精品五年級(jí)單元作文4篇(五年級(jí)第一單元作文)

時(shí)間：2023-05-21 10:47:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精品五年級(jí)單元作文4篇(五年級(jí)第一單元作文)，歡迎參閱。

精品五年級(jí)單元作文1

　　“讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書(shū)推薦給同學(xué)，就想把好朋友介紹給他們一樣?！苯裉?，我向大家推薦《胡桃?jiàn)A子》。

　　這本書(shū)由德國(guó)作家霍夫曼創(chuàng)作，中國(guó)少年兒童出版社出版。

　　我推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明。

　　《胡桃?jiàn)A子》語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花，奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華?！薄懊恳蛔鶎m殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠，陽(yáng)臺(tái)上垂下精致可愛(ài)的小花，像是一張張小小的`笑臉?！边@兩個(gè)句子形象地描繪了城堡獨(dú)特的樣子，令我神往。

　　《胡桃?jiàn)A子》不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時(shí)，我心里暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往后發(fā)展，我知道了胡桃?jiàn)A子被詛咒的原因，內(nèi)心五味雜陳。后來(lái)，胡桃?jiàn)A子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了，我感到振奮。

　　《胡桃?jiàn)A子》的人物個(gè)性也十分鮮明，例如：善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠(chéng)的胡桃?jiàn)A子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象，深深地印在了我的腦海中。

　　看了我的介紹，你們想不想看《胡桃?jiàn)A子》這本書(shū)呢？

精品五年級(jí)單元作文2

　　今天我給大家介紹的是：大蒜。

　　有的人不愛(ài)吃大蒜是因?yàn)榇笏獬粤丝诔簦械娜藧?ài)吃大蒜是因?yàn)榇笏獬粤四軞⑺荔w內(nèi)的一些病菌。我的.爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。

　　我上網(wǎng)查了資料知道了：科學(xué)家給大蒜的另一個(gè)外號(hào)是“血管清道夫”，研究人員發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的合成，抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，對(duì)癌細(xì)胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì)，具有預(yù)防血管老化、免疫力衰退等作用。

　　現(xiàn)在知道了大蒜的好處，愛(ài)惜生命的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧！沒(méi)有吃過(guò)的就來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊不絕口！

精品五年級(jí)單元作文3

　　秋高氣爽，大雁南歸，我的思緒不禁隨之而去。

　　窗外的那棵銀杏樹(shù)不知何時(shí)何人栽下，也許它有幾十歲了。無(wú)論春夏秋冬，它總是挺拔地站在那兒。那粗糙的樹(shù)皮，如爸爸掌心的老繭，飽經(jīng)風(fēng)霜。每逢金秋，那滿(mǎn)地的落葉像一床金色的大棉被，為小動(dòng)物阻擋了冬天的嚴(yán)寒。葉子，有的金黃，有的黃里透綠，有的全綠，那一抹綠在樹(shù)中格外耀眼。昨天明明還是蒼翠欲滴，今日卻變成黃澄澄的，真是“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，翡翠秒變金子哉?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)像一位身穿金燦燦禮服的舞者，正準(zhǔn)備參加隆重的秋之宴呢！

　　散步至樹(shù)下，恰巧一陣風(fēng)拂過(guò)，每一片葉子都隨風(fēng)飄動(dòng)，“沙沙沙”，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，像一封封送給人們的'秋天的信，像慶祝農(nóng)民伯伯豐收的禮花。我把地上的銀杏葉拾起一大把，拋到空中，我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是銀杏葉，我興奮地喊著:“啊，真像下雨，下金子雨嘍！”我看著看著，仿佛自己就是一片葉子。不愿脫離大樹(shù)母親的懷抱，仍在枝頭上懸掛著，卻阻擋不了秋風(fēng)，被吹落下來(lái)。

　　落葉像一幅秋天美麗動(dòng)人的畫(huà)，落葉像秋天的一位忠誠(chéng)的使者，落葉像大自然賜予我們的禮物。這落葉最終會(huì)去哪兒？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。來(lái)年我們還會(huì)再見(jiàn)！

