下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)精彩的課堂作文5篇 課堂精彩瞬間作文,供大家參考。

有關(guān)精彩的課堂作文1
這學(xué)期一共上了多少堂課?我也數(shù)不清了,但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂課了。
那一天是星期一,我們第四節(jié)課是音樂課,可是音樂老師卻生病了,所以不能上了。同學(xué)們唉聲嘆氣的,心情十分失落?!扳忊彙鄙险n鈴聲響了,班主任老師走了進(jìn)來,同學(xué)們本以為這節(jié)課又要上語文了,可誰知,班主任老師卻說:“科代表,把音樂書發(fā)下去吧?!甭犃死蠋煹脑?,我們都很納悶,但班長(zhǎng)還是按照老師說的做了。音樂書發(fā)下來后,老師問我們學(xué)到哪首歌了,我們齊聲回答:”學(xué)到春天舉行音樂會(huì)。”老師又笑著問我們?cè)搶W(xué)哪一課了。我們回答說:”該學(xué)花喜鵲與小烏鴉了?!边@時(shí)老師翻開音樂書說:”今天我來給你們上音樂課?!蓖瑢W(xué)們更納悶了,你看看我,我看看你,都不敢相信這是真的。一會(huì)兒老師便開始教我們唱歌。
老師唱一句,我們跟唱一句。我邊唱邊想:每次科任老師休病假,班主任就會(huì)上數(shù)學(xué)課或語文課,可為什么今天老師像變了一個(gè)人似的,教我們學(xué)唱歌。我們?cè)匠狡饎?,似乎房蓋都要鼓起來了,一直到下課都沒有停止,優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩,在我們的心中回蕩。
下課了,可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的場(chǎng)面這堂課過得可真愉快,也讓我知道了老師并不是那么嚴(yán)肅,而是一個(gè)關(guān)心,愛護(hù)我們的好老師。
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“在未來,我國(guó)英語的教育水平將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階……”
“如今的孩子們對(duì)事物的看法和想法很奇特……”手邊平板電腦中播放著一組組紀(jì)錄片,講述著我國(guó)從古到今的英語教學(xué)方式,并預(yù)測(cè)未來的英語教育方向以及記錄了不同年齡的孩子們對(duì)某一件事情的看法和想法。
已經(jīng)工作一年多的我,時(shí)刻不忘給自己充電,同時(shí)還要多方面了解學(xué)生的想法。我不禁感慨:如今想當(dāng)好一名英語老師可真不是一件容易的`事。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,我合上平板,單手托在前胸,面帶笑容,走進(jìn)了教室。幾十個(gè)孩子圍繞著我坐成一個(gè)扇形,我們像朋友一樣地相互打著招呼。我坐在中間,打開平板,然后用流利的英語說:“今天我們上課的主題是我的夢(mèng)想。大家可以暢所欲言,也可以在自己的電腦里畫出來,呈現(xiàn)給大家看?!痹捯魟偮?,“老師,您小時(shí)候的夢(mèng)想是做英語老師嗎?”一名英國(guó)籍小男孩第一個(gè)發(fā)問。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,我喜歡英語,因?yàn)槲矣X得,能夠說一口流利的英語,真的特別的帥氣?!?/p>
“那么老師,你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了!我的夢(mèng)想和你一樣,我相信我也會(huì)成功的!”另一個(gè)小女孩笑著,向我投來了羨慕的目光。“其實(shí),大家只要不斷努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)也不困難?!蔽夜膭?lì)著大家。突然發(fā)現(xiàn)坐在最中間的小男孩在手邊的平板電腦上畫著些什么,我好奇地問:“嘿!把你的理想畫分享給大家看看哈!”說罷,我便順手將可觸型投影儀用手指拉了過來,點(diǎn)到分享菜單里。只見,投影儀立刻呈現(xiàn)出一位3D虛擬形成人,那個(gè)人手上一手拿著圖紙,一手拿著繪圖筆,認(rèn)真地測(cè)算著,在他身旁,一幢栩栩如生的3D建筑顯得十分壯觀?!芭?,原來我們這位同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師……”
不知不覺中,耳邊響起了鬧鈴的聲音,我睜開雙眼。原來,一切是夢(mèng)。我發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的英語老師,讓夢(mèng)中的世界成為現(xiàn)實(shí)!
