下面是范文網(wǎng)小編收集的巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文7篇 巾幗建功標(biāo)兵主要獲獎(jiǎng)情況，供大家閱讀。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文1
馬__，女，回族，19__年10月出生，20__年9月參加工作，中小學(xué)一級(jí)教師，__縣第二屆“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)獲得者，現(xiàn)為__學(xué)區(qū)__小學(xué)教師。在近11年的教學(xué)生涯中，她始終忠于教育事業(yè)，以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生、家長、同事的好評(píng)，得到上級(jí)部門、各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，先后榮獲州級(jí)“優(yōu)秀園丁”、縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、縣級(jí)“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)定信念，錘煉“師魂”
做一名人民教師是她的夢(mèng)想，從__民族師范學(xué)院畢業(yè)后，她踏上人民教師的工作歷程，自從事教育工作以來，她熱愛教師這個(gè)職業(yè)。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，她都依然那么堅(jiān)定、從容。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中，去培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義接班人，志存高遠(yuǎn)，忠誠擔(dān)當(dāng)，自覺履行人民教師教書育人的神圣職責(zé)。
二、認(rèn)真教學(xué)，鉆研“師藝”
自參加教育工作以來她一直擔(dān)任班主任工作，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。班主任是班級(jí)管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是塑造“未來人”的雕塑家。作為班主任，她所執(zhí)教的班級(jí)具有積極、健康、向上的班風(fēng)，能集中精力搞好班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將全體學(xué)生融為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的集體，班級(jí)工作蒸蒸日上，學(xué)生的聰明才智能最大限度地發(fā)揮出來，因此她深入了解每一個(gè)學(xué)生的情況，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的家庭情況和自身情況給予幫助解決，將溫度的教育送進(jìn)孩子們的心里，急他們所急想他們所想。20__年她被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、20__年授予“__縣第二屆師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，20__年她所帶班級(jí)的馬阿一色等同學(xué)在__縣教育局組織的“紅色故事伴她前行”主題普通話朗誦大賽中，榮獲集體三等獎(jiǎng)，同年在全縣的“知史愛黨，知史愛國”青少年書信繪畫大賽中，她榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)、在20__年第二十五屆全國中小學(xué)繪畫書法大賽中榮獲“指導(dǎo)工作”一等獎(jiǎng)。
作為一名教師，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。她精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。每天上課前3分鐘的默寫，25分鐘的講解和互動(dòng)，10分鐘的學(xué)生討論理解、2分鐘的課堂總結(jié)，并通過讀一讀、寫一寫、記一記讓學(xué)生當(dāng)場消化所學(xué)內(nèi)容。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。每上完一節(jié)課，她都認(rèn)真做好課程的總結(jié)，反思不足，不斷改進(jìn)，提高效率，鞏固成果。分層布置作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。課后堅(jiān)持面批作業(yè)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。用最真誠的愛去關(guān)愛和教育學(xué)生。本屆畢業(yè)生中的馬學(xué)強(qiáng)原來是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不愛說話，上課愛發(fā)呆的學(xué)生，他的智力只有三歲孩童一般，經(jīng)常忘記家庭作業(yè)，忘記自己要做的事情，在他的身上老師傾注了更多的關(guān)注和關(guān)愛，從五年級(jí)到六年級(jí)，在她的長期談心和溝通、教育管理下，在她的鼓勵(lì)幫助、用心輔導(dǎo)下，馬學(xué)強(qiáng)逐漸變得開朗懂事，懂得為別人考慮，記得每天要做的事情，也能按時(shí)交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也逐漸有所提高。自她任教以來她帶的語文成績始終在全縣名列前茅，平均分始終是80分以上，20__年第二學(xué)期她帶的語文獲得了全縣第一名的成績，被評(píng)為__州“優(yōu)秀園丁”，20__年獲得__縣“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
重視學(xué)生的閱讀。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“她堅(jiān)定的相信，少年的0自她教育是從讀一本好書開始的”所以她非常重視學(xué)生的課外閱讀，利用每天早上進(jìn)行20分鐘的晨讀，下午15分鐘的經(jīng)典誦讀真正做到晨讀暮省。每周進(jìn)行一次班級(jí)閱讀分享活動(dòng)，通過講故事、談感受、閱讀推薦等方式收到了非常大的效果。她發(fā)現(xiàn)家庭更是教育的第一戰(zhàn)場，所以她把親子閱讀作為閱讀的重要方式進(jìn)行推廣，目前為止她進(jìn)行了五次家長推廣活動(dòng)和親子閱讀打卡活動(dòng)，收效非常大，得到了家長的大力支持。通過這些舉措她們的孩子們?cè)陂喿x方面有了非常大的進(jìn)步，寫作文更是得心應(yīng)手，20__年她指導(dǎo)的學(xué)生馬__獲得《語文報(bào)杯》一等獎(jiǎng)，她獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20__年她指導(dǎo)的學(xué)生付__獲得《語文報(bào)杯》二等獎(jiǎng)，她獲得指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。
教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上進(jìn)行分層教學(xué)，對(duì)于這些孩子她多提簡單的問題問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她剛接手這個(gè)班時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)成績較差，期末考試只有三十多分，面對(duì)這樣的學(xué)生她沒有放棄，每天利用課余、中午、下午放學(xué)的時(shí)間給他進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，使他能夠把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)完全掌握，不會(huì)造成知識(shí)負(fù)積累，確保每個(gè)學(xué)生能達(dá)到日日清、周周清、月月清。一學(xué)期后這個(gè)班級(jí)平均分達(dá)到了八十多分。
三。教研活動(dòng)有碩果
