下面是范文網(wǎng)小編分享的語文周記7篇(語文周記怎么寫?),供大家參考。

語文周記1
在這酷熱的暑假里,我趁著空閑,去學習了一樣有趣的體育活動——游泳。唉!說起我學習游泳的經(jīng)過那可真是記憶猶新呀!
那天,我正在家里做功課,這時電話鈴響了,哦!原來是好朋友叫我一起去游泳,一直想學游泳的我便毫不猶豫地答應了他。來到游泳館,買好票,穿好游泳衣,一切準備就緒后,我說了一聲,英勇的游泳健將下水了,就馬上迫不及待地向水中跳去,“仆咚”一聲,我落水了,這下可慘了,我還沒學會游泳呢!在池中我像只汗鴨子一樣極力掙扎著,一連喝了好幾口水,不過還好我游得是淺水區(qū),所以沒什么事,我心里暗暗叫慘。接下來我就開始學習游泳,這可真難學呀,我一向前游,就馬上“石沉大?!保恫粚?,應該是“人沉泳池”才對,而且我不僅都喝水,還每次從池中露出頭來,嘴里就會噴出一條長長的水柱。有時噴到人,還會被罵。傍晚,回家時我不由自主得說:“唉!今天我可真是倒霉,喝了這么多的臟水,還挨別人罵,游泳真是苦啊!”
第二天,我不服輸,又去學游泳,這我比第一天游得要好些了??墒俏疫@更慘,不僅喝了水,還耳朵滲水,鼻子進水,眼鏡還會漏水,弄得我眼睛疼死了。這次回家的時候,我還是用一個字來形容——苦,不過我還有一句話——以后再也不學游泳了。
那天以后,我覺得學習游泳使我受盡了千辛萬苦,讓我滿腹苦水,便再也不去過問這件事了,直到一天爸爸媽媽知道了我的心事后,對我說:“學一樣東西一定要堅持到底,直到成功,絕不能半途而廢,因為失敗乃成功之母嘛!”聽了這句話,看著爸爸媽媽那嚴肅的神情,我似乎明白了他們對我說的話是多么得真切。第二天,我鼓足了勇氣,又去學習游泳了,總結了前兩次的經(jīng)驗,經(jīng)過幾天的堅持練習,功夫不負有心人,我終于學會了游泳,并在游泳中體會著運動帶來的快樂。
經(jīng)過這次學習游泳的過程,我才深刻地體會到“苦盡甘來”的含義。是的,在我學會游泳的背后經(jīng)歷了多少的酸甜苦辣啊!如果一個人做事都沒有決心,沒有毅力,沒有堅強的意志,那又怎么會成功呢?只有堅持到底才能成功,只有經(jīng)歷了風雨才能見彩虹。只有歷盡了挫折才能勝利!
語文周記2
這周的文學寫作課,教師一來,屏幕上就出現(xiàn)了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過,我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。
教師拿來了兩本雜志,讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久,同學們都說:“如果按這樣的速度,等到下課也做不完呢!”終于,在同學們焦急的等待中,兩本書合二為一了,教師請了一名大力士上臺,不愧是大力士,一拉就開,看來,第一次實驗以失敗告終。
我們又重新把兩本書合在一起,請來剛才那位大力士上臺表演,大力士信心滿滿的上去,跟前一次一樣地用力一拉,再一拉,奇怪,兩本書紋絲不動,像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見,著急了,臉微微泛紅,用力地拉,使勁地拉了好久,書卻還是沒有任何動靜,像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了,怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”,書漸漸動了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終于放棄了。同學們都很驚訝,紛紛舉手想試一試,教師請了我和王成成,我明知要把書抖一抖,才能拔出來,可是,時間不等人,教師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀!拔呀!結果拉書比賽變成了搶書比賽,書似乎還在拼命反抗,好像在說:“搶我們干什么,是把我們分開不是搶我們?!睍鴽]有被分開,我們都好奇地問教師怎么回事?這時,屏幕上出現(xiàn)“摩擦力”3個字,我們恍然大悟,原來是摩擦力在作怪呀!
