演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的教師的講話稿4篇 教師講稿范文,供大家賞析。

教師的講話稿1
大家好!
九月,秋高氣爽的季節(jié);九月,碩果累累的季節(jié);九月,更是一個屬于教師的季節(jié);九月,也是一個感恩的季節(jié)。今天,是9月10日,我們迎來了共和國第37個教師節(jié)。在此,我謹代表全校2200多名莘莘學子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠的祝福!祝老師們節(jié)日快樂!
國之興,在于教育;教育之興,在于教師。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的精心培養(yǎng);社會的進步和發(fā)展,無不飽含著老師的默默奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達崇高的敬意和由衷的贊美。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;有人把老師比作慈愛的母親,說她用溫暖的臂膀擁抱著我們;有人把老師比作一塊塊鋪路石,說她用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。在人們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。
我們感恩老師的辛勤教育,感恩老師引領(lǐng)同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。我們感恩老師,只需要大家從日常學習生活小事做起:課堂上,專心致志地聽講,開動腦筋,認真思考問題,積極發(fā)言,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,面帶微笑,道一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;課外,能認真地完成每次作業(yè),攻克一道道難題,這依然是感恩。還有,我們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這也是對老師辛勤工作的最好感恩。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第37個教師節(jié),請向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”愿我們學生一聲親切的問候、一張自制的賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封表露自己感激之情的親筆信……都會帶給老師們節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲:老師,節(jié)日快樂!同學們,請大聲說:“老師,節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師的講話稿2
老師們、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活,從勤儉節(jié)約做起。
老師們,同學們,當我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們聽到我國北京出現(xiàn)霧霾天氣時,當我們從t恤直接過渡到羽絨服時,當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍天已經(jīng)不那么湛藍時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,聽上去好像離我們同學很遠,可是小小的我們也能為保護地球的低碳行動做出自己應有的行動。
你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動。我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時3600滴,一天86400滴,一年3153萬6千滴水。同學們,我國大約有3.7億個家庭,會有多少個水龍頭?全國這么多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水。那會浪費多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭,節(jié)約用水,就是我們的低碳行動。
細心觀察我們的校園里,浪費現(xiàn)象隨處可見:白天亮著的電燈、下課開著的電風扇等等。在我們中國,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大的財富?,F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,同學們的家庭條件優(yōu)越了,很多人就認為不需要勤儉節(jié)約了,但地球上的資源是有限的,我們浪費一點就少了一點,要知道,有些東西并不是金錢可以買到的。
同學們,看看你的鉛筆盒,別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進垃圾桶,這就是你的低碳行動。翻翻你的小書包,里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿,這就是你的低碳行動。離開教室,及時關(guān)上日光燈,電風扇,這也是一種低碳行動。
同學們節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。所以我們大家如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,做一個低碳生活的倡導者,那么對于我們學校以及整個社會來說,那將是一筆可觀的財富。讓我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
謝謝大家!
教師的講話稿3
你們好!
我是xx級的音樂老師王老師,很榮幸今天能在旗下講話。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這學期已經(jīng)過了一大半了。我看著一年級的孩子們從剛?cè)雽W毫無約束的小朋友到現(xiàn)在有禮貌有紀律的小學生,王老師很欣喜能看到你們這些變化??吹侥銈兠看紊弦魳氛n前興奮的表情,還有熱情地和老師打招呼,老師心里也很開心。但是老師覺得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息。保持教師的安靜。在這一點上我覺得x(3)班、x(4)班還有x(8)班做到比較好。每次上音樂課前我都能看到他們伴著鈴聲靜息,就算偶爾有幾個同學忘記了,班上的小干部也會及時提醒他們,老師希望你們能一直保持這個好習慣。
在一年級的這個年紀有著一些讓人難忘的獨有的特點。有些讓人忍俊不禁,有些讓人感動。在音樂課上那些有趣大膽地表演,帶著你們毫無顧忌的歡笑,在課后那些驚奇的聊天,帶著你們童言無忌的天真。讓我印象很深刻的是(4)班一個叫羅xx的孩子,他的成績不是班上最拔尖的,紀律也不是班上就聽話的,但是他上音樂課是最認真的。不管是唱歌還是跳舞,他都希望自己能上前來表演。每次下課鈴聲一響,他會馬上走到我旁邊,幫我收拾樂器,輕輕地說:"王老師,我來幫你拿。"這份熱情一直從開學維持到現(xiàn)在。我在這里并不是希望你們你們每個人都像他一樣幫老師拿東西,而是想和你們分享這份感動。有些品質(zhì)可能會隨著年齡的增長有所收斂,但是老師相信這一定不會消失。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真,健康快樂地成長。
有同學可能知道王老師還是一位舞蹈老師,教學校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛好跳舞的不同班級的同學組成的。她們代表咱們區(qū)實小參加各種比賽。每次比賽臨近,她們都要頂著學習與比賽的雙重壓力,付出比別人多倍的汗水,為了自己的夢想也為了學校的榮譽堅持不懈地努力著。當然,你們每次都能載譽而歸,這里也少不了班主任的支持,更重要的是你們自己努力換來的成果。王老師想在全校師生面前表揚你們,謝謝你們的堅持與付出,老師相信,你們的人生也會因為這些精神而閃耀光芒!
我今天的旗下講話就到這里,謝謝你們耐心的聆聽,謝謝!
教師的講話稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我們歡聚在這里舉行20__屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班的老師們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你流淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學校的熱愛。還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
不久的將來,同學們即將進入高一級的學校,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的述說,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹,總有搏擊長空的時刻;你們是大樹,總有參天的日子。
同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。祝愿同學們在中學階段的學習做到:尊敬老師、熱愛父母、親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信地莪小學的明天因你而精彩,明日地莪小學會因你而驕傲!同時告訴大家,學習光靠書本是不夠的,還得買一些資料輔助學習才好。最后祝愿同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!祝愿同學們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!學會做人、學會生活、學會學習、學會做事!
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