下面是范文網(wǎng)小編整理的辦學行為的自查報告4篇(學校辦學行為自查報告)，以供借鑒。
辦學行為的自查報告1
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
二、認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查。
在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
?。ǘ﹪栏窨刂茖W生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間，學生到校時間不早于7：00。學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離?；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。
4、嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi)，在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
（三）嚴格控制學生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
?。ㄋ模┳裱逃?guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
（五）嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
?。﹪栏窨刂平梯o用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。
?。ㄆ撸┙∪珜W校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
?。ò耍W校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問題
通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。
2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
五、采取措施。
學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設(shè)置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報請學校教導處批準，由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存）。
學校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
辦學行為的自查報告2
為學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領(lǐng)導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我?，F(xiàn)有6個教學班，119多名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學校安全方面
1、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、開展學生常見病及流行XX的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學行為的自查報告3
為認真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》的通知的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校召開領(lǐng)導班子會，成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領(lǐng)導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格落實課程計劃
1、學校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，無增減課程和課時現(xiàn)象，多次派教師參加體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)培訓，做到開足了課，上了課，還力爭效果好。
2、學校加強對各課程課時的管理，制定制度，不準教師占用其它學科時間，向科學管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，促進教學方式與學習方式的變革，樹立輕負擔高質(zhì)量的典型。
3、學校校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學生教學時間，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間，大課間活動不少于30分鐘，眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果，全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。
4、學校依據(jù)校本課程，繼續(xù)開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學工作，形成學校特色。
二、嚴格規(guī)范學生作息時間
1、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間上午為45分鐘，下午為40分鐘。
2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。
3、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，走讀生不安排早、晚自習。
4、學生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時，放學時間為11時40分，下午為14時30分至17時40分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為15時至18時20分，確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。
三、嚴格控制學生課外作業(yè)量
嚴格按照有關(guān)規(guī)定，控制學生作業(yè)總量。學生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè)，尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋，在學生家長的配合下，保證學生9小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。
四、嚴格控制考試次數(shù)和難度
嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經(jīng)上級批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，教師在教學中不能隨意拔高教學目標和要求。嚴格控制考試試題難度，所有
考試試題都不得超出課程標準要求。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
五、嚴格規(guī)范學生教輔材料使用
學校開設(shè)的課程，是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當年審定的書目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，學校堅決不向?qū)W生推薦其他學習資料，嚴禁教師向?qū)W生推銷練習資料和復習用書，避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
六、嚴禁學校教師違規(guī)補課
1、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
2、嚴禁教師到校外兼職兼課，不得為培訓機構(gòu)進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
3、學校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學科培訓班和學科培訓學校，也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學校在節(jié)假日免費向社會開放體育設(shè)施和教育教學資源，組織學生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。
七、嚴格控制各類競賽
1、學校沒有組織學生參加學科奧林匹克競賽，也沒有把學生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
2、學校從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
3、嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
4、學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
八、嚴格落實學生參加課外活動和社會實踐活動
1、學校和教師沒有擠占學生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學生每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
2、沒有讓學生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學生身心健康的勞動，更沒有給學生下達勤工儉學創(chuàng)收任務(wù)和與之相關(guān)的其它事情。
3、學校建設(shè)了音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室，并按標準配齊設(shè)施設(shè)備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的'課外活動，組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，確保每位學生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長，培養(yǎng)一項科技愛好。
九、嚴格規(guī)范義務(wù)教育階段招生
1、我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育，并且制定了積極有效的“防輟控學”責任書，保證學生進得來，留的住，學得好。
2、整個過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班；沒有根據(jù)考試成績對學生排名和編排學生座位；沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班；沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。
辦學行為的自查報告4
師德建設(shè)，就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面，就自己在工作中的教育教學行為和教育教學思想狀況，做一診斷，并對問題現(xiàn)象做出根源分析及改進措施如下：
一、問題現(xiàn)象：
?。ㄒ唬?、讓學生做到，應(yīng)首先自己先做到，這一點自己做得不夠自己是一名音樂教師，在課堂上講課時，說話聲音比較大一些，這樣就形成了一種習慣，有時在課間、走廊上或辦公室里，嗓門兒也壓不下來，說話聲音比較大，自己感覺特不好，這樣會給學生不好的印象，也會妨礙別人，我想應(yīng)盡快改正這個不良習慣。
?。ǘ⑴囵B(yǎng)學生良好的學習習慣不扎實。我有時對學生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時對個別調(diào)皮的學生，問這問那，總覺羅嗦，批評教育一番就算了，方法簡單，無力，沒有循序漸進地具體指導學生良好習慣的養(yǎng)成。
?。ㄈ?、在業(yè)務(wù)學習上隨意性太大，沒有系統(tǒng)，學習不經(jīng)常，專業(yè)水平提高很慢，行動力不足，沒有激情。
（四）、總覺自己的專業(yè)水準比較強，不太愛看書學習。以為自己的專業(yè)知識足夠教小學生了，不想繼續(xù)學習和鉆研有關(guān)理論和學習實踐經(jīng)驗，懶得動腦筋學習。
二、根源分析：
一是自己懶惰，對學生的教育沒有持久性。
二是責任心不強，有得過且過的不良思想。
三是空談寬泛的愛，忽略了對某個具體的孩子的愛。
三、改進措施：
增強職業(yè)道德責任感，把愛送到每個教育教學細節(jié)中，具體到每個與我打交道的孩子身上。多研究兒童教育學心理學，讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學習，正確認識自己，確立自己的教學風格。由于自己認識水平有限，井底之蛙，做井看天，認識上難免有缺陷，還懇望明者指導點撥，是自己收獲更大，認識更深。自己知道，真正的改變在于行動。在今后的日子里，我愿發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足。多學習他人長處，補自己的短處。那么一路走下去，相信，我的教育人生將會走向一個新的臺階。
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