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，作為教研組長的她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，她積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。為了提升自她，積極參加各種培訓(xùn)，在20__年參加了“__省國培計(jì)劃”，通過兩學(xué)期兩個(gè)月的培訓(xùn)提高了自己的思想和上課水平。在國培后河西學(xué)院國培項(xiàng)目辦公室聘任她為“國培計(jì)劃（20__）”__縣英語學(xué)科送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)示范指導(dǎo)教師，組織培訓(xùn)了她縣小學(xué)英語教師近40名，收到了非常好的效果。在理論研究和教育創(chuàng)新方面，她也積極探索和實(shí)踐，20__年10月發(fā)表了“論小學(xué)語文課外閱讀的推廣措施”、20__年7月發(fā)表“論課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性”等論文。
她慶幸她選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)她無悔的青春。她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文2
人生的璀璨與幸福，是奮斗出來的！縱觀各個(gè)時(shí)代的勞模，都是在某個(gè)方面有所建樹的先行者。新時(shí)代，知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者不斷涌現(xiàn)，他們以精益求精的工匠精神，推動(dòng)著中國制造向中國創(chuàng)造的逐步轉(zhuǎn)變。今天我們要講述的，就是這樣一位以十年青春書寫“工匠精神”的巾幗標(biāo)兵——徐__。
她是全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國五一巾幗建功標(biāo)兵……作為“80后”的徐__，小小的個(gè)子，看起來文文弱弱，但她在裝表接電的基層一線，已經(jīng)摸爬滾打了十年。
徐__出生在__的老街上。離江岸不遠(yuǎn)的場口變電站，是父親徐__工作的地方。那間充滿著花花綠綠線路和電氣設(shè)備的小屋，留下了徐__太多童年的記憶，那抹淳厚的“工裝藍(lán)”也成為觸發(fā)她理想的起飛點(diǎn)。很多人不理解，一個(gè)__大畢業(yè)的高材生，為什么去做一名基層電力工人，連媽媽也說，穿上工裝，都看不出女孩子的樣子來。徐__卻說，穿上這套工裝，感覺特別精神。
因?yàn)檎嫘臒釔?，所以全心投入。別人眼里辛苦枯燥的裝表工作，在徐__眼中充滿藝術(shù)的美感。每一次，她都要把所有的線路排布整齊，不僅橫平豎直，轉(zhuǎn)角還得基本達(dá)到90度。裝表接電得大街小巷、田間地頭地跑，配電房里50多攝氏度的高溫，讓這身工作服始終汗?jié)n斑斑。
十年里，憑著這股能吃苦、肯鉆研的韌勁，她磨出了一手老繭，也練就了一身的本領(lǐng)。一次次在全國技能比武中力戰(zhàn)群英，被媒體譽(yù)為“殺進(jìn)男人堆里的女漢子”。可是，面對(duì)家人，女漢子也有忍不住流下眼淚的時(shí)候。她說：“我錯(cuò)過了女兒的幼兒園開學(xué)，我沒能在她發(fā)燒找媽媽的時(shí)候陪在她的身邊，我一次次為了項(xiàng)目加班熬夜，可是卻連一個(gè)完整的周末也沒有辦法給家人。”徐__為此愧疚過，也迷茫過，父親在關(guān)鍵的時(shí)刻，給了她重要的支持，讓她堅(jiān)持去做自己愛做的事情。
徐__和團(tuán)隊(duì)利用覆蓋到戶的智能電表系統(tǒng)，對(duì)試點(diǎn)區(qū)域160個(gè)小區(qū)產(chǎn)生的海量用電數(shù)據(jù)進(jìn)行云端采集，依據(jù)居民短暫和長期外出、舉家返回、隔離人員異動(dòng)等3種場景，構(gòu)建起6套算法模型。依據(jù)3輪150余萬條次的大數(shù)據(jù)巡航，區(qū)域內(nèi)居民的人員分布和流動(dòng)情況被精確勾劃出來了。利用電力數(shù)據(jù)助力疫情防控，這樣的應(yīng)用在全國尚屬首次。
“E路小黃蜂”是徐__勞模創(chuàng)新工作室的第一項(xiàng)研發(fā)成果，那時(shí)，__省電能采集項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入高峰期，一些問題也凸顯了出來，比如手工資料錯(cuò)誤率高、后期檢修找路難、檢修問題復(fù)雜成為了采集建設(shè)中的突出問題，有些剛進(jìn)單位的新員工甚至因?yàn)檫@些原因耽誤了搶修而被用戶投訴，徐__當(dāng)時(shí)就在考慮，能不能研發(fā)一款具有尋址和故障集中排查功能的智能型集抄運(yùn)維設(shè)備，哪怕是剛進(jìn)單位的新員工也能又快又好地解決故障問題。
農(nóng)村的路，電子地圖也經(jīng)常也查詢不到，受朋友圈曬跑步路線的啟發(fā)，徐__帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一套智能管理系統(tǒng)，他們用經(jīng)緯度加圖片、文字的標(biāo)注方式，做到了“每戶必現(xiàn)”。除了導(dǎo)航，這個(gè)巴掌大的“E路小黃蜂”，還包含了各種通用檢測模塊，它采用的可插拔模塊，適用各種型號(hào)的芯片檢修，只要將現(xiàn)場故障與排查系統(tǒng)中錄入的幾十種故障進(jìn)行比對(duì)，就能快速發(fā)現(xiàn)參數(shù)錯(cuò)誤，觸發(fā)檢修流程，操作起來非常便捷。
創(chuàng)新實(shí)踐，徐__一直在路上。從20__年項(xiàng)目立項(xiàng)，到20__年全省推廣，經(jīng)過四次升級(jí)改進(jìn)后的“小黃蜂”成功申請(qǐng)6項(xiàng)國家發(fā)明專利，寫入__省電力公司招標(biāo)技術(shù)規(guī)范，填補(bǔ)了國內(nèi)該領(lǐng)域的空白。近幾年，她還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制適用于5G基站的多功能路燈桿，完成反竊電模塊、表箱缺陷判斷機(jī)器人等創(chuàng)新項(xiàng)目5項(xiàng)、授權(quán)發(fā)明專利9項(xiàng)……
“愛崗、敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，擔(dān)得起堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)的脊梁，也做得了智慧電網(wǎng)的橋梁?！毙靇_說，這是自己心目中優(yōu)秀電力人的形象，也是她努力的方向。20__年9月，因?yàn)閷?duì)綠色能源推動(dòng)方面的突出貢獻(xiàn)，徐__登上了聯(lián)合國舞臺(tái)，并榮獲“20__聯(lián)合國全球契約中國網(wǎng)絡(luò)可持續(xù)發(fā)展先鋒人物”稱號(hào)。
徐__說，她特別喜歡____引用的一句古話——志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。意思是說，對(duì)想做愛做的事，要敢試敢為，努力從無到有，從小到大，把理想變成現(xiàn)實(shí)。在一代代電力人的艱苦奮斗下，奮斗的星火已經(jīng)點(diǎn)亮了整個(gè)神州大地的燈光。徐__相信那些在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績的奮斗歲月，終有一天將成為青春最亮麗的底色。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文3
個(gè)人簡介
湯__
中共黨員，高級(jí)工程師
國網(wǎng)__省電力有限公司生產(chǎn)技能專家，曾任__供電公司電網(wǎng)運(yùn)行方式主管、調(diào)度班長等職務(wù)，現(xiàn)任__供電公司調(diào)控中心繼電保護(hù)整定計(jì)算專責(zé)。
主要榮譽(yù)
曾獲得安全生產(chǎn)標(biāo)兵、青年學(xué)習(xí)標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)
個(gè)人五篇典型經(jīng)驗(yàn)入選入圍省公司典型經(jīng)驗(yàn)庫
