下面是范文網(wǎng)小編收集的實用初二的我的作文4篇(以我的初二為題寫作文)，供大家品鑒。
實用初二的我的作文1
今天晚上，妹妹突然發(fā)燒了。媽媽抱著妹妹去藥店買藥，走之前囑咐我：“美琪，家里就你一個人，如果有人按門鈴，不認(rèn)識的可千萬不要開門，聽到了嗎？”“知道了，真啰嗦！快點(diǎn)和妹妹去買藥吧！”
作業(yè)做好后，媽媽還沒有回家。我一個人在家，有點(diǎn)害怕，就早早洗漱好，爬進(jìn)了被窩，開著燈睡覺。
突然，“轟”！震耳欲聾的打雷聲響了起來，接著，一陣傾盆大雨下了起來。房里的窗戶開著一條縫，窗簾不停地隨風(fēng)飄動，時不時發(fā)出一種驚悚的聲音，我心里十分害怕，忍不住把被子蓋住了頭。“呯”！又一聲巨響，我嚇了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出頭來，原來是大風(fēng)把臥室的門關(guān)了，我心里踏實了許多。我緊緊地閉著眼睛，希望自己快點(diǎn)兒入睡，可越是想睡著，越睡不著。我在床上翻來覆去，偏偏瞌睡蟲好像和我作對似的，怎么也不讓我入夢。外面的風(fēng)聲、雨聲不時傳入我的耳朵，我又開始提心吊膽了，腦子里一直在胡思亂想，一會兒是以前看的鬼片的畫面，一會兒又想到電視里看到的蒙面盜賊入室偷竊的畫面……心里是越強(qiáng)越害怕。
“唉！與其這樣瞎想，還不如找點(diǎn)事做做，看一會兒電視會不會好一點(diǎn)？”于是，我拿起遙控器打開電視，可我根本就沒把心思放在電視上，豎著耳朵聽著四周的動靜。看了一會兒，實在堅持不下去了，我就又縮進(jìn)了暖和的被窩里。就這樣，電視開著，雨下著，雷打著，風(fēng)吹著……媽媽還是沒有回來。
“篤篤篤”我期待的敲門聲終于響起了，我喜出望外，沖到門口，剛想開門，想到媽媽出門前對我的囑咐，于是，我大叫：“是誰？”“媽媽?！蔽壹泵Π验T打開，真的是媽媽和妹妹。
今天晚上，我真正嘗到了害怕的滋味！
實用初二的我的作文2
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛張揚(yáng)，愛在風(fēng)中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚(yáng)的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友分道離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己，我握著我的成績單。唯獨(dú)沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當(dāng)時只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待。”初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。
現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個班集體，我經(jīng)常對初中同學(xué)說，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想，小學(xué)真的對我這樣重要嗎？
實用初二的我的作文3
20年后的'我將會做什么工作呢？很多人都饒有興趣地在猜：有人猜我是享譽(yù)世界的發(fā)明家，也有的人猜我是家喻戶曉的名星，還有的人猜我是妙筆生花的畫家；讓我來告訴你們吧！其實我是一名精明神勇的公安局長。
20年后的我早已是一名清秀靚麗、英姿颯爽的公安局長了。我總是穿著整潔的警服，一張小團(tuán)臉，臉龐白皙，眉清目秀，梳著利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。身手不凡、智慧過人，有一種由肩上的責(zé)任而滲到骨子里的那份堅定與執(zhí)著。
20年后的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。老式書店被電子閱覽柜所代替，交通工具上沒有司機(jī)，全由龐大的網(wǎng)絡(luò)中心控制你的來去自如，商場中也見不到半個人影，全都使用網(wǎng)上購物……廠家利用特殊的激光軌道，能按照您的指示準(zhǔn)確無誤的把您所需要的商品自動送入你家。
當(dāng)然，也有一些心懷不軌、妄想不勞而獲的人，卻利用網(wǎng)絡(luò)來犯罪——黑客呀、木馬病毒呀……這時，我們力量強(qiáng)大的公安局就要來發(fā)揮作用了。而我就是市公安局的局長。
