下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的雪作文5篇(美麗的雪作文三年級)，歡迎參閱。
美麗的雪作文1
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著清涼的微風(fēng)拂過臉頰，看著天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，傳來孩子們快樂的笑聲，我會覺得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會覺得，生活真美。
秋天，看著樹葉由綠變黃、變紅，再看著它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說著它這短暫的一生所見所聞。看著這金色，聽著這聲音，我會覺得，生活真美。
冬天，在大雪過后的清晨，捧著一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著外面純白無瑕的世界，看著拿著大掃帚掃著雪的大人們，看著玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會覺得，生活真美。
看著兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著，建成之后，它們長鳴幾聲，為自己而歡呼；看著一群螞蟻不畏艱辛，團(tuán)結(jié)合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著觸角，感謝著同伴。感受著它們小卻又高大的靈魂，我會覺得，生活真美。
捧著一本自己心愛的書，沉浸在書中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機(jī)，聽著一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著這優(yōu)美的旋律放松，我會覺得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說：“我女兒長大了?！笨粗改秆笠缰腋５哪?，我會覺得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈。當(dāng)你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時候，你就能從心底重新認(rèn)識這個世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美?！?/p>
美麗的雪作文2
春天，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點(diǎn)綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
春姑娘打開大門，把寒冷關(guān)在了身后，她穿著一雙大布鞋，背著一個花口袋，四處傳播春的訊息。
太陽公公散發(fā)著溫和的光和熱，清晨的薄霧變成縷縷輕煙，小麻雀在陽臺欄桿上唱著歡樂的歌，老人們脫下厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝，有的打太極，有的練扇子舞。孩子們手牽著線，眼盯著空中的風(fēng)箏，奔跑在草坪上，“哈哈哈哈”開心的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪“叮叮咚咚”，歡快地訴說著什么？柳樹姐姐將自己柔軟的手臂探進(jìn)水里，顯出一副嬌態(tài)，我想到了“二月春風(fēng)似剪刀”這句古詩。春風(fēng)從大榕樹頭上掠過，大榕樹舒枝展葉，從沉睡中蘇醒過來。春風(fēng)吹拂著紅花綠葉，他們像競賽似的比著長。
春雨沙沙，濕潤了山峰，洗滌著蒼松翠柏身上的灰塵，山腳下一望無際的稻田，禾苗挺直了腰桿，構(gòu)成了一幅巨大活動的畫。
春姑娘跑著跑著，嗨，鞋子不大了，飽脹飽脹的，繡滿了五色的花，春光、春風(fēng)、春雨像五線譜上的一個個音符，奏響了一曲生命的贊歌，歌唱著生命的精靈春姑娘！
春天的景色真美??！
美麗的雪作文3
“滴滴答答”“滴滴答答”，咦？這是什么聲音呢？原來是春雨姐姐邁著輕盈的腳步來到了安昌江畔，喚醒了萬物。小草破土而出，換上了新衣服，雨滴打在小草身上，小草彎下了腰，好像在說：“春雨姐姐，你給我的新衣服真漂亮！”這時，迎春花妹妹伸了個懶腰，打了個哈欠，吹起了小喇叭，她又伸了個懶腰，戴上了金黃色的花冠，綻放出了她那迷人的笑臉。