兩項(xiàng)管理創(chuàng)新項(xiàng)目獲得“省部級(jí)企業(yè)管理創(chuàng)新二等獎(jiǎng)”
參與一項(xiàng)科技項(xiàng)目獲“__省電力公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”
一項(xiàng)青創(chuàng)賽項(xiàng)目獲國網(wǎng)公司銅獎(jiǎng)
擁有一項(xiàng)發(fā)明專利，十項(xiàng)實(shí)用新型專利，十項(xiàng)質(zhì)量管理創(chuàng)新成果
發(fā)表EI、中文核心期刊等論文十三篇。
主要事跡
電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行專業(yè)的中流砥柱。她敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，工作業(yè)績斐然；她忘我工作，甘于奉獻(xiàn)，不負(fù)青春韶華；她潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，科研碩果累累。她不僅是乘風(fēng)破浪的姐姐，更是無懼挑戰(zhàn)的鏗鏘玫瑰，她以巾幗不讓須眉，紅顏也勝兒郎的勇氣和擔(dān)當(dāng)，勇挑電網(wǎng)調(diào)度大梁，在平凡的崗位上展現(xiàn)靚麗的巾幗風(fēng)采。
兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)
畢業(yè)于__電力大學(xué)的她工作以來，一直辛勤耕耘在電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行一線。作為電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行一員，她承擔(dān)著守護(hù)電網(wǎng)安全的角色，肩負(fù)著為千家萬戶輸送光明的神圣職責(zé)。無論是冰天雪地的寒冬還是烈日炎炎的酷暑，她和同事們總是堅(jiān)守在電力調(diào)度運(yùn)行一線：監(jiān)視、控制、調(diào)整電網(wǎng)運(yùn)行方式，及時(shí)排查處理設(shè)備缺陷和故障，她們通過日、周、月電網(wǎng)運(yùn)行分析，全面診斷電網(wǎng)安全狀態(tài)；通過事故預(yù)想和事反事故演習(xí)來夯實(shí)電網(wǎng)安全運(yùn)行基礎(chǔ)；她以數(shù)千次操作而無一次失誤的準(zhǔn)確率，圓滿完成各項(xiàng)倒閘操作任務(wù)，護(hù)衛(wèi)著電網(wǎng)度過一個(gè)個(gè)酷暑和嚴(yán)冬！她始終以高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
電網(wǎng)長周期安全運(yùn)行天數(shù)見證了她驕人的工作業(yè)績。她在勞累中，實(shí)現(xiàn)了電客戶用電的安全可靠；她在清苦中，守望著萬家燈火的璀璨；她在奉獻(xiàn)中，踐行著自己守護(hù)電網(wǎng)安全的初心使命！
克難攻堅(jiān)，砥礪前行
電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)且技術(shù)密集、更新?lián)Q代快的工作，工作以來她先后從事過調(diào)度自動(dòng)化、電力調(diào)度、電力監(jiān)控、運(yùn)行方式、繼電保護(hù)整定計(jì)算等專業(yè)技術(shù)崗位工作，從曾經(jīng)的意氣書生成長蛻變?yōu)橐幻夹g(shù)全面的電力調(diào)度能手。領(lǐng)導(dǎo)眼中，她是“值得信賴”的業(yè)務(wù)骨干；同事眼中，她是“技術(shù)全面”的多面手；家人眼中，她是“愛崗敬業(yè)”的大忙人……
曾記得，多少個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，轟鳴的雷聲像拉響的警報(bào)，催促著她疾走的步伐，頂風(fēng)冒雨來到調(diào)度臺(tái)和大家一起并肩戰(zhàn)斗，每次都是在故障處理完后才拖著疲憊的身軀回家，可是在黎明的曙光剛剛初現(xiàn)時(shí)，調(diào)度臺(tái)上又出現(xiàn)了她單薄的身影，確保電網(wǎng)安全的重任和使命使她全然忘卻了自我。
每一座變電站、每一條輸電線路、每一臺(tái)開關(guān)投產(chǎn)送電，她都親力親為：安排停電方式、發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、編制送電方案，每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣、盡善盡美。大型項(xiàng)目的投產(chǎn)，她都親赴現(xiàn)場調(diào)度，無論多晚，她都一直堅(jiān)守到送電結(jié)束。作為地區(qū)電網(wǎng)方式主管的她先后參與了1座500千伏、5座220千伏、40座110千伏、60座新能源電廠的可研、接入系統(tǒng)審查、送電調(diào)試工作，有力提升電網(wǎng)供電能力，滿足電力客戶用電和新能源并網(wǎng)需求，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
__五期間她累計(jì)發(fā)布電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警270余份，成功防控三級(jí)電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)12次，四級(jí)電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)23次，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)長周期安全運(yùn)行。她本人多次獲得省公司安全生產(chǎn)標(biāo)兵、先進(jìn)班組長、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，相關(guān)工作獲得省公司安全生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
潛心鉆研，守正創(chuàng)新
鏗鏘玫瑰
她是國家人社部培訓(xùn)的第一批新能源高級(jí)技術(shù)人才，也是公司科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)里的技術(shù)骨干。在新能源專業(yè)管理領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)，推動(dòng)新能源持續(xù)健康發(fā)展。她利用專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合電科院專家科技攻關(guān)，深入研究新能源大規(guī)模接入引發(fā)電網(wǎng)潮流波動(dòng)、無功電壓波動(dòng)、繼電保護(hù)雙向配置等課題，技術(shù)創(chuàng)新建設(shè)了系列新能源技術(shù)支撐系統(tǒng)助力科學(xué)精準(zhǔn)調(diào)度。綜合利用D5000系統(tǒng)、新能源發(fā)電計(jì)劃、安全校核、AGC/AVC自動(dòng)控制等系統(tǒng)，打通多系統(tǒng)間數(shù)據(jù)接口，具備狀態(tài)感知和運(yùn)行監(jiān)控功能，實(shí)現(xiàn)能量管理、調(diào)頻/調(diào)壓、穩(wěn)控等多種功能，實(shí)現(xiàn)多系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)協(xié)同控制，為新能源精準(zhǔn)調(diào)控提供有效技術(shù)支持手段。其中有功自動(dòng)控制系統(tǒng)AGC助力調(diào)度實(shí)時(shí)平衡；無功電壓自動(dòng)控制系統(tǒng)AVC延伸至新能源電廠調(diào)壓設(shè)備（SVG），有效增加“雙高、雙峰”特性電網(wǎng)無功調(diào)節(jié)手段；采取數(shù)字化、程序化手段取代常規(guī)調(diào)控人員操作，顯著提高工作效率，提升調(diào)度運(yùn)行管理水平。具有示范引領(lǐng)作用，為未來電網(wǎng)更好地接入和消納新能源探索出新路徑。通過技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，大力推進(jìn)清潔低碳電能替代，實(shí)現(xiàn)未來電網(wǎng)安全、高效運(yùn)行，提升可再生能源利用能力，促進(jìn)清潔能源規(guī)?；l(fā)展，推動(dòng)“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略落地。