　　秋意正濃……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我想了很久，因?yàn)閺男〉酱螅覀冎g發(fā)生了太多的事，不知從何說(shuō)起。你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操碎了心，你們經(jīng)常熬夜照顧妹妹，你們?yōu)檫@個(gè)家付出太多了。我想在這里說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

　　最讓我記憶深刻的是那次，你讓我坐最慢的綠皮火車(chē)回老家。因?yàn)槲以趯W(xué)校真的表現(xiàn)得太糟糕了，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，下課跟同學(xué)追逐打鬧，您常常被老師請(qǐng)來(lái)，也被老師批評(píng)。這時(shí)，我覺(jué)得我很不應(yīng)該。我們坐在綠皮火車(chē)上，這是我長(zhǎng)大第一次坐綠皮火車(chē)，往常您總是開(kāi)私家車(chē)帶我回去。我知道，您一直在生我的氣，您不想再讓我無(wú)來(lái)由地享受最好的生活，讓我回老家?guī)蜖敔敺N菜，讓我體驗(yàn)生活，希望我回杭州以后有明顯的改變。

　　第一天早晨，我扛著鋤頭下地挖土。鋤頭很重，像是一根沉沉的鉛。別說(shuō)是挖地了，連把它舉過(guò)頭頂都很困難。我的任務(wù)是把這10平方的土地翻松。我艱難地舉起鋤頭，重重地落下，卻只動(dòng)了一小塊土。照這樣子，我這一天也干不了多少。再看看我的手，原本白嫩的手，卻變得有些粗糙了。我不禁想起我的筆來(lái)，我原本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，用我的手來(lái)寫(xiě)出漂亮的字。原來(lái)每個(gè)人都有自己的職責(zé)，爸爸媽媽作為成年人，你們?yōu)閮鹤印榧彝ケ疾ǎ晃易鳛閷W(xué)生，應(yīng)該抓住大好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；爺爺奶奶，他們辛苦了一輩子，理應(yīng)享受晚年生活。

　　在老家待了一個(gè)星期，我重新回到杭州，回到課堂，我感覺(jué)坐在教室里比下地挖田輕松得多。我以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，下課不和同學(xué)聊游戲了，把精力放在學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我！

　　祝

　　身體健康！工作順利！

　　您的兒子：徐某某

　　20xx年12月21日

精品五年級(jí)單元作文4

　　每當(dāng)我捧起那一本本充滿(mǎn)油墨香的書(shū)時(shí)，心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。

　　閱讀書(shū)籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺(jué)得，在書(shū)中我能感受許多，收獲許多，快樂(lè)許多……

　　記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿(mǎn)了憂(yōu)愁、恐慌。在這幾個(gè)月里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試失利之后，在這一次的`測(cè)驗(yàn)中，我又失敗了!回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊著……

　　終于，推入房門(mén)，輕聲說(shuō)到:“媽媽?zhuān)摇矣譀](méi)考出滿(mǎn)意的成績(jī)!”

　　“怎么搞的，每次都這樣，你說(shuō)是復(fù)習(xí)過(guò)了，但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒(méi)好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音

　　“我沒(méi)有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。

　　“你還說(shuō)，不用功就是不用功，沒(méi)什么可爭(zhēng)辯的?！眿寢層冒l(fā)火的口氣說(shuō)道。

　　我和媽媽有吵起來(lái)了，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，輕輕地?fù)崦?，然后認(rèn)真地翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒就被書(shū)中的情景吸引住了。在書(shū)的世界里，我感覺(jué)剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了，留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書(shū)本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到：

　　“媽媽都在為我好!”

　　我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤，感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開(kāi)心。

　　窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙?？涩F(xiàn)在，在我的眼里是多么的詩(shī)情畫(huà)意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。

　　在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書(shū)就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂(lè)。書(shū)有一種魔力，讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。

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