這節(jié)課是多么有趣呀!我還知道了任何魔術都是有科學原理的。
語文周記3
20xx年X月X日 X天
早上數(shù)學課,教室里鴉雀無聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應用題,同學們?nèi)褙炞⒌芈犞?。突然,張老師大聲說道:“你,怎么在弄的?”同學們愣了愣,紛紛轉過頭,順著老師指的方向看去:只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍藍的圓珠筆油??此駛€青面獠牙的外星人,同學們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴厲地說:“你到門口給我去站著,好好反省反省?!眳窝灾魺o其事地走到門口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速沖往操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學,就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時,呂言之正在大洗一通,瞧他一會兒漱口,一會兒用舌頭尖添牙齒,一會兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來,他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費了九牛二虎之力,還沒徹底洗干凈。這時,我走過去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。
上課鈴又響了,呂言之無可奈何地走進教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。
語文周記4
暑假,我參加了爸爸單位組織的旅游活動,在這次活動中,我登上了長白山,看到了人們常談的“人間仙境”。
那天清晨,我們來到了長白山的小天池。小天池的風景真美,湖水平如明鏡,微風輕佛,把叛變的花草樹木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體,更為小天池的景致添色不少。
八點左右,我們乘車去長白山頂,看長白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛,我坐在撤離,手里拿著《長白山瀏覽圖》,真想插上翅膀快點兒飛到那兒,看看這舉世聞名的長白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠過,一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀,像一尊尊勇士。這十六座巨峰,有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著眼睛的雷翁……
接著,我們離開了天池,坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布,似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著,喧嚷著,響聲震耳欲聾,千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布,激流并進出千滴萬粒的水珠,在陽光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
我站在長白山天池旁,被這人間仙境深深迷住了,我真想大聲呼喊:“我愛這人間仙境,我愛祖國的打好河山!”
語文周記5
在教學《識字3》時,本課的象形字和會意字孩子們理解的不夠透徹,借助投影和實物讓孩子們直觀去理解。為什么用不同顏色的蠟筆去畫不同事物?讓孩子們理解什么是祖國好河山。如果你用彩筆來畫畫,你能畫些什么?柳樹、天空、高山、屋檐,孩子們學習的效果很好。
語文周記6
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關系??傊?,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句。
第三,調整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的。
語文周記7
世間有一種奇妙的學問,它從你出生開始就伴隨在你的身旁,它會在你心里種下一棵棵綠樹,為你遮蔭,帶給你清涼。它像一股永不干枯的泉水,滋潤著你的心田。它隨著你成長變得深奧起來,但仍然有趣,只是需要你去探索。
它就是語文。幾年前,有人曾問過我最喜歡的科目是什么?我不假思索的回答:“語文”現(xiàn)在如果有人問我,我想回答應該仍舊是語文。
我之所以喜歡語文,是因為從小,從我開始識字開始,它就帶給了我無限的樂趣,讓我平淡無味的世界變得生動。
小時候,我心中的語文僅限于潔白的紙上排列的整整齊齊的方塊字,像小士兵一樣筆直的站著,我喜歡看著它們,念著它們的名字,總是覺得很好玩,不知不覺間已經(jīng)學會了很多字。
上了小學,我心中的語文就變成了一篇篇動人心弦的小說故事,無論這本書在別人眼中有多么難懂,在我眼里都像是寶貝一樣。就算是枯燥無味的課本我也能讀的津津有味。我喜歡書中那淡淡的書香和我們無法做到只能存于心中的美好夢想,和我們沒有經(jīng)歷過或者將要經(jīng)歷的事,給我們指引。
上了初中,我心中的語文就變成了一篇篇文言文,要翻譯徹底,逐字逐句的翻譯才能完全掌握,使勁鉆研才能參透其中的道理,有所收獲??此茻o聊的文言文故事卻能翻譯成神一樣的段子,可真有趣。
這就是我心中的語文,它就是這么的有趣,又算有人十年后再問我相似的問題,也一定是那一聲堅定不移的語文。
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