下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于三年級(jí)寫人作文6篇 三年級(jí) 寫人的作文，供大家參閱。
關(guān)于三年級(jí)寫人作文1
童年，最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的，就是外婆的手。
外婆的手，看起來皺皺的，摸起來粗粗的，并且缺乏彈性；可是，那是一雙對我付出最多的手。
小時(shí)候，外婆常常牽著我的小手去附近的學(xué)校散步，去看看那些小學(xué)的小朋友都在做些什么。我記得有一次，我被自己的好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意，闖進(jìn)了他們的教室，嚇壞了的外婆，趕緊把我從教室一把抱了出來，還不住地向老師道歉。現(xiàn)在想起來覺得很訝異，自己怎么就這樣跑進(jìn)了人家的教室，一點(diǎn)也不害羞。
外婆是我小時(shí)候最依賴的人。我每次肚子餓，她就會(huì)出門買很好吃的東西給我吃；一受傷，她就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙幫我擦藥——即使只是一點(diǎn)小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全沒有進(jìn)帳，醫(yī)院也檢查不出任何異常，外婆憂心忡忡，四處帶著我求神問佛、燒香祈福，當(dāng)然，我的.身上也因此多了很多護(hù)身符。
如今憶起幼時(shí)發(fā)生的許多事，突然發(fā)現(xiàn)外婆對我的付出原來這么多，而我卻這么晚才意識(shí)到。我現(xiàn)在要開始慢慢地回報(bào)，回報(bào)外婆對我的養(yǎng)育之恩。
外婆，謝謝您對我無微不至的關(guān)愛與照顧！外婆，我愛您！
關(guān)于三年級(jí)寫人作文2
我要夸夸他今天，我們班有一名同學(xué)上課吐了，我們都覺得特別惡心，有的捂住嘴，有的看別處，還有的同學(xué)也忍不住跟他一起吐。而孫權(quán)同學(xué)沒有這樣，他還把那位同學(xué)的桌子用紙擦得干干凈凈，幾乎擦的桌子象新的一樣。事情是這樣的：那位同學(xué)吐的時(shí)候，他并沒有惡心他，而卻把同學(xué)桌子上吐出來的東西都擦了，他擦的時(shí)候，左一下右一下的.擦啊擦，看起來好像很難受的樣子，但是他并沒有放棄，他在繼續(xù)堅(jiān)持，過了一會(huì)兒，那位同學(xué)能繼續(xù)上課了。孫權(quán)同學(xué)在每一次這樣的事情或其它的事情，只要是他能做到的，他都會(huì)盡全力把每一件事情都做好。我想對孫權(quán)肯定的說：“孫權(quán)，雖然我對這件事情做的還不夠，但是我一定會(huì)努力的?！?/p>
關(guān)于三年級(jí)寫人作文3
每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的`班主任—陳老師。
記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會(huì)到學(xué)校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺(tái)，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會(huì)輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會(huì)兒就有一層晶瑩的細(xì)汗，我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來，她病得很重嗎？
在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵(lì)、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認(rèn)真考試，用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，不讓陳老師失望。
剛考完試，陳老師就走進(jìn)了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認(rèn)不認(rèn)真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴(yán)厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我的眼眶頓時(shí)濕潤了。
陳老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
關(guān)于三年級(jí)寫人作文4
你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級(jí)哪個(gè)班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！
我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學(xué)三年級(jí)乙班上學(xué)。
我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔
我是一個(gè)愛書如命的`小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結(jié)果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進(jìn)去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！”
這就是我！一個(gè)愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會(huì)看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個(gè)人一定是我。
關(guān)于三年級(jí)寫人作文5
大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個(gè)媽媽，還有一個(gè)“二號(hào)媽媽”，并且還有一個(gè)“2號(hào)家庭”呢!在這個(gè)大家庭里，我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號(hào)家庭”中度過的。
“二號(hào)媽媽”是個(gè)美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號(hào)媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下?！岸?hào)媽媽”知道后，趕緊買來奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點(diǎn)沒有。
“二號(hào)媽媽”非常愛我們，她還說，有時(shí)做夢都會(huì)夢見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂成長，“二號(hào)媽媽”非常操心，有時(shí)忙的中午連家都沒回?！岸?hào)媽媽”更像一個(gè)舵手，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的.知識(shí)。
“二號(hào)媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號(hào)媽媽”!
評(píng)語：
這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號(hào)媽媽”外貌的描寫，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達(dá)了對“二號(hào)媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。
關(guān)于三年級(jí)寫人作文6
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說：“這個(gè)孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術(shù)，我經(jīng)常看見她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動(dòng)，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的.聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無論電視聲音有多大，手機(jī)音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
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