新年的第一天早上，網(wǎng)絡(luò)錄音系統(tǒng)接到報警，快通銀行遭到幾名強(qiáng)大的黑客襲擊，使銀行的指揮中樞癱瘓，網(wǎng)上交易無法繼續(xù)。接到報案，我?guī)е鴰酌娔X高級技術(shù)人員來到現(xiàn)場進(jìn)行強(qiáng)行破譯，經(jīng)過了一個多小時的緊張工作，功夫不負(fù)有心人，我們終于破解了黑客的密碼，但是破譯的同時產(chǎn)生了強(qiáng)大的干擾波，使系統(tǒng)再次紊亂，同時屏幕上也出現(xiàn)了大片的雪花，案件的偵破無法繼續(xù)。接著，更糟糕的情況出現(xiàn)了銀行密碼被強(qiáng)行破譯了。眼看資金全部要被盜取，工作人員慌了，一起望向我。行長也焦急萬分地說：“情況危急，怎么辦才好呀？局長，您看……”
雖然我也同樣焦急，但作為指揮者我必須臨危不亂，保持鎮(zhèn)靜。我一面穩(wěn)住大家，一面組織警員們積極偵查，尋找突破口。要知道，我局的人員可個個都不是吃素的，而是緝捕黑客的高手呢！怎么可能被這幾個小黑客所打敗呢？我對銀行方面“面授機(jī)宜”，讓他們盡量封鎖資金出口，拖延時間，但是一定要留出空缺，讓我們有機(jī)會查明這股資金的動向，以便搜索犯罪嫌疑人的準(zhǔn)確的位置以及身份。10分鐘，20分鐘……一個小時過去了，現(xiàn)場靜悄悄的，只聽見大伙兒緊張的喘氣聲和鍵盤的敲擊聲。我在屋子內(nèi)踱來踱去，不時地看著手表，盯著電腦屏幕心急如焚，焦急等待程序的破譯，頭腦中想象著各種各樣可能發(fā)生的情況。
“找到了！”一名高級技術(shù)警員大喊起來。警員通過偵察系統(tǒng)的層層篩查，終于發(fā)現(xiàn)有一股資金流入犯罪團(tuán)伙賬戶。行長大叫：“趕緊封閉他的賬戶！”我下令讓警員進(jìn)一步查找賬戶的詳細(xì)資料，不久，一名警員就把技術(shù)報告交到了我的手里。我當(dāng)機(jī)立斷：“抓人！”
結(jié)果不用說大家也都猜到了，被竊取的資金全部追回，幾名犯罪分子也被繩之以法，送往空中監(jiān)獄進(jìn)行改造。
小朋友你們說，20年后的我會是一名精明神勇的公安局長嗎？
實用初二的我的作文4
我一直在不斷地嘗試，努力讀懂家的含義。
記得那時我才十歲，我問了爸爸一個很奇怪的問題：爸爸，家，到底是什么？爸爸聽了，樂呵呵的笑著，他捧著我的手，溫聲細(xì)語地說：“孩子，家是個很特別的東西，它啊，就像摸不著的陽光，就像看不見的空氣，只有你用心去感受才能明白。”我呆滯了很久……
在那以后，我對家的一切有了莫大的關(guān)注……
爸爸是家里的頂梁柱。每天下午，爸爸回家后便會倒在沙發(fā)上，呼呼地睡起大覺來。起初，我只是覺得爸爸睡覺的樣子很好笑，還暗地里笑他愛打呼嚕！直到那天發(fā)現(xiàn)了父親的蒼老，我才覺得自己是多么的可笑……那天已是黃昏時分，天空顯得格外陰沉。沉睡中的父親的臉，也一樣黝黑、陰暗。父親因為長期在戶外工作的緣故，他的皮膚早已失去了青春的光彩，沒有一點(diǎn)光澤。時光荏苒，一道道刀割一般的皺紋深深地刻在父親的額頭上。這還是我腦海里那個神采熠熠父親嗎！回想起讓父親擔(dān)心的種種往事，我不禁潸然淚下……那一刻，我突然讀懂了家的含義——原來，家是充滿愛的房子，父親的愛便是這房子的支柱，支撐著這個家。如果沒有父親，家就不會很牢固。
媽媽是家里的賢內(nèi)助。每天，媽媽總是忙上忙下的，沒有什么休息時間，一方面要打理家務(wù)，一方面又要照顧我。打從我記事起，媽媽就是一個辛苦不堪的農(nóng)家婦女形象。盡管如此，媽媽還是細(xì)心地、樂觀地照料著這個家。那是一個令人神清氣爽的早晨，媽媽像往常一樣在打理客廳，和以往不同的是，這次，有一縷縷溫暖的陽光灑在媽媽的臉上。頓時，媽媽的臉充滿著陽光。紅潤、飽滿的媽媽，讓人感覺很溫暖，很貼心。她不時哼起幾句小曲，甚至還合著不成調(diào)的旋律邁出了輕盈的舞步，一步一步把家打扮地美美的，舒適的。媽媽的忙碌帶來了家的溫暖，那一刻，我又讀懂了家的含義——原來，家是有溫度的房子，媽媽的愛便是這房子的墻壁，為我們遮風(fēng)擋雨。如果沒有媽媽，家就不會很溫馨。
我是家里的開心果。我依然記得在那個黃昏，我為躺在沙發(fā)上的父親按了一次摩，陪他說了說話；我依然記得在那個清晨，我和母親一起哼著歌兒跳著舞，幫忙打理著家務(wù)。我也感覺到，我的活蹦亂跳給爸爸媽媽帶來了歡笑。如今，我已經(jīng)明白了——原來，家是有笑聲的房子，我的愛便是這房子里的裝飾畫。如果沒有我，難免會少了一些生氣。
哦，家就是一所大房子，這房子的一磚一瓦都承載著一家人滿滿的愛！
實用初二的我的作文4篇(以我的初二為題寫作文)相關(guān)文章：
★ 初二有一種聲音在記憶深處滿分作文3篇(有一種聲音在記憶深處初三)
★ 關(guān)愛初二作文6篇(關(guān)愛優(yōu)秀作文初中)
★ 初二物理教師課堂教學(xué)總結(jié)報告3篇(初二物理教師教學(xué)計劃)
★ 初二我的老師寫人作文范文11篇(我的老師優(yōu)秀作文初二)
★ 初二語文教學(xué)工作計劃6篇 初二語文教學(xué)計劃教學(xué)措施