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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3篇 《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》

時(shí)間:2023-05-31 09:53:00 綜合范文

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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3篇 《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

  一、引言

  在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,正確的適合自我的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不明白自我想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自我的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以,我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自我的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自我規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。

  二、自我評(píng)估

  1、興趣愛(ài)好:我是一名專(zhuān)科生,平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū),尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不論是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。

  2、優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨(dú)生女,不都說(shuō)此刻的獨(dú)生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì)先思考清楚,會(huì)為他人著想。這是我覺(jué)得自我好的地方。無(wú)論做什么事都能思考周詳,與他人相處也很和諧。

  3、劣勢(shì)與缺點(diǎn):做什么事都愛(ài)思考周詳?shù)奈遥袝r(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于思考而缺乏決定事情的果斷,也會(huì)影響決定事情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我,會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題,就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。

  4、生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn):來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大。此刻進(jìn)入了大學(xué),我要求自我要用心,對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自我,使自我變得優(yōu)秀。

  5、職業(yè)取向的分析測(cè)試:為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人,初步確定今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對(duì)自我進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。透過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試證明,我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。

  三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  1、確定職業(yè)道路:根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)就應(yīng)會(huì)在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。

  2、長(zhǎng)期規(guī)劃:圍繞著兩個(gè)方面,我對(duì)未來(lái)二十年初步規(guī)劃如下:

⑴20__-20_年,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為專(zhuān)升本做準(zhǔn)備。

⑵20__-20_年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,為就業(yè)做準(zhǔn)備。

⑶20__-20_年,熟悉適應(yīng)期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自我的工作崗位。

⑷20__-20_年,在自我的工作崗位上踏實(shí)的工作,積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。

  主要資料:

⑴學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)升本,專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

⑵個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)溝通,虛心求教,精益求精。

⑶婚姻家庭:工作穩(wěn)定后會(huì)思考結(jié)婚。

⑷生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:要構(gòu)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,多看書(shū),豐富自我的文化儲(chǔ)備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng),提高自我的身體素質(zhì)。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

  一、自我分析

  我是一名大一專(zhuān)科生,性格偏內(nèi)向,愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步。

  自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

  自我劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),比較固執(zhí)。

  二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

  物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn):

(1)以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意為第一目標(biāo);

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果。

  三、物流的發(fā)展趨勢(shì)

  提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)物流師考試

  職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟

  悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪

  在校階段

  充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;

  在20__年通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試;

  在20__年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);

  有空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);

  努力完善自己的品格;

  此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

  初入職場(chǎng)

  學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);

  利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;

  大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;

  認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;

  盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn)題;

  充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。

  五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

  1、20__—20__:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

  2、20__—20__:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20__—20__:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

  六、生涯的評(píng)估和反饋

  職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬(wàn)能的,在實(shí)施過(guò)程中,必然存在各種的問(wèn)題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理,如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過(guò)各種渠道去應(yīng)聘。

  職業(yè)規(guī)劃中期管理:如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出出決策。如果是自身的能力問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ?,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。

  職業(yè)規(guī)劃晚期管理:如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問(wèn)題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話(huà),我將考慮轉(zhuǎn)行。

  七、結(jié)語(yǔ)

  當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展一日千里,社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。在這全球經(jīng)濟(jì)一體化,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些不能體察時(shí)代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥?lái)缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無(wú)所成,身心也受到嚴(yán)重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個(gè)人,發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)清自己,有意識(shí)地培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運(yùn)只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰(shuí)是物流新銳!

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

  自我認(rèn)識(shí)

  1.個(gè)人基本情況

  別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我平常生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,喜歡默默地做自己工作,但是在熟悉人面前也能放寬心態(tài)、活潑姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠(chéng),往往能得到他人認(rèn)可。對(duì)自己從事工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

  2.職業(yè)興趣:

  我不喜歡過(guò)太悠閑地生活,所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面工作,努力先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  3.個(gè)人性格:

  我有著雙重性格,生活中,常常能讓人見(jiàn)到我笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好闡述自己觀點(diǎn),也能靜心傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。我處理事比較細(xì)致,待人比較和善,很容易博得別人好感與信任。