這就是湯__，在平凡的崗位上，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用勤勞和奉獻(xiàn)踐行初心使命；面對(duì)一次次崗位轉(zhuǎn)變，她克難攻堅(jiān)、砥礪前行，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在崗位上建功立業(yè)；面對(duì)一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，她潛心鉆研、勇于創(chuàng)新，用篤行不怠逐夢(mèng)前行。巾幗不讓須眉，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著80后的使命與擔(dān)當(dāng)，用青春韶華譜寫電網(wǎng)安全新篇章，用砥礪奮進(jìn)開啟建設(shè)新型能源互聯(lián)網(wǎng)新征程。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文4
王__，中共黨員，國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通董事、總經(jīng)理、黨委副書記，國家電網(wǎng)公司巾幗建功標(biāo)兵，曾獲國家電網(wǎng)公司科技工作先進(jìn)個(gè)人、國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她的科技創(chuàng)新成果獲中國電力科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、國家電網(wǎng)公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)。
20__年是王__參加工作的第23個(gè)年頭。來自北方的她，有著與生俱來的果敢與豁達(dá)，同時(shí)多年的工作實(shí)踐，則造就了她對(duì)待事業(yè)的細(xì)致與柔韌?！白繝柌环矘I(yè)興起，巾幗之姿勝須眉”可以說是她從業(yè)至今最好的寫照。
從最初的職場新人成長為如今信息化領(lǐng)域的行家里手，她順應(yīng)行業(yè)發(fā)展形勢，大膽探索、勇于實(shí)踐，同國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通班子成員帶領(lǐng)廣大干部員工科學(xué)謀劃企業(yè)發(fā)展，不斷完善企業(yè)管理，組織構(gòu)建生產(chǎn)經(jīng)營管理體系，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新、提質(zhì)增效、改革攻堅(jiān)，為國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
變思路，改革創(chuàng)新帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)開源
國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)事業(yè)部面臨人才緊缺、業(yè)務(wù)發(fā)展單一等問題，作為事業(yè)部分管領(lǐng)導(dǎo)，王__在深入了解事業(yè)部具體情況后，與部門負(fù)責(zé)人、核心骨干員工共同商討，提出建立資源池來解決人才爭用的問題。通過建立矩陣式管理模式，實(shí)現(xiàn)資源共享，從而緩解各項(xiàng)目組對(duì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)顧問、技術(shù)人才的爭用問題。
此外，王__帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)豐富業(yè)務(wù)類型，構(gòu)建國網(wǎng)供應(yīng)鏈品牌體系，將業(yè)務(wù)涵蓋物資采購、招投標(biāo)、分區(qū)分級(jí)、運(yùn)輸貨物全過程檢測、質(zhì)量監(jiān)督等多作業(yè)模塊。同時(shí)，她指引事業(yè)部自主核心產(chǎn)品由“項(xiàng)目型”向“產(chǎn)品型”轉(zhuǎn)變，開展多CA、益企采、益商學(xué)等產(chǎn)品和業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新，促進(jìn)部門商業(yè)模式轉(zhuǎn)型。
在她的帶領(lǐng)下，供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)事業(yè)部主動(dòng)開展運(yùn)營模式創(chuàng)新，逐漸將業(yè)務(wù)向外部市場延伸?；谛乱淮娮由虅?wù)平臺(tái)（ECP2。0）拓展市場化應(yīng)用與發(fā)展，研發(fā)益企采電子采購與招投標(biāo)交易平臺(tái)，不斷努力拓展產(chǎn)品運(yùn)營業(yè)務(wù)，以盤活供應(yīng)商資源為核心、實(shí)現(xiàn)多元化服務(wù)產(chǎn)品運(yùn)營盈利。她時(shí)刻關(guān)心著事業(yè)部的發(fā)展，經(jīng)常與技術(shù)人員一起探討系統(tǒng)功能提升，與業(yè)務(wù)人員探討市場開拓方案并奔赴一線。
付出終有回報(bào)，在王__及所有事業(yè)部員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目簽訂多點(diǎn)開花，讓事業(yè)部業(yè)績?nèi)〉眯赂摺?/p>
攻難關(guān)，永葆干事創(chuàng)業(yè)昂揚(yáng)斗志
20__年新年伊始，新冠疫情的突襲對(duì)生產(chǎn)生活造成了極大的影響和沖擊，為了讓電力大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)，國網(wǎng)__電力__供電公司適時(shí)提出能否在“網(wǎng)上電網(wǎng)”系統(tǒng)中通過用戶日電量信息分析企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況。
國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通規(guī)劃與計(jì)劃管理業(yè)務(wù)事業(yè)部負(fù)責(zé)牽頭開展“網(wǎng)上電網(wǎng)”建設(shè)工作，王__作為事業(yè)部分管領(lǐng)導(dǎo)，她會(huì)同事業(yè)部負(fù)責(zé)人，梳理項(xiàng)目情況，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)辦公模式，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人力物力、網(wǎng)絡(luò)保障資源、防疫物資、復(fù)工工位。
“網(wǎng)上電網(wǎng)”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在保障安全的前提下推進(jìn)任務(wù)，第一時(shí)間組織成立28人的__、__兩地項(xiàng)目專項(xiàng)攻關(guān)組，快速建立以24小時(shí)會(huì)議方式高效溝通、辦公區(qū)最少人員到崗集成部署、需求開發(fā)遠(yuǎn)程協(xié)作的實(shí)施模式開展工作，高質(zhì)高效完成了正常復(fù)工狀態(tài)下7天也不可能完成的任務(wù)，有力支撐了國網(wǎng)__電力__供電公司向政府的數(shù)據(jù)報(bào)送工作，推動(dòng)電力看經(jīng)濟(jì)，打響電力大數(shù)據(jù)戰(zhàn)“疫”。
與此同時(shí)，“網(wǎng)上電網(wǎng)”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)響應(yīng)國家電網(wǎng)公司提出的把總部復(fù)工復(fù)產(chǎn)日?qǐng)?bào)應(yīng)用到“網(wǎng)上電網(wǎng)”系統(tǒng)中的要求，借鑒__示范區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，再克難關(guān)，實(shí)現(xiàn)分析報(bào)告一鍵自動(dòng)生成，將報(bào)告編制時(shí)間從3小時(shí)壓縮到10分鐘內(nèi)，減輕了人工統(tǒng)計(jì)的工作壓力，提高了分析質(zhì)效。
