語文哲理故事素材3篇語文哲理故事素材高中

時間：2023-05-21 16:58:00 綜合范文

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語文哲理故事素材1

　　有一個聰明的年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強，他尤其想成為一名大學問家?？墒?，許多年過去了，他的其他方面都不錯，學業(yè)卻沒有長進。

　　他很苦惱，就去向一個大師求教。

　　大師說：“我們?nèi)サ巧桨?，到山頂你就知道該如何做了?！?/p>

　　那山上有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人。每見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里背著，很快，他就吃不消了。

“大師，再背，別說到山頂了，恐怕連動也不能動了。”年輕人痛苦地望著大師。

“是呀，那該怎么辦呢?”大師微微一笑，“該放下!不放下，背著石頭怎么能登山呢?”大師道。

　　年輕人一愣，忽然心中一亮，向大師道了謝走了。之后，他一心做學問，進步飛快。

　　其實，有所得必要有所失，只有學會放棄，學會放下，才有可能登上人生的頂峰。

　　我們很多時候羨慕在天空中自由自在飛翔的鳥兒，人，其實也該像這鳥兒一樣，歡呼于枝頭，跳躍于林間，與清風嬉戲，與明月結(jié)伴，飲山泉，覓草蟲，無拘無束，無羈無拌。這才是鳥兒的生活，也是人類應有的生活。

　　然而，這世上還有一些鳥兒，因為忍受不了饑餓、干渴、孤獨乃至“愛情”的誘惑，從而成為籠中鳥，永永遠遠地失去了自由，成為人類的玩物。

　　與人類相比，鳥兒面對的誘惑要簡單的多。而人類，卻要面對來自紅塵之中的種種誘惑。在物欲橫流的塵世中，人們很容易迷失自我，跌入欲望的深淵，把自己裝入一個個打造精致的“功名利祿”的金絲籠里。

　　這是人類的悲哀。然而更為悲哀的而是，正如鳥兒被囚禁于籠中，被人玩弄于鼓掌之上，仍歡呼雀躍，放聲高歌，甚至于呢喃學語，博人歡心;人類在功名利祿的包圍中也是自鳴得意，為我獨尊。這是多么的不幸啊。

　　人生在世，有許多東西是需要不斷放棄的。在仕途中，放棄對權(quán)力的追逐，隨遇而安，得到的是寧靜與淡泊;在淘金中，放棄對金錢無止境的掠奪，得到的是安心和快樂;在春風得意、身邊美女如云時，放棄對美色的占有，得到的是家庭的溫馨和美滿。

　　苦苦地挽留夕陽的人是傻人;久久地感傷春光的人是蠢人。什么也不放棄的人，往往會失去更珍貴的東西。

　　懂得放棄才有快樂，背著包袱走路總是很辛苦。能夠放棄是一種超越，也許有時我們只看到放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會的到的更大的痛苦。

　　放棄是一種境界，大棄大得，小棄小得。

語文哲理故事素材2

　　一群年輕人常在一泓深潭邊釣魚，而有一個漁夫總是在潭上邊水流湍急的河里捕魚。

　　年輕人覺得這漁夫可笑，在大風大浪的河里怎么會捕到魚呢?有一天，年輕人忍不住去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時瀉出一團銀光。那一尾尾又肥’又大的魚，在地上翻跳著。年輕人看傻了，他們在深潭里從來沒有釣到過這么又肥又大的魚，那水潭里只有很小的魚。漁夫竟在湍急的河水里捕到這么大的魚，這是為什么呢?

　　漁夫獎笑說：“潭里風平浪靜，經(jīng)不起大風大浪的小魚喜歡待在那里，水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，浪越大，水里的氧氣就越多，它們會拼命游到有浪花的地方?！?/p>

　　水流湍急浪花飛濺之處才有大魚，那么，命運沉浮遭遇坎坷才能砥礪出巨人。