演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生植樹講話稿3篇(小學生植樹講話稿范文)，供大家參考。
小學生植樹講話稿1
記植樹節(jié)活動
3月12日，一年一度的植樹節(jié)到了，這是我國第三十五個“植樹節(jié)”，我們積極響應節(jié)日號召，參加了義務植樹活動。
中午，伴著和煦的春風, 大家無比認真的投入到了植樹的熱潮中。在這里，全體工作人員配合默契、干勁十足,有的挖坑,有的填土,有的澆水,勞動場面熱鬧非凡。
此次活動不僅使我們履行了公民的義務和植樹的職責，還為祖國綠化貢獻了自己的一份力量。
植樹講話稿
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小學生植樹講話稿2
xxx鎮(zhèn)第六小學植樹節(jié)活動方案
一、活動背景：
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參 與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學校，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動起來，為家園增添一點綠” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。
2.讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使家園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來，為家園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為家園添綠增美）；
四、活動時間
xxx年3月6日至xxx年3月17日
五、具體安排
1、在3月6日（周一）升旗儀式上由輔導員向全體師生發(fā)出號召：
人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、3月7日（周二）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。
3.組織開展植樹活動
A、時間3月10日（星期五下午）（如遇下雨時間順延）。
B、參加人員：3至6年級全體少先隊員 帶隊老師：三年級（XXX）
四年級（XXX）五年級（XXX）六年級（XXX）
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責。 2、各班的樹苗由學校統(tǒng)一分配。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具由各班自己組織帶領。 4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班帶隊老師負責。
xxx鎮(zhèn)第六小學大隊部
xxx年3月3日
小學生植樹講話稿3
植樹 1
春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們?nèi)ブ矘?，種下一棵棵綠色的小樹苗。
我來到一個空地上挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和好朋友將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個小學生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖，好朋友接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內(nèi)并扶正，好朋友把土填進坑內(nèi)，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時候，小樹，我一定再去看你。小樹與我共成長！
2早就約好今天是去植樹的日子。一大早我就隨媽媽的同事們坐上了去仲宮的汽車，太陽暖暖的照射著大地，綠綠的小草，黃色的迎春花，到處是濃濃的春意。
不一會我們就來到了種樹的地點——竟是一片麥地。一行行綠油油的麥苗在風中微微搖擺，田壟上稀疏的長著些菠菜，麥地的左邊中的是一片小蔥，右邊是一片菠菜，多么生機勃勃的田園風光??！
我們的樹是種在田壟上，農(nóng)田的主人給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和媽媽分在一組，負責栽兩棵樹。媽媽力氣大，主動承擔起挖坑的任務。田壟的土并不十分結(jié)實，但里面有一些石頭。媽媽彎著腰，手握鐵鍬，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊，里面時常還夾雜著一兩條蚯蚓，很是嚇人。不大一會兒媽媽就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“你先看看學著點，下個坑是你的?！庇谑?，我便認真地看了起來，坑塊挖好了我便去打水，等我打完水回來，媽媽還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖著，汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，媽媽用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按要求我又把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。土培實后我便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上個小圈，這樣水就不會流走。
該我種了，我學著媽媽的樣子，費了九牛二虎之力終于挖好了樹坑，媽媽把樹苗放在坑正中，累得滿頭大汗的我三下五除二就培上了土，又拍了幾下，便一子坐在了麥地上。一陣風吹來，小樹苗便倒在坑上了。我一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”媽媽笑咪咪地看著我也不作聲，我自知理虧，也不敢再大喊冤枉了，做了個鬼臉便立刻把坑里的土又重新挖了出來，嚴格按要求重新培土、踩實、澆水?？粗约旱慕茏?，心里甜滋滋的。
由于大家齊心協(xié)力，60棵小核桃樹很快就種好了，看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我們仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕
子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，可以移種到需要的地方，美化環(huán)境，凈化空氣，碩果累累，真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，做一個對社會有用的人。
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文?！蔽覀冋勚芍?。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹?！?/p>
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”??
今天是植樹節(jié)，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣。
可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。??！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了！我們高興萬分。
接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵??樹苗在增加著。
一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹??
附件1－1
申報中學高級教師
教育教學發(fā)表論文(論著)鑒定(一)
單位 睢寧縣城西小學
姓名學科
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