下面是范文網小編分享的學校元旦活動方案12篇 學校元旦活動方案范文,供大家品鑒。

學校元旦活動方案1
1、活動目的:作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
3、報名地點:
4、 參與對象:全校師生
5、承辦單位:
6、人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內容:
?。?)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
?。?)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
?。?)賽事安排:
時間:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選?。?,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
?。}目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲四:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
8、獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學校元旦活動方案2
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發(fā)展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下:
一、晚會主題:
“和諧奮進、展望新年”
二、活動時間:
20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)
三、活動地點:
校操場
四、參加人員:
全校師生
五、評委:
六、節(jié)目內容及形式
1、節(jié)目內容緊緊圍繞主題,突現(xiàn)學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創(chuàng)作。
2、形式不限,具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色,積極向上,能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術性的統(tǒng)一。
3、參考形式:
歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。
?。ㄗⅲ邯毘?jié)目要求質量高,不作評分,歡迎助興)
七、評分細則及要求
1、表演水平:
?、僬Z言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。
?、谖璧割悾簞幼髡R到位,整體協(xié)調統(tǒng)一,體現(xiàn)舞蹈主題。
?、鄹璩悾阂粽{準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。
2、形式創(chuàng)新:新穎,有創(chuàng)意。
3、服裝道具:
服裝道具準備充分,符合表演劇情。
4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。
5、表情:自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。
九、相關說明
1、每個節(jié)目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月xx日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、AB面、曲目序號、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動統(tǒng)籌安排:
幕布、舞臺、音響:
主持人指導:
錄像攝影:
晚會活動后期撰稿:
十一、未盡事宜另行通知
學校元旦活動方案3
一、活動主辦:
院團委
二、活動承辦:
院學生會文藝部
三、活動目的:
為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。
四、活動時間:
20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活動地點:
籃球場
六、活動對象:
全院在校學生
七、活動流程:
(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。
(3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。
(4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。
游戲:
(1)、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
學校元旦活動方案4
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又故意義的節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養(yǎng)動能力,增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排以下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
三、活動時間:
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學生)
下午1:30—3:30(四、五、六年級學生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好預備,負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。
4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。
四、活動地點
各教室和各活動室具體安排見通知
五、活動預備
1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案,經學校研究通過后,即開始預備活動的組織工作(包括本班級的職員安排與預備道具等。)
2、各班級的節(jié)目預備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,先容有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動情勢
1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用預備活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)情勢參與活動,在玩每個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次,最多只準參與10個項目。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協(xié)助活動展開。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校同一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并留意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要弄好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動答應本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。
學校元旦活動方案5
即將過去的一年,我們的師生、家人、朋友或許志得意滿,更上一層樓,也可能歷經坎坷,遭遇暫時的挑戰(zhàn),這都是現(xiàn)實生活的賦予。但無論怎樣每個人都會有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年,也會有新的愿望和期待。讓我們一起在20xx回味述說中,再啟程20xx。
一、活動宗旨
講述溫暖故事記錄難忘歷程展現(xiàn)師生風采祝福明年更好
二、活動內容與形式
1內容
以“我的20xx”為主題,題目自擬,字數、形式不限,或講述發(fā)生在我們師生、親人、朋友身邊的事,或贊美學校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的巨變、祖國的變遷,或瞻望未、祝福明天更出彩。
2形式
有獎征。評選出的優(yōu)秀稿將在學校網站、校報、官方微信、微博媒體刊登。
三、截稿時間:20xx年12月2日
四、投稿郵箱:xx
五、投稿要求:各年級教師投稿至少10篇,學生投稿至少每班1篇。學生稿要寫上姓名、班級、輔導教師。由各年級收交后集中投稿。
六、獎勵辦法:分教師類、學生類評選,屆時評選一等獎、二等獎、優(yōu)秀輔導教師若干名,并根據各年級獲獎情況評選優(yōu)秀組織獎1名。凡獲獎教師和年級將頒發(fā)證書和獎品,獲獎學生將頒發(fā)證書。
學校元旦活動方案6
為隆重慶?!霸?,豐富廣大師生文化生活,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日,同時,為擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
?。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚?/p>
1、美術作品:
蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2、書法作品:
學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
