下面是范文網(wǎng)小編整理的初二寫景作文3篇 初二寫景滿分作文，供大家參考。
初二寫景作文1
只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛;秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不飛，葉不會舞;沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞;沒有葉，風顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
拉開窗簾，當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi)，投在那個書桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近?？磥?，我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風吹過。就這樣，看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個世界中去。
夏日，就應當是靜謐的，不需要風的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰;因為它美，所以沒有了煩惱;因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季，跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀……
初二寫景作文2
夜里，我正在睡夢中。突然，聽到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒有起來只是又睡了起來，過了一會又開始響了起來，我這才覺得不對勁。然后，起來出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開口說話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來。
我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細雨后來轉(zhuǎn)到傾盆大雨，一上來雨滴很小后來雨點很大。雨點打得盆子有聲有色的響著，好像請來了樂隊來為這美麗的人間唱一首歌，來祝福人們生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來越多，水越有20多公分深。
雨從早晨下到了中午，我們這里現(xiàn)在是夏季，玉米很缺水現(xiàn)在又下了那么大的雨現(xiàn)在老百姓到很高興，都說今年能有一個好收成。
初二寫景作文3
不知不覺中，秋天已經(jīng)住了進來，當?shù)谝黄淙~落在地上時，我知道，秋，已經(jīng)來了。
看吧，秋是什么樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收獲，喜悅，涼爽。不錯，秋的確很好，讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛著微笑的。但是，在這種收獲喜悅的背后，還隱藏著種種蒼涼和悲哀。
與其說秋天是一位滿帶憂愁的仙女，我覺得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來到各種地方，使原來繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。
大自然的萬物很是遵守規(guī)律，只要秋一到來，世間萬物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急，而是慢慢的順下來，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會帶來水而已。你會發(fā)現(xiàn)，秋天的溪流經(jīng)常會帶來一兩片被拋棄的落葉，捎來些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會輕輕的漂浮在水面上，來到這種地方，告訴各種居民秋天來了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。
面對大自然中不知道秋天已經(jīng)來了的家伙們，秋老先生會讓秋風去一一告訴他們。因此，往往秋風走過的地方都會呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹，落葉不停地從身上落下，大樹對此卻無動于衷，不是他真的不在意，而是他已經(jīng)看倦了，再看下去心里只會平添幾分心酸。不只是他，所有樹都和他一樣。一陣秋風吹過，秋風化作利刃，將樹上本來就所剩無幾的枯葉刮得干干凈凈，留下的只是一副副骨架似的樹干。離開樹的枯葉仿佛失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣?？蓱z的草兒們只能在冷颼颼的秋風中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最后一點力量蓋到小草的身上，好用自己單薄的身體替小草擋下些許寒風。
這一切的.一切讓人看在眼里疼在心里，眼前的景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹給人一種寒意?？蔹S萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺得自己是否進入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠處有一朵黃色的菊花，那菊花開的是那般堅定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且，菊花并不會改變秋天這出悲哀情景劇。
晚上，涼風習習，還有點寒意。秋風在身上吹來吹，吹的我身上每一個毛孔都在打寒戰(zhàn)，幾陣寒冷的秋風吹過后，我從頭到腳都冷了一把。可我最冷的不是身上，而是心里，我的心已經(jīng)被這秋殘景色給涼透了，我現(xiàn)在的心里無時無刻不是涼的，心里懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷，不知是自己的心情本身如此，還是因為所見的景色致使我心中心情大變？不管是為什么，這副秋天蒼涼的景象絕對會給人以悲涼的感覺，不然，這景色怎會讓人想起秋殘這一詞呢？
點評：樹木、秋風、秋菊這些秋天典型的事物，以及優(yōu)美的詩句，寫出了秋天悲涼的感覺。
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