下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用教師節(jié)的作文3篇 搜教師節(jié)的作文，供大家閱讀。
實(shí)用教師節(jié)的作文1
在教師節(jié)那天，一個(gè)叫做小紅的小同學(xué)，一大清早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)，天剛蒙蒙亮，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世的萬(wàn)物上，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對(duì)她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見(jiàn)了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說(shuō)：“老師，你家比我家遠(yuǎn)，你的傘還是還給您吧。”老師笑著說(shuō)：“我家遠(yuǎn)吧，也沒(méi)什么遠(yuǎn)，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了?！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來(lái)到路旁的田野，田野里開(kāi)滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒(méi)有一個(gè)人影，就跑到老師辦公室窗戶打開(kāi)，把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語(yǔ)文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著９月１０日教師節(jié)。
小紅覺(jué)得還有時(shí)間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識(shí)傳給了我們，謝謝您老師。”她仿佛看見(jiàn)了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。
實(shí)用教師節(jié)的作文2
人們都說(shuō)最美的是奇觀，而我認(rèn)為奇觀的美是比不過(guò)老師心中的美麗的，不是嗎？
每一位老師都是這樣的，每當(dāng)老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的`眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎！怎么又來(lái)了？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對(duì)我們說(shuō)：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音，也是最美的。
當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)??！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問(wèn)題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。
老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎？
實(shí)用教師節(jié)的作文3
楊老師是我們的班主任。她長(zhǎng)著一雙美麗而又炯炯有神的大眼睛，可這雙美麗的大眼睛卻因?yàn)槲覀兌鳒I了。有一次在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在教室大聲說(shuō)話，楊老師苦口婆心的勸了同學(xué)們?cè)S多遍，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此楊老師一氣之下把全班同學(xué)都轟到了操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)，我們派幾名同學(xué)去班里偵察，才知道楊老師正在講臺(tái)上掉眼淚，同學(xué)們的心像被刀子扎了一般難受。
于是，全班同學(xué)排好隊(duì)默默地向教室走去…..
還有一次，楊老師在教室里批改試卷，一直到中午兩點(diǎn)多還沒(méi)改完，我心想：老師肯定還沒(méi)吃飯，于是我就從家里帶了些餃子迅速向?qū)W校跑去，怕餃子涼了就不好吃了。
當(dāng)我趕回學(xué)校把餃子遞給楊老師的時(shí)候，她還一邊推辭一邊說(shuō)：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛著餃子的飯盒放在桌子上，就快速的跑了出去。
因?yàn)榕聴罾蠋煵怀燥溩?，我和幾位同學(xué)扒在辦公室的門邊上，偷偷地從門縫往里看，只見(jiàn)楊老師邊吃餃子邊抹著淚水。我和幾位同學(xué)相對(duì)無(wú)語(yǔ)，默默地回到了教室。
就在那一刻，我想到了許多許多.......
我想起了在剛上一年級(jí)時(shí)，老師您抓著我們的小手教我們寫字；想起了您利用下班時(shí)間帶著我們練習(xí)跳大繩，使得我班大繩蟬聯(lián)年級(jí)第一；想起了您的嗓子嘶啞的幾乎發(fā)不出聲音時(shí)，還在堅(jiān)持為我們上課；想起了我們調(diào)皮搗蛋惹您生氣時(shí)，您那憔悴的面容；想起了我們進(jìn)步時(shí)，您給我們的每一個(gè)擁抱！您為我們做了許多許多，可我們卻從未感動(dòng)過(guò)！
楊老師請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟欢拢院笪覀円欢〞?huì)遵守校規(guī)、班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不讓您因?yàn)槲覀兌鳒I，而是為我們感到驕傲和自豪！
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