下面是范文網(wǎng)小編整理的高中隨筆作文8篇 高中作文,以供參考。

高中隨筆作文1
我的爸爸是一個(gè)很普通的農(nóng)民,但他的舉止給我留下了深刻的印象。
在初三大沖刺階段,我們連著進(jìn)行了七次模擬考試;考試后,我成績(jī)比較差,平時(shí)最強(qiáng)的理化才考那么一點(diǎn)點(diǎn),更別說(shuō)其他學(xué)科成績(jī)。我哭了,我覺(jué)得對(duì)不起他。
那一次,他來(lái)看我,下雪了,非常的冷,我的手都不想伸出來(lái);他來(lái)給我送生活費(fèi)。然后,又拿出一些錢(qián)塞到我手里,說(shuō):“在學(xué)校,缺錢(qián),拿著吧,別苦了自己”。他走了,我坐在教室里才想起剛才那一幕,我想起他的手套上結(jié)了一層冰,頓時(shí)才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)爸爸不愿意花錢(qián)坐車(chē),冒著風(fēng)雪艱難地騎著摩托來(lái)。我哭了,哭得很傷心,我再一次覺(jué)得我對(duì)不起他。
考完試后,星期五拿著試卷來(lái)見(jiàn)他;他看時(shí),皺了一個(gè)眉頭,我一下子緊張起來(lái)了。他拍了一下我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“失利并不可怕,主要是找到考試中的不足;考試就是要查找不足,從而更好地理解,所以不要因?yàn)橐淮慰荚嚪穸ㄗ约骸薄?/p>
我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親說(shuō)起學(xué)習(xí)竟然頭頭是道,然后他又分析了如何學(xué)習(xí),怎樣更好地學(xué)習(xí),我認(rèn)真地聽(tīng)著,不住的點(diǎn)頭。
我討厭冬天。因?yàn)槊磕甓彀职侄家藜艄麡?shù)。每年冬天,他的手凍的青一塊,紫一塊。我討厭冬天,冬天有我的心痛。
爸爸的個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦。但他從來(lái)都不給自己買(mǎi)吃的,穿的,把省下的錢(qián)都給我,我很感動(dòng)。
拓展訓(xùn)練中,踩在他的手上,痛在我的心里;當(dāng)?shù)竭_(dá)二樓時(shí),我哭地泣不成聲,這是您給我搭建的人生道路,你付出了許多,手紅了,腰直不起來(lái),但您的臉上卻一直掛著笑容。我知道你們都樂(lè)意為子女搭建成功之路,你們心里高興,因?yàn)槟銈冊(cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的為我們付出啊。
爸爸,您太勞累了,要注意愛(ài)護(hù)身體。我會(huì)努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓您失望。
高中隨筆作文2
我的坐落在廉江市的一個(gè)小村莊,周?chē)切∩?,一條運(yùn)河破山而行,滋潤(rùn)著這肥沃的土地。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng),它美得像詩(shī)一般,像畫(huà)一樣,令人陶醉于這美景,我很熱愛(ài)這片大地。運(yùn)河下來(lái)是一片田地,有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊,我和伙伴們總愛(ài)到這兒游玩,這是我兒時(shí)的樂(lè)園,于是,不管家里的牛吃不吃草,把牛拉在河岸邊就算了,我和伙伴們摘下最大、最美的荷花,躺在岸邊,數(shù)著誰(shuí)家的房子最高,誰(shuí)家的最不中看。
那時(shí)的房子很會(huì)躲藏,在修長(zhǎng)茂盛的竹子下讓你找不著,風(fēng)來(lái)了!把竹子撥開(kāi),幫我們揭露它們的隱藏處。
“那!伍叔叔家的屋子最高了。兩層樓,用紅磚做的!”觀(guān)東興奮地說(shuō)。
“哪?哪兒?在哪呢?”
