下面是范文網(wǎng)小編收集的以洗碗為題的記敘文高中作文3篇(洗碗敘事作文)，供大家參閱。
以洗碗為題的記敘文高中作文1
我是一個粗心的孩子，不善于觀察生活。就在我寫作業(yè)的時候，不知是誰把飯已做好;就在我午睡的時候，不知是誰已把地板擦得干干凈凈;就在我看課外書的時候，不知又是誰把那些臟衣服洗干凈了。這些活兒我一樣也沒關(guān)心過，更沒有做過，但我從內(nèi)心里想，干這些活兒都是輕松自然的事情，用不了多大時間就干完了。有人說做家務(wù)很累，在我看來，父母每天做這些事情時快活而又悠閑自得的，真是令我羨慕極了。我決定也要親自做一次給爸爸、媽媽看看。
有一天飯后，我搶先收拾起碗筷去清洗。但自從洗過后，我徹底改變了原來的看法。我家雖然人口少，但一頓飯下來光碗、碟、鍋、勺就用了好幾個。看著這幾樣?xùn)|西，我一下犯了愁。洗這么多的碗、筷、碟該有多累呀!事實的確如此，我光來回收取碗、碟就跑了二、三趟，心中不僅埋怨起爸爸來，做這么多菜不知干啥，害的我洗這么多東西。但細心想想，父母都是為我們子女著想，為了讓我們長身體，他們利用工作之余改善一下伙食該有多么辛苦呀!想到這里，我也就不再埋怨碗、碟的多少，生怕再這樣下去會連我自己也看不起自己。家里做飯總是副食多，況且花樣多、葷菜多，所以碗、蝶沾的油污也多，清洗起來很麻煩，得刷洗好幾遍。有時一不小心，就會把油污沾到已刷洗過的碗上，這時，你不得不重新返工。刷著刷著，我聽到爸爸在客廳里看電視那專注的笑聲，我心里就癢，恨不得撂下手中的活兒過去看一會兒。但我咬咬牙，還是打消了念頭。等我把所有的碗、筷、碟洗完放到柜子里，我長長地出了一口氣，這時再看看表，哎呀!光清洗我就用了近半個小時，這完全出乎我的意料。
僅僅一次洗碗，我就想通了一個問題，也是最直觀的問題。我光洗碗就用了近半個小時，那爸媽擦地板、洗衣服、做飯，得用多少時間，費多少工夫啊?何況還是擠時間去干這些事情，我感到愧疚。同時，我也徹底明白了，明白爸媽為什么總是嘆氣，為什么總喊累了。
是的，回到家里該讓他們多歇歇了，我已經(jīng)慢慢地長大，也該為他們干點活兒、分點憂了。
以洗碗為題的記敘文高中作文2
人生中有過許許多多的第一次，第一次看家，第一次走夜路，第一次做飯，第一次外出……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，伴隨著我們成長。
回想起我第一次洗碗的經(jīng)歷，我就會感到十分的激動與高興。
那是三年級暑假里的一天中午，我補完課回家后，爸爸媽媽都去上班了，我便開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)吃過早餐的碗筷還沒有洗，于是我做出一個決定——洗碗。
不必說我洗的干凈不干凈，也不必說我會不會洗，就是我連媽媽如何洗碗都沒有見過。我想，洗碗更洗菜應(yīng)該差不多吧，媽媽洗菜時總是要把菜放在盆子里倒上水泡幾分鐘，然后再用手搓去菜葉上的臟東西，碗就是洗出來后要擦干凈而已。
我往鍋里到了一些水，把碗放在里面先泡了幾分鐘。之后我抓起一個碗，不料，那碗太滑，竟然從我手中“溜”走了，然后啪的一聲，掉在地上，摔成了兩半。這下可好，我草草的收拾了那受傷的碗，我再也不敢大意。小心翼翼的拿起碗，舀了點水，用手搓去碗上剩下的飯渣，我使勁的搓，可是有的偏偏搓不下來。這下我可發(fā)了愁，怎么辦呢?我忽然想起媽媽洗鞋的時候用刷子去刷鞋子上的臟東西，對，就用它了。但有一想，這可不行，刷鞋的刷子那么的臟，怎么能刷碗呢?噢，對了，看看櫥柜里面有什么可以刷碗。打開櫥柜，里面有一團細小的鋼絲攢成的小球，摸上去有點扎，我拿出來，試了一下，效果還真不錯。我一只有一只，洗完了所有的碗，最后把鍋也洗了，倒掉洗碗水，把他們擦干凈后擺在櫥柜里面，這就大功告成了
爸爸下午就回來了，發(fā)現(xiàn)我洗了鍋，很高興的夸我，說我長大了，可以做家務(wù)了。我真高興呀!
光陰荏苒，世事紛繁，人的一生會經(jīng)歷很多很多的事。但每一件事的開端，也就是第一次的感覺總是令人難以忘懷，永遠鮮活……
以洗碗為題的記敘文高中作文3
晚上吃過飯，媽媽對我說：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧?！薄昂玫?。”我痛快地答應(yīng)了。我洗碗的時候，媽媽有點不放心，走過來看我怎么洗碗。
我認真的洗著碗，媽媽看了一會說：“不錯，要記著把碗的外邊也洗洗，最后里外再沖沖水?！蔽野粗鴭寢尩囊笥窒戳艘槐?，果然做得很好。
我沖洗碗的時候，一手在水管開關(guān)上，一手拿著碗，里邊沖洗完關(guān)一下水管，再沖外邊。媽媽說：“你可以不關(guān)水管，洗得更快?！蔽艺f：“這樣可以節(jié)約水，你不是說要過低碳生活，就像校訊通里你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥媽媽和小啄木鳥的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活?！眿寢屝α诵φf：“做得好?！?/p>
我洗完后，媽媽檢查了一遍，有一個碗上有一點不干凈，我又把它沖洗了一下。媽媽說：“洗得很好，以后要再細心點更好。”我點了點頭，下定決心下次洗碗一定要更認真一點。
媽媽的話：
這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，總有點不干凈。晚上吃過飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導(dǎo)。
從女兒放碗順序來看，做得很認真，按大小次序排開，端起來就很穩(wěn)定。
女兒洗碗時水管一直開得很小，知道節(jié)約用水，還提醒我要學(xué)習(xí)校訊通博友們的低碳生活。洗完碗之后還討論我們以后也要節(jié)約用水用電，少喝飲料，購物帶上購物袋等等?？磥斫o孩子講低碳生活的好處及博友們的低碳生活對孩子啟發(fā)很大，可貴的是又運用到了生活中。
談?wù)撏晡覀兊牡吞忌钪?，我鼓勵女兒講一講洗碗的過程，女兒不想講，看來不感興趣。我就說：“你可一定要講，小城說雨老師可是覺得你寫的文章比媽媽精彩，每次我發(fā)一篇博文，他都要提醒說，如果要孩子寫一下，會有更意想不到的效果，他們都覺得你文采好，等著你的大作呀?！迸畠航?jīng)不起“高帽子”鼓勵，催促我快拿筆記錄，開始了她的“洗碗記”。
記錄完之后，女兒特意讓我寫上：“我在校訊通這個大家庭里過得好快樂?！笨磥碛辛瞬┯褌兊年P(guān)注，孩子更喜歡校訊通了。在這里，再次謝謝校訊通為我們搭建的綠色橋梁，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那么多的美文。
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