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“哈哈哈!”從教室里傳來了爽朗的笑聲,教室馬上就變成了歡樂的海洋,原來我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
一上課,老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲,我頓時(shí)興奮起來。老師接下去講:“今天我們要玩的游戲是—— 風(fēng)火輪。”并詳細(xì)地說了游戲規(guī)則,老師話音剛落,我們就迫不及待地討論起來。
組長(zhǎng)很快給我們分配工作 :“馬新宇,你來剪報(bào)紙,秦若馨,你拿膠帶粘。”我們先商量把報(bào)紙從中間剪開,然后再粘起來,就這樣我們就 做 好啦。意見統(tǒng)一后, 我們就小心翼翼的展開了工作。
比賽開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的 是第四組,他們不慌不忙地把做好的風(fēng)火輪鋪在地上,然后小心地鉆進(jìn)去,慢慢地 走了起來。到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),粘好的風(fēng)火輪破了,我急忙讓人拿來剪刀和膠帶,粘牢。但出乎意料,董哲明由于緊張,一剪,把它剪破了。好在有驚無險(xiǎn),我們趕快粘好。開始走了, 走了幾步,又破了。我們覺得不服氣,還想再來。
也許是因?yàn)槲覀兊呐εc堅(jiān)持,我們得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
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溫暖冬季,盎然春季,炎熱夏季,豐收秋季,不管是哪一個(gè)季節(jié),我們都離不開書香,散發(fā)出書香的花兒,一年四季都在開放!
今天,我認(rèn)識(shí)到了,懂得了前所未有的知識(shí),“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過去后,都安靜了下來,只見老師緩緩走來:“今天我們講一篇童話,同學(xué)們先分好小組……”
我心想,老師講的那篇《犟龜》,不就與《龜兔賽跑》類似嘛,有什么好講的。這種無聊的童話不是小學(xué)生學(xué)的嗎?
不久后,同學(xué)們各自分好了組:組名,組長(zhǎng),書記……都安排妥當(dāng),我認(rèn)為這樣互相學(xué)習(xí)還挺有趣的,殊不知,我竟會(huì)沉醉在這課堂上。
老師黑板上展示出問題,讓小組討論,到時(shí)侯,哪個(gè)組搶答,其他組能補(bǔ)充,就能加分,落后的組有罰,得分最高的有獎(jiǎng),這樣我不禁兩眼發(fā)亮,我們不斷討論,搶答,我們組得分始終第二,同學(xué)們都熱情發(fā)表意見,每個(gè)小組都處于“逆水行舟,不進(jìn)則退”的狀態(tài)。你一言,我一語,充滿了歡笑,就連老師也笑起來,我們語文老師是教導(dǎo)主任,整天一副“撲克臉”他笑起來還是很好看的,這節(jié)課令我永生難忘,既充滿歡樂,也學(xué)到了知識(shí)。
這,就是課堂上的精彩!就像書香的花兒!
有關(guān)精彩的課堂作文5
那是一節(jié)作文課,老師微笑著對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲——‘拼句游戲’?!闭f著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來了興致。老師接著說:“這些紙片分為五類,時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么。它們是被打亂的句子,需要重新排列。現(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張,組成句子”。
老師話音剛落,同學(xué)們便齊刷刷舉起了手,趙磊都把手舉到了老師眼前。
老師選了幾位同學(xué),我也幸運(yùn)地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后,便從小剛開始依次念。瞧,小剛還沒念呢,自己就忍不住笑了起來,然后邊笑邊說:“冬天,小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞?!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上,小樂則笑得趴在課桌上,一個(gè)勁兒地直喊‘‘媽呀?!倍∪A則臉憋得通紅,大聲說:“老師,我是男的,才不穿裙子呢!再說冬天讓我穿裙子,還不把我凍感冒了,老師,快給我改過來!”接著該我念了,我忍住笑,一字一頓地說:“夏天,小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌。”同學(xué)們笑得更厲害了,仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了,幸災(zāi)樂禍地說:“好呀,小王夏天穿著羽絨服,還在樹枝上唱歌,成了小鳥!”最后該小李念了,他大聲念到:“晴天,小方穿著雨衣在房頂上洗澡。”說完自己先笑岔了氣,接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時(shí),老師語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,這就是語句搭配不當(dāng)惹出的笑話,所以呢,今后我們一定要改正這個(gè)壞毛病,以免讓別人笑話?!?/p>
呀,老師原來別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。
這堂課真精彩,它讓我們?cè)诳鞓分懈由羁痰貙W(xué)到了知識(shí),這真是一節(jié)精彩的課堂!
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