來勢洶洶的疫情也給物資保障工作帶來了不小的難題。20__年2月，應(yīng)國資委“央企要帶動(dòng)中小企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)”的要求，國網(wǎng)物資公司率先提出采用線上招投標(biāo)方式，盡快啟動(dòng)集中招標(biāo)采購。作為國網(wǎng)物資招標(biāo)采購平臺(tái)主要建設(shè)者，這一重大任務(wù)落在了國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通的肩上。
王__立即響應(yīng)，親自部署相關(guān)工作，這期間她與項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)成員一起奮戰(zhàn)一線，以“日清日?qǐng)?bào)”的形式落實(shí)工作進(jìn)展。在她的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成功編制了在線投標(biāo)、開標(biāo)技術(shù)提升方案，實(shí)現(xiàn)了零接觸式“互聯(lián)網(wǎng)+招標(biāo)采購”模式落地實(shí)施，疫情嚴(yán)重時(shí)期保障在線招投標(biāo)1162次，實(shí)現(xiàn)線上交易額達(dá)2607。81億元。
因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè)。王__深耕信息化領(lǐng)域二十余年，發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)多項(xiàng)，牽頭完成企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)、一體化開發(fā)云等一批自主核心科研成果，有效支撐各專業(yè)需求快速響應(yīng)，服務(wù)業(yè)務(wù)成效明顯，為國家電網(wǎng)公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型做出了積極貢獻(xiàn)。
抓管理，創(chuàng)新理念助推提質(zhì)增效
國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通完成資產(chǎn)重組整合后，隨之而來的是業(yè)務(wù)融合、管理融合、人員融合、文化融合等一系列亟待解決的問題，經(jīng)過一年多的經(jīng)營發(fā)展，王__帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入“診斷”國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通經(jīng)營管理中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，憑借多年良好的信息化領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，從企業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，適應(yīng)國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通整體發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，她牽頭物資、項(xiàng)目、財(cái)務(wù)等部門，推動(dòng)完成了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理體系的構(gòu)建工作。
她抓實(shí)頂層設(shè)計(jì)，以支撐企業(yè)可持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，以精益管理為原則，貫通財(cái)務(wù)、項(xiàng)目、物資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)項(xiàng)目管理、科技創(chuàng)新、研發(fā)測試等管理體系建設(shè)，強(qiáng)隊(duì)伍促管理，推動(dòng)各專業(yè)協(xié)同配合打出“組合拳”，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力支撐。
既要苦練內(nèi)功，更要抬頭看路。20__年是“__五”的規(guī)劃開局之年，為科學(xué)謀劃“__五”發(fā)展全局，王__帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以國家電網(wǎng)公司和國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“__五”發(fā)展戰(zhàn)略為指引，全面總結(jié)重組以來取得的成績和存在的問題，深刻剖析“碳達(dá)峰、碳中和”、“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”等政策環(huán)境下所面臨的難得發(fā)展機(jī)遇，深入落實(shí)“一體四翼”發(fā)展布局，多次開展內(nèi)外部專家訪談，組織召開規(guī)劃編制小組會(huì)、內(nèi)外部專家研討評(píng)審會(huì)，悉心研究制定戰(zhàn)略定位、總體發(fā)展思路以及業(yè)務(wù)發(fā)展框架、路徑、重點(diǎn)，為國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)國電通在“__五”期間實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展提供重要戰(zhàn)略保障。
獨(dú)木不成林，一花不成春。王__擔(dān)當(dāng)作為的敬業(yè)精神帶動(dòng)了身邊人干事創(chuàng)業(yè)。多年來，她悉心培養(yǎng)了國家電網(wǎng)公司勞模、國網(wǎng)__產(chǎn)業(yè)集團(tuán)勞模、工匠、抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體及先進(jìn)基層黨組織等許多的先進(jìn)人物和集體。
二十多年來，她沒有驚人的壯舉，沒有豪情滿懷的口號(hào)，有的只是腳踏實(shí)地的滿腔熱忱和不懈耕耘，她用實(shí)際行動(dòng)書寫了當(dāng)代女性的風(fēng)采和力量，贏得了廣泛贊譽(yù)。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文5
孫__，女，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，__省第十五次、__市第五次、__市第七次第八次黨代會(huì)代表，第九屆__市政協(xié)委員，__省學(xué)科帶頭人、骨干教師，__市名師，__市“十佳校長”，多次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“巾幗建功標(biāo)兵”“支月英式好黨員”“三八紅旗手”“__好人”“師德標(biāo)兵”等殊榮。__二幼先后獲得__省“三八紅旗集體”“巾幗文明崗”“潔廚亮灶示范單位”等集體榮譽(yù)。
鮮花和掌聲的背后，是孫__辛勤的付出和執(zhí)著的追求。20__年，__市委、市政府一次性投資3600萬元，新建__市第二幼兒園，來滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)幼教資源日趨迫切的需求?；I建的重任落在孫__肩上，兩年多的籌建時(shí)間里，她沒有寒暑假，沒有“雙休日”，春節(jié)假期也在工地看守，風(fēng)吹日曬讓她看起來一下子老了十多歲，硬生生地把一位愛美的“園長媽媽”變成了一位銀絲增添不少的“園長奶奶”，但她從不為自己的選擇而后悔，正如同事們所說：“雖然容貌有所改變，但您工作起來的樣子卻更加有魅力，您是我們心中永遠(yuǎn)的女神”。在看到新園落成順利開園之時(shí)，她的眼中閃著激動(dòng)的淚花，她說：“所有的付出都是值得的?！?/p>
