下面是范文網(wǎng)小編分享的送水的作文3篇 關于送水師傅的作文，以供參考。
送水的作文1
“救命，救命呀，有人掉河里了。”一陣喊聲打破寧靜的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。
只見有一個男孩掉進了奎河中，奎河的`堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒有能爬的地方，小孩已被水沒到肚子了。此時，有人把窗簾布打成結，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動，有人不停地喊人前來救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布?！耙欢?、一二……”隨著眾人的喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬分。就在這千鈞一發(fā)的時候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來。”只見他快速翻越護欄，左手拉著護欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來。 小男孩陽陽得救了，可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。
他的品質(zhì)是多么值得我們學習呀，如果我們的城市多幾個這樣的人那才多好呀！
送水的作文2
那是小學畢業(yè)時的暑假，我興奮地跑進書店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書籍了。雖然那天下著大雨，可是我讀書的興致絲毫沒有消退。我到書店后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過讀書來度過自己的休閑時光。
我挑了一本漫畫書后，就津津有味地看了起來。書店里的人們大多數(shù)都在悠閑地看著書，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過，她就會很緊張地盯著這個人，青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經(jīng)過她身邊時，她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過她身邊，又草草選了一本小說后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因為下雨后人們鞋上的污水和泥點濺到白色地板上就成了一個個黑色的鞋印，而書店門邊剛好放著一個用來吸水的小毯子，只是沒有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來，她一直都沒有休息。我忽然有種特殊的感覺：每一雙進出的腳都充滿了罪惡，因為它們是在不斷踐踏著別人辛苦的勞動成果。
然而，在一個普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個高個子男人的頭剛伸進書店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來跑上來的時候，大家發(fā)現(xiàn)他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍色鞋套裹著的鞋，看上去快要穿破了，而他提著一桶水送到飲水機旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺得手中的小說沒有了趣味，旁邊的漫畫書也了無樂趣，就決定換一本。然后，當我經(jīng)過拖地女工身旁，突然發(fā)現(xiàn)她的眼里好像有淚光閃動……
這一幕，讓我想到了修養(yǎng)和禮貌。我想，修養(yǎng)和禮貌不是比別人多讀幾本書、多寫幾個字就會擁有的，而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠也不會忘記。
送水的作文3
當別人遇到困難時，許多人會視而不見，有的卻在一旁指點，可是我發(fā)現(xiàn)了一位“與眾不同”的人。
20xx年6月17日，有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲，其中有一個小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時一些好心人用布扎成繩子，想把孩子拉上來，可是繩子斷了，小男孩又掉入水中。
這時一位身穿藍色衣服的人沖了上來，迅速翻過護欄，一手抓住護欄，同時把另一只手伸向小男孩。可是他與小男孩隔得太遠了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要沒過他的頭頂。他顧不上那么多，抓著繩子滑到水面，他深知：如果繩子在這時斷開，自己也會掉入水中，和小男孩的命運一樣……可他卻仍然義無反顧，把小男孩拉了過來。隨著壓力不斷增大，那看似結實的繩子變得不堪重負，隨時可能會斷開?？伤麉s依然堅持，并用手把男孩拉到腿上，想把他給頂?shù)桨渡?，可他卻在之前耗費了許多力氣，但他咬牙堅持，直到男孩獲救了。
當他把孩子放到岸邊后，便飛身騎上一輛三輪車，我看到，車上裝了一桶桶純凈水。原來那是一位送水工。他迅速的騎著，很快消失在茫茫人海中……
這位送水工雖然做著極其普通的工作，但是他卻做了令所有人敬佩的事，這種無私奉獻，舍己為人的精神，正是我們要學習的！
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