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友情小學(xué)作文5篇(寫友情的作文小學(xué))

時(shí)間:2023-05-22 20:05:00 綜合范文

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友情小學(xué)作文5篇(寫友情的作文小學(xué))

友情小學(xué)作文1

  猛的襲向我,卻又和我擦身而過;多少個(gè)白晝,多少個(gè)夜晚,自己躲在角落悄悄的擦試著眼角的淚珠;這是為什么?聽到自己最好的朋友對自己的`不信任,心中如刀割;外表如此的堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心,卻是如此的軟弱;外表裝作不在乎,可是,還是忍不住暗自傷心.-------總有一天我會找到真正的友情,沒有懷疑,只有無比的信任.

友情小學(xué)作文2

  在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經(jīng)歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動的友情故事。

  二年級的時(shí)候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時(shí),他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問:“老師,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發(fā)錯(cuò)了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了?!泵髅鞑桓蚁嘈抛约旱?耳朵,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個(gè)個(gè)熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個(gè)五角,那個(gè)一元,也有一兩角的。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會永遠(yuǎn)滋潤我們的心田。

友情小學(xué)作文3

  以前我非常瞧不起他,從不把他當(dāng)朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

  一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對我的報(bào)應(yīng)吧!誰叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運(yùn)氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的.眼睛頓時(shí)濕潤了,不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受,我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,

  現(xiàn)在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會上不同的中學(xué),無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

友情小學(xué)作文4

  在人的一生中會遇到許許多多的人,除了自己的親人,是值得信賴的就是自己的朋友了。

  在我傷心時(shí),有朋友安慰我;在我失敗時(shí),是朋友用溫暖的話語鼓勵(lì)我;在我遇到困難的時(shí)候,是朋友幫助我;在我遇到挫折時(shí)是朋友讓我重新站起;在我……

  友誼如一盞明燈,照亮我的未來;友誼如一位指路人,在我迷茫的時(shí)候,指引著我前行;友誼如一朵花,芳香浸潤我們的時(shí)光;在童年的時(shí)光里,每個(gè)人都會遇到自己的朋友。人的一生,不能沒有朋友。朋友,能驅(qū)除我們心中的`孤獨(dú)與痛苦,朋友,能給我們帶來無限的信心與勇氣。

  轉(zhuǎn)眼間,我就要步入初中了,我也將和我的朋友分別了。我與我的朋友們留下的也只有一些回憶了,每當(dāng)我想作文起與朋友往日相互打鬧、嬉戲時(shí),我久不禁淚潸潸,因?yàn)槲艺娴纳岵坏盟麄儭?/p>

  真正的朋友是那種嘴上相互嫌棄,心里不離不棄的那個(gè)人。我們曾經(jīng)一起哭、一起笑。一起玩、一起鬧、一起吃飯、一起上學(xué)……我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們相互依靠,相互幫助走到了現(xiàn)在。如今我們就要分別了,縱使心里有千言萬語,此刻,我卻不知道該說些什么。不過,請你記住,你最好的朋友——我,盡管我們要分別了,盡管你以后有了新朋友,也希望你別忘了我,因?yàn)槲乙恢倍加浀媚?。我們的友情被時(shí)間的雨水沖刷著,但我相信,它卻不會因此褪色。

  離別的時(shí)候總是痛苦的,因?yàn)槲乙鎰e我的朋友了,一直在我身邊默默付出的也是我最好的朋友。

友情小學(xué)作文5

  禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的`玩法是這樣的:選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者,其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時(shí),應(yīng)盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者,游戲重新開始。

  張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者,我們同意了。只見他一個(gè)箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時(shí)幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時(shí)間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

  張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬?,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應(yīng)速度,增進(jìn)伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個(gè)游戲。

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