為讓__市第二幼兒園成為孩子們健康成長的樂園，孫__做到了“我將無我，不負(fù)重托”。擔(dān)任園長后，她開始夜以繼日地撰寫幼兒園三年規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)園所教育環(huán)境，打造園所文化。在這一切初具雛形的時(shí)候，她的身體“亮起了紅燈”，20__年，血小板指標(biāo)低至21萬，醫(yī)生囑咐她去做進(jìn)一步檢查，丈夫也催促她抓緊做個(gè)全面檢查，但是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，她總是以“過一陣再說”“忙完這些事再去”“等開學(xué)了就有時(shí)間了”等借口來說服家人。直到20__年6月，她因急性闌尾炎住院才被迫停下工作，沒想到血小板降至17萬，手術(shù)做不了，后轉(zhuǎn)院到__醫(yī)院住進(jìn)了血液科病房，每天和白血病患者同吃住。幸運(yùn)的是，她的身體只是因?yàn)殚L時(shí)間的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)和壓力，造成免疫功能急劇下降，引起血小板減少等一系列病癥。住院期間，她每天都惦記著幼兒園的事，在病房里，她每天接打單位的電話，一接就是四五十分鐘。眼看9月份就要正式開園，她無論如何也放不下園內(nèi)的事情。她不顧家人的反對(duì)，向醫(yī)生提出出院要求，她說：“只要目前沒有生命危險(xiǎn)就出院。”醫(yī)生給出合理的出院小結(jié)，叮囑半個(gè)月后一定要來復(fù)查?；豞_的第二天，孫__就迫不及待開始工作，剛開始由于身體虛弱，她丈夫每天接送上下班，熬好藥送到單位，后面身體漸漸好了，她就堅(jiān)持自己熬藥，這樣的日子持續(xù)了一年多。當(dāng)時(shí)，整個(gè)辦公區(qū)都可以聞到中藥的藥香味，但她說：“其實(shí)我是幸運(yùn)的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，同事的細(xì)心和體貼，丈夫的支持和付出，都讓我感到無比溫暖，藥苦心甜，孩子就是我心中的太陽，我會(huì)一直朝著陽光燦爛的方向前進(jìn)?！?/p>
工作中，孫__總喜歡給自己定規(guī)矩：工作，就是要精益求精；目標(biāo)，沒有最好，只有更好！面對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，她率先提出課改要從備課開始，打破備課只備形式，不備孩子的傳統(tǒng)教學(xué)弊端。尤其在幼兒美術(shù)教育方面，她更是大膽創(chuàng)新，她認(rèn)為孩子的畫不是用來評(píng)價(jià)好壞的，而是用來“讀心”的。二十多年前，她撰寫的論文《淺談?dòng)變簣@美術(shù)教育中的兒童繪畫心理特征》一文獲中國幼兒教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，文章中提出幼兒繪畫心理特征的重要性，20__年修改后刊登在《教育與探索》，同時(shí)并被聘為中國幼教協(xié)會(huì)理事；她主持的課題《幼兒美術(shù)教育》《中班創(chuàng)意美術(shù)“多姿水粉”園本課程》均順利結(jié)題；她參與指導(dǎo)的創(chuàng)意美術(shù)課題《大班趣味衍紙園本課程》，取得了可觀的成效，并編輯成園本教材在集團(tuán)試用。她還多次指導(dǎo)幼兒參加全國各級(jí)各類繪畫比賽，均獲得了可喜的成績，個(gè)人也獲得全國一等園丁獎(jiǎng)和全省優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)；她本人參加中青年教師才藝大賽（繪畫）獲得一等獎(jiǎng)。因?yàn)樗路f獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新思維以及前沿的管理理念，常常引來兄弟縣（市、區(qū)）幼兒園教師觀摩研討，并獲得一致好評(píng)。
孫__還特別重視對(duì)青年教師培養(yǎng)。二幼開園初，面對(duì)年輕的校園、年輕的教師、年輕的班子、年輕的黨支部，有朝氣、有活力、有干勁，但沒有思想、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有創(chuàng)新，如何起步？路在哪里？面對(duì)這一切她沒有畏懼，而是更加努力學(xué)習(xí)，她堅(jiān)信“路難行行則必至，事難做做則必成”的道理。自上任的第一天起，她就把年輕的老師們當(dāng)自己的孩子進(jìn)行引領(lǐng)，從“我是誰？我在哪？我要干什么？”來認(rèn)識(shí)自己，看清自己，想明白自己，每人為自己定下目標(biāo)，做“合格教師”“優(yōu)秀教師”還是“骨干教師”……她組織青年教師周前教研備課，并予以指導(dǎo)；指導(dǎo)青年教師制作玩教具，并自己參與；給青年教師上示范課，并進(jìn)行一對(duì)一的“青藍(lán)工程”培養(yǎng)，帶領(lǐng)青年教師開發(fā)園本課程，共同研究探討。在她毫不保留悉心指導(dǎo)下，青年教師迅速成長。六年時(shí)間，她從教師們口中的“沒人性”“滅絕師太”等“雅稱”到現(xiàn)在老師們心目中的“好姐姐”“好媽媽”；六年時(shí)間，在她的帶領(lǐng)下，教師們齊心協(xié)力開創(chuàng)了內(nèi)涵豐富的“茉莉文化”，創(chuàng)新推出“茉香童謠”“茉莉閱讀”“茉韻家庭”“茉莉小貝”等，形成“文化之美塑茉香神韻”“綠葉之露潤花開滿園”“韶華之情筑幼教師魂”茉香花圃園所文化。青年教師李__說：“孫園長您就像我們的母親，既嚴(yán)又慈，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣?！比缃窭頮_也成為了一名園長，還有陳__等七位二幼開園元老分別擔(dān)任了集團(tuán)分園園長，副園長劉__承擔(dān)起第三幼的籌建工作。
帶好隊(duì)伍優(yōu)化作風(fēng)是孫__又一治園之道。她積極組建了各種社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷提升自身素養(yǎng)，她要求全體教師多讀書、讀好書，養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣；教育老師要做孩子們的“有心人”，凡事多看、多想、多聽、多做；她利用二幼“教工之家”提升教師的歸屬感、幸福感，利用休息日，指導(dǎo)青年教師繪畫、彈琴、舞蹈、寫作、主持等；她還利用黨政聯(lián)席會(huì)議、教職工大會(huì)、“三會(huì)一課”等載體，使班子成員和全體教職員工的思想達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作為基層黨代表，她以《守初心不忘本擔(dān)使命育新人》為題做宣講，在教師中引起強(qiáng)烈反響，為教育工作者詮釋了初心使命的內(nèi)涵和意義。為打造黨建工作特色，孫__創(chuàng)新推出黨建“巾幗茉莉”，成立“巾幗茉莉”護(hù)幼隊(duì)、“巾幗茉莉”兩違巡查組、“巾幗茉莉”示范崗等，助力黨建帶團(tuán)建，工會(huì)齊上陣，形成“傳、幫、帶、學(xué)、趕、比、超”的健康風(fēng)氣，為二幼黨建工作注入了綿綿不絕的動(dòng)力。她充分發(fā)揮黨支部的示范引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用，打造黨員示范課，開展“我的初心故事”，帶動(dòng)非黨員教師的工作熱情，提升服務(wù)師幼的水平；她還開辦了“思學(xué)堂”，組建“巾幗茉莉”志愿服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常去社區(qū)、公園等地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，尤其是新冠肺炎疫情防控中，經(jīng)常可見“巾幗茉莉”志愿服務(wù)者的身影，取到了良好的示范引領(lǐng)作用。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，孫__說：“為黨的教育事業(yè)傾其所有是她發(fā)自內(nèi)心的聲音，不管孩子們還記不記得我，幼教這塊鋪路石我用心在鋪墊，要做一位讓孩子們學(xué)會(huì)感恩的人，感恩偉大的祖國、感恩偉大的黨?！?/p>
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文6
王__，女，漢族，19__年11月出生，教育學(xué)碩士，中學(xué)一級(jí)教師。
