下面是范文網(wǎng)小編整理的記一年級的一件事作文3篇(一年級記一件有趣的事)，供大家品鑒。
記一年級的一件事作文1
來到牡丹園，一進大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽光的照射下像一束跳動的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來。
雖然已是深秋，國色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的牡丹園另有一番景色使人流連忘返。
繞過雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細軟的柳條已耷拉到地面，像一個個留著長發(fā)的小姑娘在對著河水梳妝。再往前走，在垂柳環(huán)繞之中，有一座古樸的小木橋，時隱時現(xiàn)。我來不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽著橋下潺潺的流水，我仿佛進入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。
順流而上，我們便來到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側有一個小湖，綠樹環(huán)繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去劃船。爸爸媽媽拗不過我的調(diào)皮勁就答應了我的要求。上了船，我自告奮勇去劃槳，可劃船并不像我想象的那樣容易。小船在水里根本不聽使喚，只打轉。后來經(jīng)過租船阿姨的指點，劃船時要雙手配合，用力均衡。經(jīng)過我的一番努力，小船終于可以在湖里自由自在地飄蕩了。西下的太陽倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩文“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來游去的小魚，我們像置身于畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!。
時間在歡聲笑語中過的真快啊，轉眼間已是華燈初上。我雖然還游興正濃，但是看園老人的眼神已經(jīng)在明顯的給我們下了最后通諜。我們只好戀戀不舍的離開了牡丹園。
記一年級的一件事作文2
仲春時節(jié)，草長鶯飛，處處都是生機盎然的景象。然而我卻以“習以為常”為借口，漸漸產(chǎn)生了些許倦怠之感，認為生活平淡如白紙，人也變麻木了。偶有一天，漫步街邊，看到一地落英繽紛，忽然想到一首古老的詩句——落紅不是無情物，化作春泥更護花。我不知道古人是在何種狀態(tài)、以何種心情寫下這詩句的，我的心情卻是感動。
也許在這個以“生命”為主題的季節(jié)里談論“凋零”有些傷感，但是傷感之外卻是無私的大愛，這難道不是我們感動的理由嗎?回想我們經(jīng)歷過的人生，難免有因為不順心而妄自菲薄的時候，那么是什么讓我們重抖精神、不斷前進呢?也許就是因為感動吧。從三尺講臺的恩師，到工作崗位的師傅;從家庭城堡的親屬，到社交范圍的好友，他們所給予的鼓勵、支持、包容、理解，終將我們那些苦痛的經(jīng)歷，化成美麗的回憶，這就是感動的力量。
細算起來，“感動”一詞在我的記憶中保存已久，但在很長一段時期內(nèi)，我都說不清“感動”究竟是什么。是動情到痛哭流涕，還是感恩到磨齒難忘?這樣激烈的情感固然是對“感動”的詮釋，然而作為世間一凡人，經(jīng)過歲月的洗禮和世事的磨礪，我終于發(fā)現(xiàn)，身邊的感動竟是這般“潤物細無聲”。
迷惘時，父母贊許的話語是感動;失落時，朋友伸出的雙手是感動;成功時，對手友善的祝賀是感動;年邁的夫婦兩手相執(zhí)，共同沐浴朝陽晚霞，這是人生的感動;一方有難，八方前來支援和救助，這是生命的感動……看似轉瞬即逝的點點滴滴，就在我們習以為常的過程中，定格成了永恒的畫面。
身邊的感動，是溫暖，是柔軟，是人間的四月天;
身邊的感動，是細膩，是微弱，是心靈的觸動。
記一年級的一件事作文3
大家可能都不知道吧，我是一個非常怕狗的人，連那種特小的狗，我見了都要怕得驚叫。
今年過年的時候，大年初二吧，我和爸爸媽媽去了姥姥家，到了那里，姐姐和姐夫都已經(jīng)到了。突然，從我身邊躥出了一條黑影，讓我不由得尖叫一聲。媽媽嚴肅地說：“叫什么，那是你姐姐養(yǎng)的狗?！?/p>
可是我天生就怕狗，現(xiàn)在竟然要我和狗待在一個屋檐下，哦，天哪，我要怎么辦啊……當我正想的時候，姐姐開口說話了：“晴晴，沒事，它不會咬人的?！甭犃私憬愕脑挘疫@顆提著的心才慢慢放下來。
就在這時候，三舅和舅媽也來了，他們帶著我可愛的表妹妞妞。妞妞見到了那只狗狗，上去一把就抱住了，“happy，happy!”嘴里還不停地親昵地叫著，我這才知道，這狗狗叫happy，是一只貴賓犬?？粗ゆず凸饭酚H熱的情景，我很羨慕，問妞妞：“你不怕happy?”妞妞用她稚嫩的聲音回答我：“這有什么可害怕的?你要不愿理它，它就不高興了!”我聽了她的回答，心里慢慢地就不害怕了。
后來，我做了一件對我來說最勇敢的事，就是我竟然敢抱它了。它在我懷里很安靜，我興奮極了。
一次、二次……終于，我戰(zhàn)勝了自己的心理障礙，和happy成了好朋友。
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