演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教師主題的講話稿范文3篇(小學(xué)老師演講主題),供大家品鑒。
小學(xué)教師主題的講話稿范文1
有一種職業(yè),人們都用神圣來形容它;有一種職業(yè),它有自己的節(jié)日;有一種職業(yè),我在這個崗位上已經(jīng)工作整整三年了。我始終認(rèn)為在各位老教師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者、探索者、更是個求知者。我認(rèn)為當(dāng)老師,能讓我學(xué)著大氣、寬厚、慈愛和公正。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著孩子們稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為孩子們照亮前進的道路;有人說老師是園丁,用辛勤的汗水澆灌滿園的新綠。當(dāng)老師帶著成熟和自信來幫助關(guān)懷她們的時候,她們內(nèi)心充滿了信服。她們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,正因為如此,老師們更加有勇氣和信心,讓孩子每每回想起老師說過的每一句話時,無一不讓她們感到熟悉而親切。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過自己的功績,但那遍地盛開的桃李,不就是對您最高的評價嘛!試想:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!在這特別的日子里,千言萬語怎么能表達出孩子們對老師們的愛呢!
最后我想說,也要說的是:我們的學(xué)校有潛力,我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力,我們的老師有能力,我們的同學(xué)有活力。有了這些,還有什么理由不讓我們努力工作呢!
小學(xué)教師主題的講話稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是“立高尚師德,做幸福教師”。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。
有人說:“做老師是最苦的,也是最傻的”。也有人說:“當(dāng)老師,千萬別當(dāng)小學(xué)老師,披一身粉筆灰,陪一群毛孩子,簡直就是一孩子王”。 所以,你也許會問,教師的幸福從何談起?做一名小學(xué)教師更是談何幸福?幸福在哪里?
但是,今天站在這里, 我要堅定地說:風(fēng)物長宜放眼量,教師生涯最幸福。 記得剛來的那會兒,因為我第一次教一年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼。
還記得在講第一堂公開課,我有點兒緊張,教學(xué)過程也出現(xiàn)了一些問題。但聽課的'領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評價,使我倍受鼓舞。我當(dāng)時想:作為教師隊伍里的一員新兵,經(jīng)驗不足,卻得到了組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,還有同事們的熱心幫助,這讓我感到工作是幸福的!
大家知道,身為教師的我們,有被人誤解的時候,有被學(xué)生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候。但是,當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時,我的煩惱也就煙消云散了;清晨,當(dāng)我迎著第一縷陽光,邁著從容的腳步踏進校園時,孩子們從四面八方跑過來,親切地喊到:“老師好!”,此時我的心里是多么的快樂和幸福啊!
作為年輕老師,因為知識積累不夠,教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富,要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學(xué)生喜歡自己,抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢,提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師,還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因為只有當(dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時,你才會感受到作為一名老師的幸福!生病了,學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學(xué)生會為你端上一杯水??當(dāng)感受到這一切時,你會感到作為老師的偉大,會有一種莫名的感動! 記得今春開學(xué)的一個課間,一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,激動地說:“老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個核桃,感覺沉甸甸的。因為那是一個學(xué)生對老師表達的最崇高的情意!那一整天,我都被一種幸福感包圍著。
在被學(xué)生感動的同時,我同樣也被身邊的老師感動著:每當(dāng)我看到他們護送學(xué)生放學(xué)時的擔(dān)心,每當(dāng)我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急,每當(dāng)我看到第二天他們看見學(xué)生平安進教堂時的笑容......我學(xué)會了,更懂得了肩上的責(zé)任。所以我要說,能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,我很榮幸。
我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師,我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。 我本是一個極平常的人,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義??纯次业纳磉?,同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁,而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺上。所以,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨世博的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)教師主題的講話稿范文3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
在六年的生活結(jié)束時,是我最割不斷的除了那些朋友之外,還有一位我最喜歡的教師。那就是在5和6年級教我的語文班主任教師——賈教師。那天,我和朋友一齊去小學(xué)看了一下賈教師。又走在了那條小路上,又坐在了那條陪伴我成長的小路上,好像又回到了小學(xué)生活的時間。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門的那一刻,仿佛又回到了六年前。
我來到了教師的辦公室門前,一聲“報告”讓教師很驚訝,來世在午休呀!教師開了門說:“一暑假沒見,長高了呀!”教師還是以前那么高貴美麗。我走進了辦公室。最先看到教師的辦公桌上的一張照片,那是我們的畢業(yè)照片呀,那是我們和教師照的呀!
在和教師聊天的過程中我看到了一個與平常不一樣的老。教師沒有了給我們上課時的幾分威嚴(yán),這時的教師和我們一樣放肆地笑著。歡樂的時光總是那么短暫,說再見的時候到了。我們依依不舍的跟教師告別又走到了初中的學(xué)校。
我想著教師和我們一齊舉辦的活動還是很甜蜜。我永遠(yuǎn)都忘不了那次的成語故事比賽,我獲獎時,同學(xué)和教師給我鼓掌的情景,我永遠(yuǎn)都忘不了,當(dāng)我們把各自做的菜拿到學(xué)校去,很快的被搶光,一邊吃著,然后再相視笑一下的情景。
這一切的一切我怎能忘記,賈教師帶給我們的歡樂我一輩子都不會忘掉。
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