“那!”我們順著觀(guān)東指的方向望去,風(fēng)把竹子吹得東倒西歪。
“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮,我肯定請(qǐng)你們來(lái)玩?!庇^(guān)羽帶著的眼光望著房子好久。
“是、是、是呀!他、他、他家很有錢(qián),觀(guān)羽,你、你家,以、以后,一,一定變得,得一樣、得、得,漂亮?!苯Y(jié)舌的惠明終于可以喘了口氣。
“嘻嘻……,你們看,李爺爺?shù)奈葑幼畛?,是用土塊建的,房頂用瓦蓋住,哎呀!門(mén)前好像要塌下的樣子,現(xiàn)在用木棍撐著……
現(xiàn)在看來(lái),一切都變得高大了,高得聳入天頂,竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子,就像荷葉下的荷花,少了瓦蓋紅墻,多了百花五門(mén),讀后感,一排排的,一層比一層高,讓人目不暇接,不能不讓人停在這精湛的上,深思……再看觀(guān)羽家,有的如他所愿,破房子變成了豪華的住宅。
我在想,以后的人為了故鄉(xiāng),會(huì)不會(huì)在天上造房子的呢?
高中隨筆作文3
理想中的愛(ài)情是浪漫又美好的,現(xiàn)實(shí)中的婚姻是無(wú)奈又瑣碎的。
就像我和他一樣,早已沒(méi)有了當(dāng)初的甜蜜。他對(duì)我不再是那么的好,
我們之間沒(méi)有了共同語(yǔ)言,在一起的時(shí)候,無(wú)話(huà)可說(shuō)。曾不止一次的反省自己,是我自己錯(cuò)了嗎?我也不知道。
總覺(jué)得自己好累好累,為什么我們之間會(huì)那樣,可他好像一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。他好像已經(jīng)不在乎我,我說(shuō)以后我不干涉他的自由,他倒是挺興奮的!
難道他真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的感情出現(xiàn)了危機(jī),說(shuō)不定馬上這個(gè)家庭就會(huì)解散。他倒好,像個(gè)沒(méi)事人一樣,照樣我行我素,一點(diǎn)也不顧我內(nèi)心的感受。
上天讓我們?cè)谝黄?,又為什么不讓我們幸福,真的好難?如果沒(méi)有她,恐怕現(xiàn)在我們?cè)缫殉蔀槭煜さ哪吧恕?/p>
有時(shí)候真想棄他而去,但自己總狠不下心,覺(jué)得太傷害她和他了。我不能總顧自己呀,為什么我的心那么軟,就離他而去,隨他自生自滅吧!
如果沒(méi)有遇到他,我的生活會(huì)是什么樣的?也許比現(xiàn)在好多了,至少不會(huì)有他不在乎我的感覺(jué)。要是有一天我離開(kāi)了他,算了,我還是不想了吧!畢竟自己有缺陷,誰(shuí)讓自己那么倒霉呢?
上天對(duì)我不公平,離開(kāi)了他,我想沒(méi)有人會(huì)要我的。和他只能走一步是一步,一切隨緣吧!
希望生活是美好的,陽(yáng)光是燦爛的,山是清的,水是綠的。一切都是充滿(mǎn)希望的,美好的明天再等我呢!我要加油!
高中隨筆作文4
春日復(fù)來(lái),山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿(mǎn)樹(shù)的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤(pán)里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。
靜靜地回眸,一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來(lái),將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來(lái)真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂(yōu)傷積在心底,繞于指間,于是,形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長(zhǎng)久地纏繞。
歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無(wú)奈,可現(xiàn)實(shí)終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見(jiàn)陽(yáng)光,它便蔓延地更加瘋狂。
想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開(kāi)嗎?清閑的時(shí)候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開(kāi)放不下的東西太多。
關(guān)于成績(jī),考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個(gè)學(xué)生,我無(wú)法說(shuō)我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂(yōu)的主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋?xiě)巡涣?,所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生常恨水場(chǎng)東”,卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)獨(dú)釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇,魚(yú)與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。
我想人生總會(huì)有苦難。
生活不是賈寶玉,而你也不可能是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟忝利惖膽n(yōu)傷而動(dòng)情,也不會(huì)因?yàn)槟阋淮未蔚难蹨I而愛(ài)上你,謹(jǐn)借本班陳順前同學(xué)的一句詩(shī)作為結(jié)尾:
江山萬(wàn)里等我開(kāi)天辟地!
