池塘的作文3篇關(guān)于池塘的作文怎么寫

時(shí)間：2023-05-16 19:51:26 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的池塘的作文3篇關(guān)于池塘的作文怎么寫，供大家參閱。

池塘的作文1

　　在校園里，菜園的旁邊有一個(gè)水泥勾邊的池塘。它的水清澈見底，它的旁邊，還有許多小草眾星拱月似的圍著它。

　　春天到了，春雷驚醒了沉睡的池塘。小草和花兒長出來了，池塘四周成了一塊草坪，從遠(yuǎn)處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子。池塘里的水草也象是的到了命令，也把枝牙奮力的望岸邊伸長。池塘底里睡醒了的藕也掙扎著動(dòng)了動(dòng)身子，新奇的.吐出幾個(gè)嫩牙，向水面張望。

　　池塘的邊上還種著一棵柳樹，長長的枝條一直垂到水面上，上面已經(jīng)冒出了密密麻麻的綠芽。水里偶爾會(huì)游來一群金黃色的鯉魚，不時(shí)吐一兩個(gè)泡泡，水面上就會(huì)泛起一圈一圈的漣漪。

　　夏天，草兒更綠了、花兒更漂亮了。池塘里的水被太陽曬得有點(diǎn)兒熱了，小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲。池塘邊那粉紅的荷花開了，有的花骨朵像成熟的桃子，有的剛展開了一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，像小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來。荷葉碧綠碧的，真像大玉盤。荷葉上有一顆顆露珠，太陽光照來，像閃閃發(fā)光的珍珠。

　　秋天，草兒枯了，花兒謝了，魚蝦們藏到塘底，躲得更緊了，小鳥也不知道到那兒過冬去了。只剩下寂寞的池塘落在枯草里。秋天，荷葉也沒能抵抗的住歲月的無情，撐開的傘葉也枯黃了，耷拉在水面上，池塘邊沒水的地方，荷葉雖然枯黃，但這些荷葉還在頑強(qiáng)的支撐著夏天的模樣，在夕陽的照射下，呈現(xiàn)出一種別樣的蒼涼。

　　冬天到了，池塘的水面上結(jié)了一層簿冰，正午的陽光照在冰面上，反射出各種顏色的光芒。一場(chǎng)大雪降下，池塘就變成了一個(gè)雪白的世界。冬天的池塘，不完全是荒涼，春天的綠柳，悄悄在訴說著春的希望。冬天的池塘，在沉默中蓄勢(shì)飛揚(yáng)新的樂章。

　　這就是我們學(xué)校美麗的池塘！

池塘的作文2

《迷人的池塘》這本書用細(xì)膩。優(yōu)美的語言把我們的少年生活臨摹的栩栩如生。全書共有12篇文章，其中令我感受最深的是《迷人的池塘》和《天堂之門》。

《迷人的池塘》主要寫了一個(gè)叫琵琶的小女孩出門時(shí) ，遇見許多“鬼蜻蜓”，等他們消逝不久后，天就下起了雨。琵琶很想知道觸到雨是什么感覺，但是雨就是不肯下過來。她便一步一步往雨里走，媽媽用琵琶呼喚她，她也不聽。最后她觸到了雨，可是她也溺水身亡了。

　　這篇文章十分傷感。這個(gè)女孩她應(yīng)該適可而止地去接觸新事物，而不是接觸起來沒完沒了，她應(yīng)該聽媽媽的呼喚乖乖回家，她難道就知不道她出事后父母會(huì)怎樣難過嗎？雖然她這種不懈探求的精神是好的，但是她也用不著用生命做代價(jià)吧！

《天堂之門》講了作者在北大上學(xué)時(shí)讀館系，十分喜愛讀書，后來又到了中文系。作者到中文系不久，就在圖書館前挖防空洞。后來到了大興基地，那里只有幾本哲學(xué)書，可是作者依然看得津津有味。后來作者成了教員，在迎新會(huì)上告訴新生圖書館的大門就是天堂之門。

　　書是人類的心靈大餐，它使人的靈魂變得凈化和肅穆。書是伴隨我們一生的良師益友。多讀書可以讓我們的寫作水平有很大的提高。圖書館把人們對(duì)知識(shí)的渴望充分的表達(dá)出來。書就是美味的雞湯，它使人的心靈溫暖起來。天堂可以使人重生，而圖書館可以使人的靈魂重生，他可以讓我們獲取許多道理，圖書館的那扇大門就是讓人走向天堂的天堂之門。

《迷人的池塘》這本書就像一盞明燈，指引我們?cè)谖磥淼穆飞锨斑M(jìn)，它就像一把鑰匙，幫我們打開心靈之門。

池塘的作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)令自己難以忘卻的故鄉(xiāng)，我也有。我來給大家講我家門前那片景色怡人的池塘吧！

　　我家那片池塘十分友善、可愛。為什么說它友善呢？因?yàn)樗恳淮斡腥寺愤^時(shí)，就會(huì)有波紋蕩漾，形成了一張令人十分親善的笑臉。他的可愛之處是：只要奶奶去喂草或我和堂姐去池塘邊嬉戲時(shí)，都會(huì)有魚兒躍出水面，好似在和你打招呼又好似在想與我們一同玩兒一樣。

　　有一次，我和爺爺一同去打魚，我瞅見一個(gè)地方有很多波紋蕩漾的地方，我便問爺爺為什么不去把那幾個(gè)地方逐一給下網(wǎng)，肯定會(huì)有一餐味道鮮美的煮魚頭吃，爺爺說那幾個(gè)地方的魚還沒長大不能吃，我便捉了幾只回家放入缸中喂養(yǎng)，前幾天還挺好的，可是到后幾天魚便開始茶飯不思了，它大概是想家了吧！前幾天可能還沒感覺到已離開自己的家許久了，現(xiàn)在它已經(jīng)想家了，“強(qiáng)扭的瓜不甜”我還是把它給放回池塘吧！第二天早上，我趁大人們還沒醒，就小心翼翼地端著魚缸往池塘邊走去，它似乎感覺到了家吧！它激烈地碰撞著水缸，還想躍出水缸，我也將心比心，把它放生回了池塘，它馬上快活了起來，歡快地游來游去。我感受到了它歡快的心情，也快樂地笑了起來，我心里又有點(diǎn)自責(zé)，自責(zé)自己不應(yīng)該把它抓走，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而殘忍地把它從家、家人身邊分離。

　　我從一只小小的魚兒身上看到了許多人類都不及的地方，就是懂得報(bào)答家人的養(yǎng)育之恩。

　　所謂“富貴不離鄉(xiāng)”，所以我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都想回到自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾河凶约菏煜さ囊磺?，有溫暖的氣息、有讓自己難以忘懷的家人。

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