“和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我要做遠(yuǎn)方的忠誠的兒子”。當(dāng)一個(gè)人把工作當(dāng)成終身的、永恒的事業(yè)來做，那么這個(gè)人必然對(duì)工作懷有一顆無畏、敬仰之心。不畏艱難，寄情于事業(yè)，這就是王__老師。十二年前她懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛與追求，孤身一人來到舉目無親的__，成為遠(yuǎn)來的“忠誠的兒子”，助力職教；點(diǎn)燃自己，情滿四季。
胸懷春天，蓬勃生長。一年之計(jì)在于春。作為一名年輕教師，王__老師正處于人生的春天。她勤于鉆研，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修《課程與教學(xué)論》，于20__年取得__師范大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。她勇于實(shí)踐，作為一名“雙師型”教師，她多次參加教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng)，成績顯著?！独愦味伞方虒W(xué)設(shè)計(jì)和說課榮獲20__年__市教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽機(jī)械類一等獎(jiǎng)；《色環(huán)電阻的識(shí)讀》一課榮獲20__年__市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。她還多次參加國家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，積極投身企業(yè)實(shí)踐，并于20__年取得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員技師證書，20__年取得維修電工技師證書。她播種知識(shí)，勤練技能，充分吸收春天的陽光和空氣，讓自己變得充盈而鮮活。
情似夏日，熱烈忠誠。教師，是她的選擇與追求，更是她永恒的事業(yè)。20__年剛剛參加工作的她，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任06數(shù)控1班班主任。工作中她耐心細(xì)致，關(guān)愛每一位學(xué)生，記錄他們的點(diǎn)滴成長。20__年以班級(jí)學(xué)生為實(shí)例的研究成果《中職班主任實(shí)施心理健康教育的途徑和方法》在__省中等職業(yè)學(xué)校教師“我的執(zhí)教藝術(shù)”競賽中獲一等獎(jiǎng)。同年，針對(duì)學(xué)生手機(jī)問題所做的教學(xué)管理論文《巧妙應(yīng)對(duì)校園手機(jī)“沖擊波”》發(fā)表于《__教育》。20__年她指導(dǎo)學(xué)生制作的《基于單片機(jī)的LED旋轉(zhuǎn)顯示裝置》在__省第十屆優(yōu)秀自制教具評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。20__年《LED聲光旋轉(zhuǎn)顯示裝置》在第二十八屆__市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲__市二等獎(jiǎng)。她始終保持夏日般火熱的情懷，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，以一顆赤子之心忠誠于教育事業(yè)。
身沐秋風(fēng)，踏實(shí)任教。秋天意味著豐收，同時(shí)也預(yù)示冬天的來臨，恰如20__年的鋼鐵__。20__年正是__經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型初期，學(xué)校依據(jù)市域經(jīng)濟(jì)需求改革辦學(xué)思路，以對(duì)口高考為抓手，助力__，培養(yǎng)高技能、高層次人才。王__老師俯身躬行，鉆研教材，研究教法，自習(xí)課甚至晚自習(xí)經(jīng)常能夠看到她輔導(dǎo)學(xué)生的身影?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，20__年，她所任教班級(jí)高考實(shí)現(xiàn)全校本科零突破。她還參與教材編寫，以項(xiàng)目教學(xué)法為支撐的教材《電機(jī)及拖動(dòng)技術(shù)應(yīng)用》于20__年由機(jī)械工業(yè)出版社出版。她還積極參加課題研究，20__年立項(xiàng)課題《電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究》獲__省職業(yè)教育教學(xué)改革研究一等獎(jiǎng)。20__年__省職業(yè)教育科學(xué)研究“__五”規(guī)劃課題《中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)制約因素與對(duì)策的研究》榮獲__省三等獎(jiǎng)。
心駐冬季，創(chuàng)新奉獻(xiàn)。選擇成為一名教師就注定選擇了奉獻(xiàn)。只有熟悉她的人知道，她幾乎沒有休過完整的假期。教師的偉大與艱辛，不僅在于用筆耕耘，用語言播種，更在于潛心鉆研教學(xué)，用心血孕育桃李的敬業(yè)境界。在那些令人羨慕的假期里，她不是在學(xué)習(xí)就是在培訓(xùn)，不是在備考就是在備賽。她就像“梅花香自苦寒來”的梅花，開在淡泊的冬季，“俏也不爭春，只把春來報(bào)”。正是她這種保持甘愿隱于百花之中的情操，使得她潛心鉆研，轉(zhuǎn)變教育觀念，在創(chuàng)新改革的路上攻堅(jiān)克難、屢攀高峰。在互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)時(shí)代，她積極探索信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)的有效融合，制作微課，利用云班課平臺(tái)授課，取得了良好的教學(xué)效果。20__年她被評(píng)為現(xiàn)代教育技術(shù)與教育裝備先進(jìn)個(gè)人，并且20__年她制作的微課《懶西游之懶得背》獲__省第一屆技工教育和職業(yè)培訓(xùn)微課比賽二等獎(jiǎng)。同年，代表學(xué)校參加全國職業(yè)院校信息化教學(xué)的大賽榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)__在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。
能夠把工作當(dāng)作事業(yè)來做，對(duì)任何人來說都不是件容易的事情。可是王__老師做到了，她從大處著眼，小處入手，為自己“永恒的事業(yè)”奮斗著、拼搏著、努力著。從“魅力鋼城”到“魅力水城”，她默默地引領(lǐng)學(xué)生走向高技能、高層次的人才之路，以滿腔的四季情懷、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心感染著身邊的每一個(gè)人，帶領(lǐng)著我們?yōu)樾聲r(shí)代__職教事業(yè)發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己青春和力量。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文7
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在回想起當(dāng)初選擇師范特教專業(yè)時(shí)，班主任的不理解，到我特教專業(yè)畢業(yè)離開自己的家鄉(xiāng)——__，來到__特校一個(gè)人生地不熟的地方，沒想到一干就干了二十三年了。
從我走上講臺(tái)的那天開始，就注定此生與這些殘疾孩子分不開了。這么多年，不是沒想過離開，但我覺得可能這里更需要我。我和這群殘疾孩子的相處是充實(shí)的，是痛并快樂著的。
呵護(hù)“折翼天使”，點(diǎn)亮希望
在我從事特殊教育的23年職業(yè)生涯中，我教過了很多班級(jí)，最讓我印象深刻的還是剛上班時(shí)接手的一個(gè)復(fù)式班，是一年級(jí)和三年級(jí)混合的聾啞學(xué)生復(fù)式班。初上講臺(tái)，一切都還來不及熟悉，一切也來不及準(zhǔn)備，就當(dāng)起了他們的“小保姆”，除了教學(xué)之外，還要負(fù)責(zé)他們的吃喝拉撒。每當(dāng)看著一個(gè)個(gè)一年級(jí)新入學(xué)的聾生時(shí)，我是一臉的迷茫。標(biāo)準(zhǔn)的中國手勢，他們不會(huì)，語言，他們又聽不到，真是難于上青天。通過一段時(shí)間的相處，我從他們一雙雙眼睛里得到了答案，他們的需求漸漸的能被我“看”懂。某某想上廁所，某某生病了，某某想家了，某某遇到難題了。
