下面是范文網(wǎng)小編收集的我的高中生活作文12篇(高中作文我的高中生活)，供大家品鑒。
我的高中生活作文1
以前的我總是非常浪費。夏天空調(diào)連夜開著，溫度調(diào)到最低。電視一直開著，水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上?？墒乾F(xiàn)在我變了，因為我在一本書上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長鶯飛的夏天，沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來，為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”
從此以后，我完全改變了自己，早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學(xué)習(xí)，拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開家里所有的窗簾，讓整個房子沐浴在陽光下?？赐觌娨暫螅巡遄蜗聛?。可做了幾天后我意識到光我自己做是沒有用的，我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂，也不差那點錢，科學(xué)家會研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對于這點也是無能為力的，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點一滴做起，他們答應(yīng)了，從此我家便成為了一個低碳家庭。
爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢？用騎自行車代表開私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會影響到身邊的人。
媽媽的愛好是養(yǎng)花，什么蘭花呀，鐵樹啊都喜歡。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。
低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會到許多樂趣，保護了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來低碳環(huán)保生活吧！
我的高中生活作文2
坐在教室里看向遠處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動，讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸W(xué)校也可以一些義工活動，去敬老院服務(wù)社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛心。
緊張又充實的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團活動，奉獻愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了!
我的高中生活作文3
正式的高三生活還沒有開始?？墒沁^起來已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人，每天就像發(fā)情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿?，看見就暈?/p>
晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧?？此麄冊诠夤艿恼找?，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞，恨不得把它吞進肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活??？可怕的高三！可憐的孩子！
我的高中生活作文4
彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時間，在這半年的時間里，我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒有經(jīng)歷過的事情，比如說軍訓(xùn)，文理分班，在這些過程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學(xué)和初中無法感受到的。我相信，在衡中的三年，會使我們?nèi)松凶钚腋５臅r光，也將會成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時的嘹亮口號聲和學(xué)生會同學(xué)記錄成績時的認真的神情，是衡中；在上課時聚神聽講埋頭認真做作業(yè)的，是衡中學(xué)子；在早讀時大聲朗讀毫無倦意的，是衡中學(xué)子。這就是衡中，永遠朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開始，也將在此結(jié)束。
還記得8月18日，走進高中大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓(xùn)的開始，我們的高中生活便從汗淚中開始了。每天雷打不動的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們在不斷的成長著，進步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說實在不行可以歇一下，但我沒有放棄，沒有選擇失敗，當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且一直咬牙堅持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅持。
還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來我們是喜悅的盼著這一天的到來，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)現(xiàn)，我是多么不希望這一天的到來，因為這一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時，在體委的建議下，我們一起喊了口號，還沒喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛我們的班級。喊完口號后，放學(xué)鈴響起，卻沒有一位同學(xué)離開教室。因為他們愛這個班級，不想離開。從衡中，我學(xué)到了團結(jié)。
我的高中生活作文5
高中生的課余時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據(jù)了大半時間，有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時內(nèi)容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習(xí)慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨特的幽香，伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點。
在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當(dāng)中了?！班坂?！”因為眼前的某只笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！
我的高中生活作文6
九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點觸目驚心?！}記
我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。
一個難以啟齒的事實，可我又必須承認，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。
一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。
在幻想漫延時，冰冷的現(xiàn)實也許更可以讓自已清醒。
我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。
接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。
僅此而言。
日復(fù)一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。
我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進出一個寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應(yīng)該感動的`，仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。
尾記
“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。
三個月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。
那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個完美的句點。
我的高中生活作文7
幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過去。
開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學(xué)。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時候，都很快樂。
因為我的家不算很遠，所以沒有選擇住宿。可是現(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手，然后細心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時間，我們已經(jīng)好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離?？墒俏覀兊男愿翊_實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個人都很快樂。因為，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。
那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。
致我的高中生活。
我的高中生活作文8
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因為周圍的同學(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個美好的未來。而高中生活正是為我們以后打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
我的高中生活作文9
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進你的世界。
蕭條慘敗的護城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨立的游子，孤獨寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。
有人說，遠古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城?？侦`的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護，何人敢非議于我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠守護在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說著，自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
我的高中生活作文10
轉(zhuǎn)眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
我的高中生活作文11
早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應(yīng)該有七點多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當(dāng)時說在一個軟件樂教樂學(xué)里看直播?！皨專瑡??！蔽液暗?。“咋啦?！蔽覌屨f?！皫c了？”我問?！捌唿c十多分?！眿寢尨鸬?。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡(luò)上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1。2。3上課中，老師不定時給我們發(fā)個小紅包，老師會“壞壞”地說：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問題?！边@時屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實這樣更能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性，我們會覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里，有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí)，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點過去，快點開學(xué)??！和老師還有同學(xué)們見面。
我的高中生活作文12
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝?！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹诹胰昭籽椎南奶欤羁觳贿^于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個秋?！鼻锔邭馑奶鞖饫铮帽緯?，音樂在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白，也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié)，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動物一般，蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里，做上一個甜甜的美夢，隱約聽到媽媽不停的叫喚時，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展?！八X睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧，這是我渴望的生活！
讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！
我向往這樣的生活！
我的高中生活作文12篇(高中作文我的高中生活)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)我的高中同學(xué)作文3篇(我的同學(xué)高中優(yōu)秀作文500)
★ 高中生生活貧困補助申請書3篇(普通高中貧困學(xué)生生活補助申請書)