下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中的我作文6篇 初中的我的作文，供大家參考。
實(shí)用初中的我作文1
在這個世界上，存在著無數(shù)種聲音，有的令人舒適，有的令人煩躁，有的十分急促，有的十分緩慢……旋律各不相同。每個人都有自己喜歡的聲音，我也不例外。有的人喜歡鳥叫，有的人喜歡歌聲，還有的人喜歡賽車馬達(dá)的轟鳴，而我，卻喜歡雨聲。
雨是十分平常的，幾乎就這兩種簡單的東西組成：雨水和雨聲。不過，用心聽，你就會聽到天籟之音。
不同的雨組成不同的聲音，就像不同的樂器發(fā)出不同的聲音一樣。
毛毛細(xì)雨
發(fā)出的聲音跟雨的本身一樣，輕輕的，柔柔的，像在輕輕地哼歌，給人一種清新，自然，舒適的感覺，沒有憂愁和煩惱，像是來到另一種境界，心曠神怡。
小雨
這是一種有節(jié)奏感的雨，“沙沙沙，沙沙沙”地響著。音調(diào)起伏不大，比較平均，給人一種平靜的感覺，沒有難過，在自己沒事的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，你會喜歡上這種雨。
傾盆大雨
這種雨很有激情，雨水與地面的碰撞發(fā)出巨大的聲音，像是在敲鑼打鼓，使人一下子興奮起來，像是在演唱一首激情澎湃的歌，煽動起大家，擁有快樂心靈。
雷陣雨
與傾盆大雨相比，雷陣雨更有激情，不但有雨，還有雷，典型的雙重奏，“唰唰唰”，“轟轟轟”，交替在一起，組成一個搖滾樂隊(duì)，還加上了燈光效果，一閃一閃的。雷并不可怕，可怕的是人害怕雷，雷實(shí)際上是上天賜予我們的視覺享受。這絕對是一場激動人心的演唱會。
狂風(fēng)暴雨
這是一個龐大的樂隊(duì)演奏出的音樂，各種樂器發(fā)出的聲音都交雜在這里面。風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，成了伴奏，雨不但拍擊著地面，還拍打著瓦礫，玻璃窗，小轎車和樹，各種各樣的聲音和在一起，成了交響樂和合唱。心中異常的刺激。
雨是甜美的，也是粗暴的，可是這些無不各具風(fēng)格。我就喜歡雨聲。
滴答，滴答……
實(shí)用初中的我作文2
“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了答案。
我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應(yīng)為如果我把頭發(fā)放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個字都說不出來，因?yàn)槲医^不給他們說話的機(jī)會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因?？晌乙稽c(diǎn)也無所謂，因?yàn)榭此麄兪艽煜胝f又說不出話來的樣子，不得不說確實(shí)很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫??！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈！我心里笑翻了。
片段三；“不錯，完成的很好，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無時(shí)無刻不認(rèn)真努力，所以老師一直以為我是乖學(xué)生。
正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬別惹到我??！
實(shí)用初中的我作文3
現(xiàn)在，我將一個活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛物理學(xué)和哲學(xué)，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開始上學(xué)了，那時(shí)我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了。七歲時(shí)，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺，但成績一直處于中等，直到小學(xué)五年級時(shí)我才愛上讀書學(xué)習(xí)，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。
我勤學(xué)但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng)，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機(jī)會，我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點(diǎn)兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個偉大的哲學(xué)家，因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識的遠(yuǎn)見，敏銳的思維，獨(dú)特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過，我是一個缺點(diǎn)很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學(xué)三國時(shí)曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng)，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家務(wù)事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯，寫字還沒有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見到的，這便是一個真實(shí)的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。
實(shí)用初中的我作文4
是什么讓我們形同陌路，是什么讓我變得如此孤傲，如果可以請你們原諒我的不孝。
這一生被太多的事情所牽絆，這一生有太多放不下的人，這一生受盡了辛酸，這一生有太多的不如愿。
或許這一生我是幸運(yùn)地，沒有經(jīng)歷什么災(zāi)難；或許這一生我是孤獨(dú)地，沒有人能讀懂我的心?；蛟S這一生我是幸福的，有著一個愛我的他。
有的時(shí)候會覺得很委屈，可是這畢竟是自己選擇的路，不管再怎么艱辛都要咬著牙走下去。不要為自己的選擇而后悔，因?yàn)檫@是自己的選擇，后悔只不過是一種對現(xiàn)實(shí)的不滿?；蛟S這一路布滿荊棘會讓自己傷痕累累，但是不經(jīng)歷刻骨銘心的痛怎會長記性；或許這一路花果飄香悠然自得，這是幸運(yùn)地。
不要為了某些人某些事去懊惱，擺正好心態(tài)，微笑著面對這一切。該來的總會來攔也攔不住，為何不笑著去迎接？
