名字后，蔣老師把兩道箭一樣的目光向我射來：“今天尤其要批評李文昕，半圓的應(yīng)用題錯(cuò)了兩道?！薄拔铱剂?0/70/80分?”我不斷地胡思亂想著。90分以上的人報(bào)完了我都沒聽見，只覺得頭嗡嗡作響。隨著一個(gè)一個(gè)的名字，分?jǐn)?shù)越來越低，我的心也繃得越來越緊?！袄钗年?，79?！苯K于報(bào)到我了，我非常震驚，我還從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)呢!當(dāng)時(shí)真是羞愧難當(dāng)，恨不得立馬鉆到地底下去。
回到家吃晚飯時(shí)，我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽了都感到很意外。不過還好，沒有出現(xiàn)想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語重心長地說：“這次考砸了，是壞事，但也是好事。你要認(rèn)真總結(jié)一下，找出栽跟頭的原因。吃一塹長一智。在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題后發(fā)現(xiàn)，基本上都是太馬虎，沒看清楚題目就做了，還有的是計(jì)算錯(cuò)誤。于是，我又做了一些相關(guān)的練習(xí)。我決心要從這次挫折中走出來，重新證明一下自己。
“士兵不打無準(zhǔn)備的仗”，我先把數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，在期末考試的時(shí)候認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查。當(dāng)期末考試后蔣老師報(bào)出“李文昕，100+20”時(shí)，我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開心地笑了。
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