春雨姐姐又來到了柳條身邊，雨滴滴在柳條身上，那枯黃的枝葉馬上變成了綠色的，柳條伸伸懶腰，變成了柳芽寶寶。這時，春風(fēng)姐姐來了，她“呼”地一吹，“噗”，柳芽寶寶乘著風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩，好像在蕩著秋千，它真頑皮呀！
柳芽寶寶蕩著蕩著，打了個哈欠，可能是它玩兒累了吧！柳芽寶寶在春雨姐姐和春風(fēng)姐姐的照顧下，長出了無數(shù)個小手，從遠(yuǎn)處看，柳樹姐姐像穿了一件綠色的紗裙，走近看，柳樹姐姐在梳理著自己那飄逸的長發(fā)。
在我們的操場上，柳樹姐姐派了一個使者——柳絮，來到了我們的校園，孩子們聽到這個消息，高興極了！有的跟它捉迷藏，有的跟它說話，還有的把它捧在手心上。一陣風(fēng)吹過，柳絮帶著孩子們的笑聲飛走了！ 我喜歡春天，喜歡柳絮，更留戀操場上的歡笑聲！
美麗的雪作文4
周末，天高氣爽，我和爸爸媽媽相約去千燈湖公園游玩。那是一個美麗而又迷人的景點(diǎn)，以燈飾和湖畔最為著名，因此游人們稱它為千燈湖公園。
白天，我們沿著彎彎曲曲的小路走到了湖邊，看到了五彩繽紛的鮮花綻開了笑臉。它們顏色各異，有紅的、黃的、白的、紫的，在微風(fēng)吹拂下，仿佛成了翩翩起舞的少女。鮮花盛開的情景真是美麗極了！小草綠油油的映襯著，像花仙子跳舞的綠毯，軟綿綿的，用手觸摸起來真舒服。一棵棵垂柳挺立在湖邊，嫩綠的枝條垂到湖中，像正在梳妝的少女一樣。湖中的魚兒在清澈見底的水中自由游動，有的在進(jìn)食，有的在玩耍，有的在聚會……而這時候，湖中漂著的一艘艘各式各樣的小船，給魚兒增添了無限樂趣！
夜幕降臨，千燈湖成了燈的海洋、光的盛宴。燈飾千姿百態(tài)，琳瑯滿目，有長方體的，有正方體的，有圓柱體的……而燈光更是奪人眼目，顏色不一，有白色的，有綠色的，有藍(lán)色的……那一盞盞五顏六色的燈飾發(fā)出亮麗的光芒，像一個個活蹦亂跳的小孩，把千燈湖公園打扮得更加多姿多彩。我不禁感嘆：“多么雄偉壯觀的景色??！”爸爸媽媽聽完后，也綻開了笑臉，仿佛墮入了人間仙境，享受著眼前的一切。
最后，我們依依不舍地離開了千燈湖公園，腦海里一直揮散不去的是它那美麗的容顏。
美麗的雪作文5
早晨的陽光撒進(jìn)校園，忙碌的一天又開始了！校園里的一切都充滿了活力，樹上的知了開始鳴叫，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。
校園不大，卻充滿書香氣息。
先看展示欄，上面掛滿一幅幅書法作品和畫紙。書法寫得游刃有余，恰到好處，一個個墨黑色的大字在陽光的襯托下發(fā)出金色的光芒；同學(xué)們的畫更是五花八門。有的色彩絢麗，有的栩栩如生，有的畫著動物，有的畫著樹葉……一點(diǎn)一線勾勒出同學(xué)們金色的童年。
走進(jìn)長廊，每個班級的墻上都裝飾得豐富多彩。有的貼滿卡通人物，看啊，唐老鴨正向我們招手呢！有的在墻上涂滿各色顏料，高高的綠樹，可愛的長頸鹿，綠綠的小草，好像帶我們走進(jìn)大自然；有的在墻上貼滿花瓣，一簇簇花開得非常燦爛……每個班級都有自己的口號，如“我成長我快樂”！
來到操場，熱鬧的場面展現(xiàn)在你面前。低年級的同學(xué)正高興地繞著操場奔跑，操場上是同學(xué)們?nèi)鰵g兒的地方。抬頭望望五星紅旗，那鮮艷的旗幟在我們頭上高高飄揚(yáng)，它“目不轉(zhuǎn)睛”地看著活潑的孩子們和美麗的校園……
接下來漫步到翠竹園，這是我們幾個好朋友最喜歡去的地方，我們給它取名為“春夏秋冬”。為什么此_文_來_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) ] 呢？那就隨我來看看吧！映入眼簾的是一大片綠油油的翠竹，好可愛，還有一股清香的味道，仿佛彌漫著春天的氣息。往里走走，會看到幾個紅色的木樁，木樁上兩頂紅色的“蘑菇傘”熱情奔放，火辣辣的，好似夏天的來臨。兩側(cè)的地上飄著滿地的紅葉，像是在秋風(fēng)中翩翩起舞；累了坐在兩張雪白的長凳上休息，抬頭一望，柱子也是雪白的，讓人想起冬天的白雪。
“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松……”一陣美妙的歌聲飄蕩在校園的每個角落……
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