下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于保護(hù)水資源的作文3篇(保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
關(guān)于保護(hù)水資源的作文1
水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢?
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。
可是，這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
關(guān)于保護(hù)水資源的作文2
假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應(yīng)該如何生存下去……
沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡……水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖;它還像一本書，教給更多人保護(hù)環(huán)境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節(jié)約用水，還偷偷往海里排放污水……現(xiàn)在已經(jīng)有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的海洋生物也已經(jīng)死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚……
由于現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們也許把“節(jié)約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補(bǔ)回來：不把污水排進(jìn)海里;不把垃圾扔到河里;不浪費每一滴水……我們一定要記住，為了創(chuàng)建更美好的家園，保護(hù)水資源是我們大家的責(zé)任，我們一起行動起來吧!
關(guān)于保護(hù)水資源的作文3
水是生命的起源，大家務(wù)必維護(hù)它。要是沒有水，花草樹木就不可以生長發(fā)育，花草植物就不可以對外開放;要是沒有水，性命就會心臟停止跳動;要是沒有水，地球上就會變?yōu)橐粋€開裂的星體常言道：人能夠 一日不想吃飯，但不能一日不喝水。
一個周末，吃午飯，媽媽對我說：文林，吃飯，等一會兒陪你去一個地區(qū)。我邊吃邊問：媽媽，是不是你又再哄我呢?媽媽神密地說：小溪水，如何?太棒了!我又能夠 去玩水了。我開心地說。小溪水離我家很近，媽媽騎著單車帶我一起去。來到小溪水眼下的風(fēng)景要我嚇了一跳：河面上浮著五顏六色的廢棄物，碎紙條、破玻璃瓶、臭襪子、腐爛的蔬菜水果葉、更恐怖的居然有病死豬，死狗、死貓，我全部人崩潰了。佳怡，怎么了?干什么不玩呢?前邊傳出了媽媽的鳴叫聲。我灰心喪氣地來到媽媽身旁對媽媽說：媽媽，大家來干活兒，好么?干活兒，做什么活，你不是要玩水嗎?媽媽一臉疑慮地問道。這一禮拜大家院校機(jī)構(gòu)大伙兒收看：(保護(hù)水資源人人有責(zé)的視頻)，媽媽大家動手能力吧!我井然有序地跟媽媽講。媽媽愿意了我的做法。敢想敢干，不一會兒大家就把水面的廢棄物全撈上去了。盡管大家累到腰酸背疼，可是能使眼下的溪流變漂亮。值!
在回家的路上，媽媽對我說，保護(hù)水資源是現(xiàn)代的，工作是千秋，應(yīng)該從身邊的瑣事中學(xué)習(xí)。保護(hù)水資源，從我做起。讓蔚藍(lán)的天空的大家有一個綠草如茵，花香鳥語的生活環(huán)境吧!學(xué)生們，以便大家的身心健康，一起行動吧!不必讓病死豬、死鴨滿溪水的情況再大家身旁內(nèi)產(chǎn)生。
水是生命的起源，大家務(wù)必維護(hù)它。有了水，才有這一湛藍(lán)的星體;有了水，我們的日常生活才可以絢麗多彩;有了水，大家將有著蔚藍(lán)的海洋，秀麗的山河，清亮的溪流有了水大家才有了一切。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)，從身邊一點一點地學(xué)習(xí)。
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