?。ǘ﹨⒄菇M別:分教師組和學生組。
?。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎?。
?。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
?。ㄒ唬┮缘?、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
?。ǘ┟總€班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
?。ㄈ└黝愖髌废抻?2月24日之前報送到學校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評選辦法
?。ㄒ唬W校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
?。ǘ┰u選結果:
1、教師組一等獎3人,二等獎7人。
2、學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。
3、優(yōu)秀班集體1個。
?。ㄈ┍敬位顒用鎻V,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:xx老師總負責,xx老師和xx協(xié)助布展。
五、觀展時間及具體安排:
1、觀展時間:xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。
六、參展地點:xx學校畫室
學校元旦活動方案7
活動主題:游園晚會活動
活動目的:元旦佳節(jié),歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜,增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯(lián)系,在院團委和院學生會的組織安排下,院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節(jié)目。
活動時間:x月1日晚7:9:3
活動地點:院籃球場
參與對象:全校師生
活動游戲策劃:
一、青蛙跳水
(1)規(guī)則:將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組,進行對抗?;顒娱_始時,兩人在起點出同時出發(fā),期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動,也可使青蛙跳起),并保證青蛙不被掉地。
到達既定地點(距水池大約3米)后,將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。
(2)道具:乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個
二、情投意合
(1)規(guī)則:兩人一組,每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球),另一人在旁邊喂托球者桔子,共同越過橫桿,從繩子下鉆過,到達終點。最先到達目的地的組獲勝。
(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個
三、歡歌笑語
(1)規(guī)則:參與同學三人為一組。游戲開始時,三人要開始跳繩,此時主持人唱歌(或放音樂),當歌聲停止時,三人要接歌曲的下一句,期間跳繩不能停止,接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過,進入下一首。
(2)道具:跳繩3條、音響、歌曲若干
四、反應速度大比拼
(1)規(guī)則:參與者四、五個人為一排,并編號,每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名,生活用品名等)和開始人的編號,被抽到編號的同學說相應的詞語,說完后馬上敲擊手中的物品,敲打幾下,對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的),依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌),最后誰受的懲罰最少,誰為獲勝者。
(2)道具:鑼(或快餐杯)5面、筷子5根
學校元旦活動方案8
前言:本方案的最大優(yōu)點是不違反八項規(guī)定,切合學校實際,可操作性強。
一、活動主旨:
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)XX學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。
二、活動主題:
尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽
三、指導思想:
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規(guī)劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發(fā)展,對學生的成長予以關注!
通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的`實踐能力和動手能力,培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺;展示XX學校教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。
四、活動時間
12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知
五、活動地點
學校食堂
六、人員分組:
第一組(語文1—3年級)
第二組(語文4—6年級)
第三組(數學)
第四組(英、科、綜合)
第五組(音體美)
七、參賽要求
五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,食材由食堂統(tǒng)一采購,需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務安排
1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;
2、工會組織活動;
3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
九、就餐形式
自助就餐
十、注意事項
1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務;
2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;
3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;
4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛(wèi)生,保持場地干凈。
學校元旦活動方案9
一、指導思想
又是一年芳草綠,又是一年紅日升,新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神,增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定,舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍,積極地參與。
二、領導機構及分工
組 長:xxx
成 員:xxx
指揮協(xié)調組:xxx
場地器材組:xxx
場地布置組:xxx
三、參加對象:全體教職工
四、活動時間:20xx年12月30日下午2:30
五、活動地點:音樂教室
六、項目負責人職責
1、 比賽場地清理,器材運送到位,保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
七、具體要求
1、各小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動。
八、獎勵方法
各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、(如總分出現(xiàn)并列就根據夾波株小積分區(qū)分名次)。
九、活動流程
1、主持人開場辭
2、比賽
3、主持人小結
十、競賽項目及比賽方法
活動一、蘿卜蹲
裁 判:xxx
道 具:紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。
游戲規(guī)則:每組選派1位參賽者,6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色。主持人指定一人開始,被指定的人說:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲?!?例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲),被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復指令,以此循環(huán),最后留在場上的選
手勝出?;顒訒r間為6分鐘,按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、占領陣地
裁 判:xxx
道 具:報紙若干張
游戲規(guī)則:每組選派兩人,游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄?。阂哉碱I報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌
裁 判:xxx
道 具:名牌、膠帶