  4.職業(yè)價(jià)值觀:

  我并不過(guò)于最求物質(zhì)方面待遇,更注重自身精神感受,所以,我若是喜歡自己工作,就會(huì)盡心盡職去做,而不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富影響以致不能盡力工作。

  5.優(yōu)勢(shì)分析:我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)人,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問(wèn)題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確證據(jù)和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對(duì)那些不這樣做人沒(méi)有耐心。

  6.劣勢(shì)分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作中,我看問(wèn)題有很強(qiáng)批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常換位思考,更廣泛收集信息,并理智評(píng)估自己行為帶來(lái)可能后果。另外英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握不夠全面和牢固軟件技術(shù)。

  自我分析小結(jié):

  每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處和短處,總有一份合適自己工作,通過(guò)充分了解自己,了解自己興趣和能力,對(duì)自己未來(lái)正確進(jìn)行從事行業(yè)選擇有很大幫助,我雖然不是最優(yōu)秀,但是通過(guò)努力,一定能勝任選擇工作。

  職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)東西,也沒(méi)有特殊家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化讓我也能更認(rèn)真對(duì)待生活、工作中事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)工作,去探索人生中另一個(gè)領(lǐng)域。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周?chē)瑢W(xué)相處能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人溝通交流能力。學(xué)校學(xué)生來(lái)至于全國(guó)四面八方,我們能夠通過(guò)對(duì)不同生活背景、不同生活習(xí)慣人交往來(lái)鍛煉自己與人同能力。

  3.職業(yè)環(huán)境分析:

  人才行情:需求大,對(duì)專(zhuān)業(yè)功底要求比較深,但也適合一般專(zhuān)科生從事。最重要是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大 職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

  IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Τ?yáng)產(chǎn)業(yè),可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),以及提升我國(guó)國(guó)家“軟實(shí)力”將起到積極促進(jìn)作用,它發(fā)展前景一片大好。

  執(zhí)行計(jì)劃

  學(xué)習(xí)不僅是為了以后工作,最重要是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí),那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握尤為必要。所以我對(duì)自己大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

  大學(xué)二年級(jí):在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡準(zhǔn)備,并要把一些重要高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己生活。

  在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作,提高自己責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟀l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要。

  1.認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)東西一定是最重要。注意提高自身基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己知識(shí)技能。

  2.做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,進(jìn)一步提高自己責(zé)任感、主動(dòng)性。

  大學(xué)三年級(jí):

  開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己知識(shí)積累。

  預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想工作而努力。

  職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):

  經(jīng)過(guò)對(duì)自身進(jìn)行了全面分析。首先我考慮到我家庭,承受不了太大負(fù)擔(dān),所以我只能以最少消費(fèi)獲取盡可能多資源軟件技術(shù)。其次,我學(xué)習(xí)是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè),這專(zhuān)業(yè)要求我必須具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。所以我在動(dòng)手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí),還要更多地接觸邊緣學(xué)科知識(shí),提高綜合知識(shí)。對(duì)于我自身而言,我喜歡挑戰(zhàn),不喜歡平庸,渴望去追求,擁有自己一片天地?,F(xiàn)初始目標(biāo)決定如下:

①20__年-20__年,20歲至22歲

  在校進(jìn)行扎實(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)二級(jí)java、二級(jí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),英語(yǔ)四級(jí),

  數(shù)據(jù)庫(kù)等級(jí)考試 ,閱讀代碼、編寫(xiě)程序、軟件設(shè)計(jì)、熟悉軟件工程、使用程序庫(kù)或框架 、程序調(diào)試 、使用版本控制

②20__年-20__年,23歲至25歲

  找份專(zhuān)業(yè)對(duì)口專(zhuān)業(yè),在工作中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,提高編程水平

  公司職員——項(xiàng)目主管

  結(jié)束語(yǔ):

  大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們大半生,擁有成功職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生

  因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要意義。

  一:職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力:

  一份行之有效職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析。

  二:職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展目性與計(jì)劃性,提升成功機(jī)會(huì):

  生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好計(jì)劃是成功開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。

  三:職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力:

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰認(rèn)識(shí)與明確目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

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