高中隨筆作文5
流水歲月,流失的是年少的童稚和輕狂;
淡淡往事,淡去了昨日的記憶和光華。
孩童時(shí)代,可曾記得柳蔭下的一潭清泉?那是我充滿(mǎn)歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏,總能聽(tīng)到我和其他小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)。金黃的夕陽(yáng)余暉為我們搭建的積木宮殿,鍍上了耀眼的琉璃色,投射的清泉中樹(shù)影斑斑駁駁,像極了“人在畫(huà)中游”的意境。
漸漸長(zhǎng)大,逐漸脫離了自己的小天堂。上學(xué)那天,走出家門(mén),和煦的陽(yáng)光定格多少美的瞬間。我印象中還記得,在公交車(chē)上我高燒燒得厲害,司機(jī)叔叔停下車(chē),冒著三九嚴(yán)寒,把我送到了鄰近的醫(yī)院。我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間,我懂得了什么是真情,就在那一刻,就在天與地之間的小天地里。
上了中學(xué),面對(duì)的是一張張陌生的面孔,互不熟識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)真情可以換來(lái)真情。我對(duì)他們笑,他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過(guò)去的同學(xué)如今很少聯(lián)系,只留下了些美好停留在角落里,停留在記憶里。
昔日的朋友呢?你們好嗎?經(jīng)過(guò)了這么多年磨練,是否更加成長(zhǎng)?還記得過(guò)去的時(shí)光嗎?快樂(lè)的連眼淚都可以漾出微笑。往日的快樂(lè)多么簡(jiǎn)單,是啊,我們的快樂(lè)從來(lái)不需要理由。往事依舊,人已不同。我仍停留在這里,你們呢?原來(lái)那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢?
哦,不,我們都已經(jīng)不是小孩了。
我們不知不覺(jué)中度過(guò)了我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。對(duì)往事的喜怒哀樂(lè),每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長(zhǎng)河里的粒粒明珠,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我為之珍藏。
光陰荏苒,那逐漸流逝的歲月是不能選擇的,那份擁有的美好將永遠(yuǎn)被我們銘記。
我,長(zhǎng)大了。
我,將珍藏起那些往事。
我,要肩負(fù)起更沉重的背囊,去迎接另一道曙光!
高中隨筆作文6
近在咫尺的思念,隔了萬(wàn)水千山的遙遠(yuǎn)
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,不見(jiàn)月光的夜,加上蕭瑟的.涼風(fēng)紛紛擾擾,勾起我對(duì)你的筆筆思念。
這一刻,我用如血筆墨哭訴心腸,對(duì)你無(wú)盡的思念涌上心頭,孤單的身影佇立,點(diǎn)燃一只香煙,愿一個(gè)個(gè)煙圈套住我對(duì)你的思念~牽掛,飄過(guò)那萬(wàn)水千山,每一片芳草,每一朵紅花,來(lái)到你的身邊,給你送去一幅幅美麗的畫(huà)卷。
是誰(shuí)?曾與我手牽手共話(huà)花好月圓;是誰(shuí)?曾與我桂影斑駁下一同許愿來(lái)世還要相見(jiàn),那時(shí)兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸,每一筆都值得深憶腦海,。
曾有個(gè)朋友問(wèn)我,:‘愛(ài)情的世界到底是什么’,當(dāng)時(shí)我腦子一下子被定格在那一刻,真的不知道愛(ài)情的世界到底是什么、到底需要什么,我思索了許久,也沒(méi)有想好怎么回答他的問(wèn)題,我說(shuō)我不知道!他沒(méi)有異樣的反應(yīng),因?yàn)樗任腋私馕易约骸?/p>
很多時(shí)候,都會(huì)這樣去想,老天對(duì)我為什么這么不公平,對(duì)那么多人都不公平,為什么把一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的鴛鴦分開(kāi),這是為什么!誰(shuí)能告訴我!
愛(ài)情的世界是什么?你們的理解告訴我,我會(huì)記下來(lái),!也許有人告訴我愛(ài)情世界就是兩個(gè)不相愛(ài)的人在一起過(guò)一輩子,我先閑有些差異不過(guò)后來(lái)想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏,站在別離的小鄉(xiāng)間路,還在奢望你的轉(zhuǎn)身凝眸,默然回首,也不見(jiàn)你的身影,你在何處!
