下面是范文網(wǎng)小編整理的小班洗手健康活動(dòng)方案3篇 小班洗手教育活動(dòng),供大家賞析。

小班洗手健康活動(dòng)方案1
小班健康教案:我會(huì)洗手
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得飯前、便后,手臟時(shí)要洗手,學(xué)會(huì)用正確的方法洗手。
2.養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2.一個(gè)小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水
活動(dòng)過(guò)程:
一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。
1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙?,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了?!?/p>
提問(wèn):小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?
2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。
提問(wèn):1).小老鼠為什么會(huì)肚子疼???
2).小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做,肚子就不會(huì)疼了?
(通過(guò)故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)
3.引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谑裁磿r(shí)候還應(yīng)該洗手呢?
小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時(shí)一定要洗手。
二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
1.出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的方法。
2.教師講述并示范正確洗手的方法。
3.幼兒邊念兒歌《洗手》邊模仿洗手的動(dòng)作。
三、實(shí)際操作,進(jìn)一步掌握洗手的方法。
1.師:“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”
2.幼兒到水池邊洗手,教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
附:
洗手
搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,摔三下,一、二、三,擦毛巾,擦干凈!
小班洗手健康活動(dòng)方案2
小班健康教案:《自己洗手》
設(shè)計(jì)意圖:
小班孩子動(dòng)手能力比較弱,在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通之后,知道許多孩子在家很少自己獨(dú)自洗手,都是長(zhǎng)輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情況后,為幫助他們學(xué)會(huì)自己洗手,我根據(jù)小班孩子好模仿的特點(diǎn),并將洗手的過(guò)程編成了朗朗上口的兒歌,試圖通過(guò)兒歌的方式讓幼兒學(xué)會(huì)正確洗手的方法,從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)理解故事,學(xué)習(xí)兒歌,了解洗手的必要性及洗手的正確方法;
2.教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《小花貓生病了》
兒歌《洗手歌》
幾個(gè)洗臉盆 活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒安靜,并以談話吸引幼兒興趣。
師:孩子們能鍛煉身體,所以大家都很強(qiáng)壯??墒怯兄恍』ㄘ堃矔?huì)鍛煉身體,可它還是生病了,這是為什么呢?我們來(lái)聽聽故事《小花貓生病了》
二、理解故事《小花貓生病了》
教師有表情的講述故事,通過(guò)問(wèn)題幫助幼兒理解故事內(nèi)容,提問(wèn):
1.小花貓?jiān)趺戳耍?2.它為什么會(huì)生病呢? 3.我們應(yīng)該怎么幫助它?
三、學(xué)習(xí)《洗手歌》
第一步:挽袖子;第二步:開龍頭;第三步:洗一洗;第四步:打香皂;第五步:搓一搓;第六步:沖干凈;第七步:關(guān)龍頭;第八步:擦干凈;
四、練習(xí)洗手
幼兒跟教師邊念兒歌邊洗手。
活動(dòng)小結(jié):
1.教育幼兒要認(rèn)真洗手,飯前便后要洗手,要養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣;
2.表?yè)P(yáng)能講究衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園洗手活動(dòng)方案
洗手日活動(dòng)方案
小班健康教育活動(dòng)方案
洗手活動(dòng)方案(共4篇)
小班健康活動(dòng),(4)
小班洗手健康活動(dòng)方案3
小一班洗手教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)理解故事,助教講解,了解洗手的重要性及洗手的正確方法。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)組織幼兒安靜,并以談話吸引幼兒興趣。
助教:小朋友們每天鍛煉身體,所以大家都很強(qiáng)壯??墒怯兄恍』ㄘ堃矔?huì)鍛煉身體,可它還是生病了,這是為什么呢?我們來(lái)聽聽故事《小花貓生病了》。幼兒:好的。
(二)理解故事《小花貓生病了》。
助教:來(lái)請(qǐng)我們聰明的小朋友來(lái)講講,小花貓?jiān)趺戳税。?幼1:小花貓生病了。(表?yè)P(yáng))助教:那么它為什么會(huì)生病呢?
幼2:小花貓不洗手就吃蘋果。(表?yè)P(yáng))····
助教:我們小1班的小朋友真厲害,大家都知道小花貓生病的原因,那么我們應(yīng)該怎么幫助它呢?
幼3:讓它吃東西前洗手。(表?yè)P(yáng))
助教:好的,那接下來(lái)老師給你們講講洗手的方法。(根據(jù)幻燈片進(jìn)行講解,記得多與學(xué)生互動(dòng))
(三)通過(guò)PPT,了解洗手的重要性,掌握洗手的方法。
助教:現(xiàn)在老師就給你們講講洗手的重要性。為什么要洗手? 幼1:手上有很多細(xì)菌。幼2:手上有臟東西。
助教:哇~我們的小朋友真厲害,大家給他鼓鼓掌。其他同學(xué)還有補(bǔ)充嗎? 幼3:……
助教:看來(lái)小朋友們都很愛干凈??墒谴蠹抑酪趺聪词謫幔坷蠋熛葋?lái)問(wèn)問(wèn)大家你們是怎么洗手的?
幼兒:大家你看看我我看看你。
助教:今天給大家來(lái)介紹一下如何正確的洗手。請(qǐng)大家來(lái)看上面。
洗手歌
手心相對(duì)搓一搓; 手心手背搓一搓,十指交叉搓一搓; 拇指手中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);
指尖掌心劃一劃,最后別忘洗手腕。
(根據(jù)幻燈片進(jìn)行講解,記得多與學(xué)生互動(dòng))
小結(jié):
助教:今天我們一共學(xué)習(xí)什么事??? 幼兒:正確洗手。(表?yè)P(yáng))助教:大家都好厲害哦!阿姨給大家一個(gè)任務(wù)哦,回家把今天講的內(nèi)容教給爸爸媽媽,讓爸爸媽媽也要愛干凈和衛(wèi)生哦!好不好??? 幼兒:好的。
助教:.10月15日是全球洗手日!孩子們要記住,并回去告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶等,讓我們身邊的每一個(gè)人也要養(yǎng)成每天勤洗手。洗澡、勤換洗衣物的好習(xí)慣,用健康照耀我們的未來(lái)!小朋友們能做得到嗎?請(qǐng)大聲回答!幼兒:做得到!
助教:小朋友們真棒,阿姨很喜歡大家,謝謝大家!
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