游戲規(guī)則:每組派出三名隊員,只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了,名次錄?。喊慈M人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰(zhàn)
裁 判:xxx
道 具:飲料瓶若干、實心球
游戲規(guī)則:每組選派一人參加比賽,將10個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,以擊倒飲料瓶的多少來計分,保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。每人均有三次擊瓶的機會,并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動五、夾波珠
裁 判:xxx
道 具:小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子 游戲規(guī)則:每組選派2人,每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆,盆子裝滿玻璃珠,每組一個空盤子。各隊派出兩名成員,在三分鐘內,從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次,根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動六、吸可樂游戲
裁 判:xxx
道 具:可樂數瓶、吸管若干
游戲規(guī)則:每組選派一人參賽,每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷,各位選手齊站于臺前,裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序,分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快
裁 判:xxx
道 具:撲克牌
游戲規(guī)則:每組選派一人,六人同時參加比賽,兩副牌去掉大小王共108張牌,每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去(順子最少為五張,可三帶一、三帶二),先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家,根據手中所剩的牌的張數計算,游戲共三輪按照三輪總分排名次(剩余的牌最少者贏),分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示:為了避免運動損傷,請老師們穿運動鞋,最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
xxx小學工會委員會
12月27日
學校元旦活動方案10
一、學生拔河比賽:
?、遒惓贪才牛?/p>
?、姹荣愇恢茫?/p>
大體位置:七年級在旗桿南、東跑道比賽,九年級在旗桿北、東跑道比賽,八年級在操場中心線西跑道比賽,詳見:拔河比賽平面圖。
?、绮门屑跋嚓P人員的安排及分工:
1、七年級主裁于仲友,副裁趙XX,八年級主裁楊XX,副裁X,九年級主裁判李XX,副裁盧XX,主裁主要負責各年級拔河組織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現(xiàn)場宣布成績等,副裁要協(xié)助好主裁,如:比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、于XX、萬XX、王XX分別負責本年級其他工作,如:安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。
㈣獎勵辦法及儀式操作程序:
?、趴偛门袟頧X公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導員盧XX公布科技比賽成績,班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。
?、迫蝀X副校長代表學校作20xx新年賀詞。
?、槠渌螅?/p>
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質,適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好,不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5-10學生有秩序的喊號加油,為拔河助威),比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監(jiān)督、核實對方比賽人數和性別比例(5男+5女),核實后報告副裁,副裁核實無誤后,告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,防止出現(xiàn)意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫(yī)袁梅全程參與比賽,備好應急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會:
2、各年級、班級自行組織,搭建平臺,營造氛圍、自備食品等,禁止購買"三無"等質量保證的食品,必須到正規(guī)的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作,報給年級,年級匯總各班后發(fā)給政教處和團委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發(fā)送相片的源文件,一般文件體積都大于2M,數量3張/班,團委將根據相片的質量賦分,滿分3分,)。
5、活動結束后清理好各班級責任區(qū)的衛(wèi)生,各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容,也是我校生活德育的重要組成部分,各年級、班級要通過活動展現(xiàn)良好的比賽精神風貌,文明精神風貌,踐行學校辦學思想:讓學生感受成長的快樂,讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求:
1、拔河比賽:各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作,對參賽隊員賽前進行安全教育,不適合比賽的堅決不能參加,做到安全第一。
2、茶話會:提前做好做好飲食衛(wèi)生方面的教育,防止食物中毒等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、元旦慶?;顒咏Y束后,各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個人衛(wèi)生(感冒流行時)等等,填寫好提醒記錄,放學后隨機督查班級落實情況。
XX市XX第四中學
學校元旦活動方案11
為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關事宜活動方案如下:
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14:00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xxx、xx、xxx
領導小組下設辦公室,負責實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任:xx
成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具體要求
1、分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;
2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;
3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
4、10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xxxxxxxxxx;
5、采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
6、未盡事宜,另行通知。
學校元旦活動方案12
一、指導思想。
為進一步推進我校藝術程的實施和外藝術教育活動的開展,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術教育氛圍,推進學校藝術教育的改革和發(fā)展,展示學校藝術教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學生
四、組織及評審人員:
組長:
副組長:
評審成員:
宣傳報道:
六、活動時間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期:12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日,評委評選作品。
七、活動細則。
1關于內容。
繪畫的主題表現(xiàn)應能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內容。書法的書寫內容可以是“祖國在我心中”的內容或與之相關的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。
4參賽作品數。
每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)
八、獎項評比。
1作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎占20%、二等獎占0%、三等獎占0%。
2設班級組織獎。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
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