若,人生再無(wú)愛(ài)戀,我寧愿化作一粒冰雨,讓美麗定格在深哞相視,若,人生再無(wú)愛(ài)戀,我甘愿做一池清泉,讓你我永遠(yuǎn)相依相畏,愛(ài),讓你我永遠(yuǎn)在一起。
高中隨筆作文7
去了一趟久違的森林公園,邁進(jìn)腳的那一刻,只感恍如隔世。
繾綣溫柔的光從天空中洋洋灑灑而下,一時(shí)間,所有東西都籠罩了一層暖黃。撫在新鉆出的綠芽葉上,撫在踢足球孩子們的笑臉上,耳邊充斥著人們的交談和笑聲。下棋,打網(wǎng)球,跑步和拍照,不約而同發(fā)生同一個(gè)公園。我未曾想過(guò)春天來(lái)得如此之快,乃至于當(dāng)看到去年今日的桃花林時(shí),吃了一驚。我聞了聞桃花的清香,似乎感覺(jué),這一切,已然是回歸了正軌。
我們家樓下的空地上,也漸漸地出現(xiàn)了孩子們丟沙包的身影。
只不過(guò)——一切的歲月靜好,都不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。
我想起一位過(guò)世醫(yī)生,在抗擊肺炎時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà):“如果有一天我能看到我們重新繁榮的城市,人滿(mǎn)為患的景點(diǎn),那也就不再留有遺憾了。”
曾經(jīng)的蕭瑟揪著每一個(gè)人的心。
但如今的春暖花開(kāi)才更叫人心疼——那些烈士們,用生命用鮮血用希望而拼命掙來(lái)的東西,卻永遠(yuǎn)無(wú)法睜眼一觀(guān)了,當(dāng)大家在后退,他們卻逆風(fēng)前行,給那些恐懼的人們以曙光,直至再也堅(jiān)持不住,倒在路旁。
我知道,如今的我們便是烈士們的眼睛,他們用生命灌溉的春天,由我們來(lái)看見(jiàn),不知他們聽(tīng)到了神州地上歡笑,是否可以安眠了。
如今我所看到的一花一木一草,都是無(wú)數(shù)英雄凝聚的希望。風(fēng)起了,花兒搖了搖,我看到他們?cè)谛?,在說(shuō):“春天啊,真好?!蔽疑锨皳崃藫峄ò?,一瞬間,我似乎感到烈士們穿過(guò)時(shí)間的洪流與我相碰,他們透過(guò)我的眼睛看見(jiàn)了藍(lán)天,白云,綠芽抽枝,車(chē)流穿梭,鐵路竣工。
我看到了他們發(fā)自?xún)?nèi)心的笑意,即便歷經(jīng)千險(xiǎn),也不會(huì)后悔。
因?yàn)樗麄兛吹搅?,未?lái)的我們,在他們所栽的樹(shù)下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
高中隨筆作文8
人生如歌,歌到情處淚雙流。
人生如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。
一千個(gè)人對(duì)人生有一千種詮釋。在我眼中,人生正如那答卷。每一個(gè)人都有一份答卷,人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。
在填空題中,有著一個(gè)又一個(gè)空兒等著你去完善,你只有仔細(xì)觀(guān)察,留心于生活,把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇才能成功地完成。牛頓因?yàn)樽阶×藱C(jī)會(huì),才知道了蘋(píng)果落地的原理——地心引力,也正因此,他才沒(méi)有變成“頓?!薄?/p>
“判斷題”所考驗(yàn)的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因?yàn)榕袛嗔嗽B必?cái)?,于是投奔了曹操,并從此與曹公“挾天子以令諸侯”,統(tǒng)一了北方,即便無(wú)緣與孔明一比高低,但也一世英明。
緊接著的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上,有著無(wú)數(shù)的選擇,這便要看你是“舉世渾濁而我獨(dú)清”,還是“隨波逐流,合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即,因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯(cuò)誤的選擇也使他自己無(wú)顏面對(duì)江東父老。
百尺竿頭,“解答題”便是答卷上的壓軸好戲,在解答題里有“成也蕭何,敗也蕭何”的疑問(wèn),也不乏“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里,用自己的智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手也戰(zhàn)勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程,使馬拉松不再是體力與耐力的運(yùn)動(dòng)。
無(wú)人知道悠悠千年前我扮何人,漫漫幾世后誰(shuí)人演我,于是請(qǐng)把握今生的歲月,用堅(jiān)持與不懈去完成答卷。拋開(kāi)挫折與內(nèi)心的失敗,象辛蒂一樣用自己的行動(dòng)去充實(shí)自己的生命、完成自己的答卷。
高中隨筆作文8篇 高中作文相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:高中隨筆作文