下面是范文網(wǎng)小編收集的感謝教師的小作文3篇(關(guān)于感謝教師的作文怎么寫),供大家賞析。

感謝教師的小作文1
九月金秋,這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié),9月10號(hào)更是一個(gè)令人尊敬的節(jié)日—教師節(jié)。今年的教師節(jié)尤為隆重,南京市棲霞區(qū)為感恩教師的辛勤工作及弘揚(yáng)教師職業(yè)的光榮,將我們學(xué)校(中電頤和家園小學(xué))選為第34個(gè)教師節(jié)主題晚會(huì)的舉辦地。
懷著無(wú)比期待的心情,我和家人早早來(lái)到了學(xué)校。按順序入座后,由于離演出正式開始還有一段時(shí)間,趁此間隙,我和同學(xué)到操場(chǎng)上一起踢起了足球,等待著演出的正式開始。
哇……演出正式開始了,首先有四條龍“飛”上了舞臺(tái),進(jìn)行舞龍表演,只見(jiàn)臺(tái)上四條龍生龍活虎、栩栩如生,表演的實(shí)在是太棒了!緊接著,有幾個(gè)拿著中國(guó)結(jié)的活力女孩跟飛龍一起舞動(dòng)著,場(chǎng)面蔚為壯觀。這不就是象征著中國(guó)蓬勃發(fā)展,象征著中國(guó)的博大精深嘛!
擊劍,我們頤小的特色,在接下來(lái)的演出中,舞臺(tái)上的同學(xué)身著擊劍服裝,在兩位老師表演擊劍比賽的帶領(lǐng)下,跟著音樂(lè)的節(jié)奏隨之舞動(dòng)。姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作整齊而規(guī)范,場(chǎng)面無(wú)比震撼。
最后,足球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,幾個(gè)同學(xué)帶著足球,在場(chǎng)上表演了顛球,停球等足球運(yùn)動(dòng)。之后,他們四人一小組,在舞臺(tái)上做起了傳球表演。
今年的教師節(jié)晚會(huì)終于在全校老師們的大合唱中落下帷幕了,欣賞了令人震撼的演出,同時(shí)也真正感受到教師職業(yè)的偉大,真誠(chéng)的道一句:老師,節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!
感謝教師的小作文2
老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一把鑰匙,帶領(lǐng)著我們來(lái)到知識(shí)大門前。您在為我們慢慢的開啟智慧之鎖,而我們卻在門前吶喊:“開門,快開門!”您告訴我們凡事都不要急躁,不然就會(huì)一事無(wú)成。我們靜靜的等著,等著您開門的那一刻……門終于開了,您親切地說(shuō):“孩子們,去吧!”于是,我們便插上翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。
老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一根紅燭,將我們的前程照亮,讓我們勇敢的向前走。在途中,您照出了我們的短處,照亮了我們的長(zhǎng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,可以打敗任何虛榮心,驕傲……您一直照著我們的路。這時(shí),您要燃盡了,您最后的火光好像在囑咐我們:“永遠(yuǎn)不要驕傲,祝你們成功!”
老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一棵樹,我們是生綠的小芽,您每天看著我們長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,長(zhǎng)壯實(shí),而您卻一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我們卻長(zhǎng)大了。
老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤(rùn)我們,是您用笑容陪伴我們!
老師,夜深了,星星也困得乏眼了。您早點(diǎn)兒休息吧!別再為我們批改作業(yè)了。
記得有一次,您感冒了,得的而且是重感冒,可您還是咬著牙,帶病為我們講課……
老師,我想對(duì)您說(shuō)……
感謝教師的小作文3
我不會(huì)羨慕天上的白云,盡管它們無(wú)憂無(wú)慮。但一陣風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)被刮得無(wú)影無(wú)蹤;我不會(huì)羨慕野生的花草,盡管它們很美麗??墒菦](méi)有人會(huì)去愛(ài)護(hù)它、珍惜它;我羨慕小鳥,小樹和小動(dòng)物們,因?yàn)樗鼈兪窃跍嘏年?yáng)光下,在愛(ài)的世界愉快成長(zhǎng)。我們也是在同樣的環(huán)境下成長(zhǎng)呀!老師,我想對(duì)你說(shuō):如果我們是美麗的花朵,那你就是辛勤的園丁;如果我們是可愛(ài)的小鳥,那你就是慈祥的鳥媽媽;如果我們是脆弱的小草,那你就是勇敢地大樹。
以前,對(duì)“老師”二字的理解并不深,對(duì)老師講的話,只知一味的贊許?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對(duì)于這些用來(lái)贊美老師的話,我也只是一知半解,而并未懂得多少個(gè)春夏秋冬老師在燈下的心語(yǔ)。
教過(guò)我的老師有很多,但讓我印象最深的就是三年級(jí)的班主任——徐老師。在班里,老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,特別是對(duì)那些比較調(diào)皮的學(xué)生,常會(huì)因?yàn)槭芾蠋煹牧R或打而懷恨在心。正如那首歌唱的:“老師就像一只披著狼皮的羊,而我們是不理解她的小羊,多么想為她辯護(hù),只是沒(méi)有那個(gè)膽量……”
記得有一次,我遇到了一道難題。于是,我閉上眼睛絞盡腦汁地思考,費(fèi)勁地運(yùn)轉(zhuǎn)著無(wú)數(shù)的細(xì)胞,可是還是想不出來(lái)。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子,突然,我感覺(jué)到有一道眼神射了過(guò)來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。抬頭一看,老師正用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我,似乎在說(shuō):“不會(huì)不要緊,但不可以偷看哦!”我不再理會(huì)同桌的卷子了,我自己獨(dú)立思考,找到已知條件,漸漸地有了些眉目,我開心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí),老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我心里甜滋滋的,這感覺(jué)真好。
徐老師,我為您的眼神喝彩,因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)我們翻過(guò)困難的大山;因?yàn)槟鷰ьI(lǐng)我們?cè)谛判牡暮永镲h蕩。通過(guò)這件事,我終于懂得了你的眼神,我為此感到自豪。老師的眼神如春天的陽(yáng)光,照在小朋友的臉上,暖在我的心窩。老師的眼神似芬芳的花朵,在我們前進(jìn)的道路上,散發(fā)著一切芬芳。
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