現(xiàn)在的我并不風(fēng)光，可以說一事無成，未來的路我都有些迷惘不知該往哪走，但是我堅(jiān)信每個人的存在都會有他自己存在的價(jià)值我也一定有我存在的價(jià)值?；蛟S有人會嘲笑我，或許有人看不起我，或許有人對我很失望，可是我并不后悔我今天的結(jié)果，就像那句話自己選擇的路跪著也要走下去。
我很叛逆，我會想盡一切辦法讓父母生氣，也許我這是在從中獲取樂趣。我知道父母的養(yǎng)育之恩我無以報(bào)答，我也知道百事孝為先，可是我對他們充滿的憎恨，我明白這是我的不對，可是不管我怎樣也無法消除對父母的厭惡。
爸媽，我知道你們希望我能出人頭地，你們對我充滿了希望，可是我卻讓你們一次次的寒心。對不起，我始終無法消除心中對你們的恨，那份不知原由從小隱藏在心中的恨。
但愿時(shí)間能把我的孤傲帶走，但愿時(shí)間能將我們的距離拉近，但愿時(shí)間能讓我們真正的像一家人，但愿這一切都還來得及。
實(shí)用初中的我作文5
今天，我在電腦上看到了熊寧姐姐的'事跡，我非常感動。熊寧姐姐是一位普通的女孩，她僅僅只活了30歲，在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時(shí)，遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫，但卻是多么的偉大，為了公益事業(yè)，愿意拋棄一切美好的生活，她就是一朵綻放在高原上的雪蓮，是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛心天使 。
熊寧姐姐生前做了許多好事，她經(jīng)常去兒童福利院做義工，還給貧困兒童捐錢捐物，并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬元的工作，而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動，她給需要幫助的人送去溫暖，同時(shí)也帶動了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛心。
熊寧姐姐走了，走得雖然匆忙卻又是那么從容，她用自己的行為告訴我們，這個世界需要愛心，需要愛的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛心的方法有很多，在公交車上讓座是獻(xiàn)愛心，給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛心，去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛心，扶盲人過馬路也是獻(xiàn)愛心，隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛心。
現(xiàn)在人們都說我們獨(dú)生子女是小皇帝，小公主，嬌氣的不得了，自私的不得了，任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛心的代表，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要向熊寧姐姐那樣，不怕困難，勇往直前；像她那樣不求功利，不求回報(bào)；像她那樣大公無私，舍己為人，把愛心灑向世界的每一個角落。
從熊寧姐姐身上我懂得了很多，也學(xué)到了很多，所以，我決定在以后的日子里，做一個助人為樂的好孩子。
……
實(shí)用初中的我作文6
20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模擬景象在我面前展開，里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。
“我說豪杰啊，最近怎么沒有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說了，今天我請客，咱們在海藍(lán)餐館聚聚，我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來了，拜拜?！?/p>
我哭笑不得的看著景象器，大哥，我哪有時(shí)間去陪你們啊，我還要想辦法研究聯(lián)合國交給我的“無限綠色再生”計(jì)劃呢。
現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，人們都把在戶外活動當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動，中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí)，高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí)，上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí)，為了對付這種環(huán)境，很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面，也有一些有錢人花錢購買了傳送陣，更有一些人選擇了移民外星球。
既然答應(yīng)人家了，就要履行諾言，我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”，然后踏上了傳送陣。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳，一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來，用全世界通用語問：“您好，請問您是哪國人？”“中國?！薄罢垎柲拿郑俊薄暗耘嗪澜?。”“歡迎翟先生，請問您需要什么幫助？”“劉宗源先生訂購的房間在哪？”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓，三千一百五十九號。”“請問怎么走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓，轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了?！?/p>
我的大腦急速短路，天哪，劉宗源這個挨千刀的，沒事定個這么高的樓干啥？
最后，在路癡機(jī)的幫助下，我終于到達(dá)了房間。
房間里只有一個機(jī)器人，我問：“那些人到哪里去了？”“您是豪杰先生吧？同學(xué)聚會更改了，因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇?，張?zhèn)林先生去地心了，祝玉凱先生去月球了……，最后，劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您，今天是愚人節(jié)。”
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