幸運(yùn)的是，這個(gè)復(fù)式班我一直帶到了九年級(jí)畢業(yè)。當(dāng)初那個(gè)無知的殘疾少年，如今一個(gè)個(gè)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，自立于社會(huì)。時(shí)常過節(jié)時(shí)還會(huì)給我發(fā)微信或者郵件，送送祝福，或者匯報(bào)一下近況，最近又換工作了。時(shí)不時(shí)的還能跟我聊一聊他們的男（女）朋友，最近又吵架了，10月要結(jié)婚了……看著他們一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，想想當(dāng)初他們父母生下他們知道是一個(gè)殘疾孩子時(shí)的無助，如今作為父母的他們，也該舒展眉頭了。
送教上門，心底永遠(yuǎn)的痛
20__年國家出臺(tái)了特殊教育一期提升計(jì)劃，為了讓每個(gè)殘疾孩子都享受到教育，我們的送教上門是從20__年春季開始的，到如今，__的每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)我都走遍。
在擔(dān)任送教上門工作時(shí)，有更多的讓我感動(dòng)的地方，至今還記得我第一次送教情景。
那個(gè)陰雨連綿的夏天，到知知家中給他送教。那是第一次去他家，因?yàn)椴恢兰揖唧w在什么位置，是讓其爺爺幫忙帶路的。到家后，發(fā)現(xiàn)家里只有他的爸爸，坐在大門口。見到我們?nèi)チ酥?，微微笑笑，沒有一句話。
爺爺說，他爸也是智力殘疾。通過簡單的交流后，才知道知知的母親是盲人，生下他不久后就離家出走了。再加上爸爸也是這個(gè)狀況，帶孩子的重?fù)?dān)全部壓在了爺爺奶奶身上。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，也不能一直照顧，所以為知知將來的生活著落擔(dān)憂，說著說著不禁淚流滿面。那天送教的科目是《生活語文》和《生活數(shù)學(xué)》，知知的語言及計(jì)算能力還比較好，如果不是存在嚴(yán)重的精神缺陷，定會(huì)讓其隨班就讀的。邊學(xué)邊練的過程中，知知的父親也湊近了，跟著知知一起讀起來。
臨走時(shí)，知知的父親送出來，憋了很久，說了一句：“老師，下次還來?！甭犞@么簡單的一句話，卻飽含了滿滿的希望。我暗暗下定決心，不斷地提醒自己，只要有時(shí)間就盡可能地幫助這些特殊的孩子，將送教上門工作做得更好。
不知不覺中，送教工作已經(jīng)做了幾年了，送教的對(duì)象也不斷地在更換，增加?？吹皆絹碓蕉嗟闹囟葰埣埠⒆由喜涣藢W(xué)，心里真的很痛惜，小昊是其中的一個(gè)。每一次到他家送教，心里總是久久不能平靜，怨蒼天為何如此捉弄人。時(shí)子昊屬于肢體壹級(jí)殘疾，無法站立，更無法行走，但他有一個(gè)正常的大腦。家里有個(gè)姐姐，也跟他一樣肌無力，情況比他稍微輕一些，再加上小時(shí)候做過手術(shù)，目前能進(jìn)入普通小學(xué)就讀，能進(jìn)入學(xué)校讀書成了小昊的一個(gè)夢(mèng)。
每次送教給他上課時(shí)，他都很認(rèn)真，雖然有時(shí)時(shí)間上長了，他的腦袋已無力支撐，但他就是趴著，也要把不懂的問題弄懂。如今剛剛進(jìn)入十歲的他，已經(jīng)學(xué)完了普通學(xué)校三年級(jí)的主要課程，識(shí)字量閱讀量超過了同齡的孩子。我們知道，生了個(gè)這樣的孩子，父母的心里是痛的。送教的路上，老師的心也是痛的。看到每一個(gè)重度殘疾孩子的家庭，覺得我們能“送”的畢竟有限。
孩子們的成長，是我最大的成就
曾經(jīng)有人勸我：特殊教育不會(huì)有“桃李滿天下”的成就感，為何你會(huì)一直堅(jiān)守在這里？你對(duì)特殊教育的執(zhí)著從何而來？我想說：我同情老天對(duì)他們的不公，我希望能幫助他們象正常人一樣生活，而不是一輩子被人憐憫，依靠施舍生活。
學(xué)校在教學(xué)文化課的同時(shí)，更注重學(xué)生的勞動(dòng)技能教育。我們針對(duì)學(xué)生的興趣和能力選擇不同的培訓(xùn)項(xiàng)目，目的是希望學(xué)生們從這里走入社會(huì)時(shí)能夠自立。學(xué)年初，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)別化教育計(jì)劃，目的是讓每個(gè)孩子得到進(jìn)步。正是由于老師們所傾注的愛心，一些學(xué)生才改善了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?？粗痰膶W(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我深信，付出一定會(huì)有收獲。
為了畢業(yè)的孩子進(jìn)入社會(huì)工作有著落，我不放棄每個(gè)機(jī)會(huì)。為他們廣尋渠道，多方聯(lián)系。與社會(huì)上的愛心企業(yè)長期保持聯(lián)系。目前，我推薦的6名智障孩子在云夢(mèng)美爾格電子有限公司工作，已工作兩年有余，工作穩(wěn)定。
緣定特教，終生無悔
多年的特教生涯，磨練了我的毅力，讓我的心變得更加柔軟，堅(jiān)持下去的心也更加強(qiáng)烈。見過殘疾孩子的父母，才知道不幸到底是什么。他們的苦無處訴說，無人訴說，家庭的支離破碎，負(fù)重前行。在這里，我們成了他們的傾訴對(duì)象。孩子的教育需要我們，家長的心結(jié)也需要我們來開導(dǎo)。所以我時(shí)刻提醒自己：發(fā)自內(nèi)心的尊重這里的孩子及家長，熱愛這一職業(yè)，才會(huì)產(chǎn)生矢志不渝的不竭動(dòng)力和毅力。如今，當(dāng)別人在談?wù)摲績r(jià)、收入、生活時(shí)尚的時(shí)候，我寧肯專注于業(yè)務(wù)研究和理論探討。我想正是因?yàn)檫@么多年的淡然，才使自己在事業(yè)上開辟了一片潔凈的沃土，在這兒收獲著無價(jià)的思想和健康的心靈。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我撰寫的論文《淺談對(duì)聾啞學(xué)生的素質(zhì)教育》、《運(yùn)用個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃對(duì)智障學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育的實(shí)踐研究》在《特教天地》上發(fā)表，《試析造成聾生心理與行為問題的原因及其對(duì)策》等30余篇論文分別獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20__年被評(píng)為__市骨干教師。20__年獲評(píng)__市首屆“十大名師”。20__年被評(píng)為__省特教優(yōu)秀教師。20__年被教育部、中殘聯(lián)聯(lián)合授予“特教園丁獎(jiǎng)”。20__年、20__年分別獲__市“教壇能手”“教壇英才”榮譽(yù)稱號(hào)。20__年榮獲__市巾幗建功標(biāo)兵及優(yōu)秀校長榮譽(yù)稱號(hào)。我編導(dǎo)并參演的舞蹈《千手觀音》，成為__特教的一張閃亮名片。
我是一名教師，一名普普通通的特校教師?！霸笇⑸I(xiàn)特教，無怨無悔寫春秋”。過去，我用愛心和汗水寫下了“愛的奉獻(xiàn)”這一曲動(dòng)人的頌歌，今天，我還要用自己的愛心飽蘸汗水澆灌希望的種子，去收獲滿園青翠、金黃。
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡材料范文7篇 巾幗建功標(biāo)兵主要獲獎(jiǎng)情況相關(guān)文章：
★ 最美廉內(nèi)助的事跡材料6篇 廉內(nèi)助的事跡簡介
★ 車間優(yōu)秀班組先進(jìn)事跡材料4篇(生產(chǎn)車間優(yōu)秀班組事跡)
★ 關(guān)于優(yōu)秀班主任的事跡材料3篇(優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料)
★ 消防戰(zhàn)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料6篇(消防戰(zhàn)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料怎么寫)
★ 村書記先進(jìn)事跡材料2篇 年村書記先進(jìn)事跡簡介