下面是范文網(wǎng)小編分享的猜謎小學作文6篇(小學生猜謎語作文)，供大家品鑒。
猜謎小學作文1
今天學校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動。
同學們都帶了各種各樣的花燈來到了學校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動。
一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺上，對我們說：“我們一起來猜謎語吧，猜對有獎勵呦！”說著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”
老師在黑板上寫了兩個詞，分別是“謎面”和“謎底”對我們介紹了一下，便開始了。
她先讓我們猜字謎。說：“七十二小時?！蔽覀兌枷氩怀鰜恚蝗?，戎成舉起手來，老師讓他回答，他說：“晶?！崩蠋熣f：“非常對！”并給了他一本本子，他開心的回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說了第二道題，可惜我們有沒有猜出來，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過了好一會兒，字謎都被猜了，到了動物謎了，我們都說：“太好了，動物謎一般都很簡單！”
我們把耳朵豎起來認真聽。沒想到老師剛把第一個謎語說出來黃戈專就舉起手來回答掉了。
我們都很討厭?！袄^續(xù)聽吧。”我說。老師對我們笑著說：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明?！蔽覀兟犕旰蠖寂e起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒希望了，因為這題太簡單了，只要見過馬的人都知道，果然，他答對了，我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會，只好到第四題了。
老師對我們說：“輕描柳葉?！蓖瑢W們立刻舉起手來，但我不敢舉，只對我的同桌說答案，她說我的答案有百分之八十的可能性是對的，并讓我舉手，我也想碰運氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學一個個都否定的時候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來回答，我說：“畫眉?！崩蠋熉犃苏f：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎小學作文2
星期天，我們組的同學都來到王心悅家，舉行一次猜謎語的活動。組長王立龍查閱了資料，打下來之后，馬上出了一道題：“拱豬入門，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說：“對！”龐濟昆不服氣地說：“你能說出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說：“亥就是亥時，指晚上九點到十一點。十二生肖里面的豬就在亥時，入門就是門的意思，連起來不就是閡嗎？”我說：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無言地說：“她以前見過這道題。”
一開始是王立龍出，但猜對的人可以出題?！熬胖圾B，繼續(xù)！”王欣悅大聲說道，她看著我們冥思苦想，她不禁得意起來，心想：這么簡單都猜不出來，當要公布答案的時候，王立龍說：“我知道了，是鳩！”“說說這個字是怎么猜的？”龐濟昆插話道?！熬胚^來一個鳥就是鳩，不信你們看?！蓖趿埌堰@個字寫了下來，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個字”我脫口而出：“卡！先寫好上字，在寫好下字，上下合起來就是卡，耶！終于猜對一個！”他們看著我，王欣悅說：“這么簡單誰都會猜，并不需要您來解釋。”
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說：“猜就猜。恩——杉？”“不對！”“公布答案！”龐濟昆大聲說。我說：“唉——是順，看?！蔽覍懥艘粋€順字，可以簡稱為頁，三張就是“三撇”，所以就是順?！?/p>
我們的謎語活動還在繼續(xù)，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語的方法，又得到了快樂。
猜謎小學作文3
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風和日麗的星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道?！耙驗槭逄焓前雮€月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道?！皼]錯?！崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風?！蔽覀兡猩膊桓适救酰谜Z言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）?！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋?，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！
這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
猜謎小學作文4
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的陽臺上，站在皎潔的月光下，我和奶奶望著星空……
這時，我吵著奶奶講故事。奶奶說：“我們今天不講故事，換一個內(nèi)容?！蔽覇柕溃骸澳俏覀兏墒裁茨?？”奶奶說：“既然不講故事，那我們就來猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問我：“一個日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對嗎？”奶奶笑著說道：“對！”接下來到我考奶奶了，我仔細思考，終于想出一個字謎：“鋤頭一動，一邊一堆米田共?！蹦棠套屑氉哪?，經(jīng)過“三思”之后，她說：“是‘小’字！”“對！”我笑得合不攏嘴。
與此同時，媽媽問：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對是‘國’字！”“對！”媽媽笑了起來。這時，爸爸也走過來了，他問：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說道?！皼]錯，”爸爸說：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！” “是‘美’字！”“是‘坐’字！” “是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的月光下猜了不少字謎?，F(xiàn)在輪到我出謎語啦！
我首先發(fā)問：“一棵大樹半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風一吹它就跑。”爸爸、媽媽、奶奶開始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問：“這到底是什么?。俊蔽一卮鸬溃骸斑@是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過了一個美好的夜晚。
猜謎小學作文5
“叮鈴鈴”鈴聲響了，姜老師神秘地走進教室，在黑板上寫著“猜字謎”三個大字，微笑地對我們說；“這節(jié)課我們來做個猜謎游戲！”一下子，教室里像炸開了鍋，同學們議論紛紛，我更是迫不及待地等待著。
老師示意同學安靜下來，說：“規(guī)則是每組派一位同學出題，答出組加十分，否則出題組加十分，一共五場，勝出者便是本屆武林猜謎大賽的壇主！”同學們個個如武林高手躍躍欲試，第一輪開始了。我們組派出大將林煜均，他滿面春風，信心十足，仿佛他出的題是無人能敵，他大聲說：“非典，非典，隨手就可動?！闭f完，便又說：“我要挑戰(zhàn)第三組！”班上馬上安靜下來了，連一根針掉到地上也聽得見。有的同學絞盡腦汁，在紙上寫著什么，又看看窗外，希望得到一絲靈感；有的同學左顧右盼，又埋著頭寫著，不知是什么；我也心急如焚，拼命想著，但還是一無所獲。
這時站在臺上林煜均洋洋得意，突然有一個人高聲喊道：“我知道！”全班五十幾雙眼睛投向了她，原來是陳婉琰，她自信滿滿地說：“這個字是‘排’。”霎時，林煜均臉上表情從晴轉(zhuǎn)多云，班上響起了雷鳴般的掌聲，許多人嘆氣道：嘆！我怎么沒想到！第一輪PK結(jié)束了，接下來的爭斗更加激烈，各方武林高手八仙過?！黠@神通，紛爭壇主之位。臺下的同學邊加油助威，邊冥思苦想。最終花落誰家？“叮鈴鈴”下課鈴響了，這場有趣的武林猜謎大賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。
這場未結(jié)束的武林猜謎大賽我從中收獲了很多，中華民族的漢字博大精深，變化無窮，蘊含了中華上下五千年的精華，只有我們感受和學習它們，才會成為生活中真正的.“壇主”！
猜謎小學作文6
上課時，老師捧著一個用報紙搓成的球，它大約跟小皮球差不多大。捧到我們身邊，我們好奇地想：老師是讓我們拍球？還是傳球游戲呢？
原來這個紙團里藏著一個東西，老師要帶我們玩著一個猜謎語的游戲，游戲規(guī)則是：同學們問這個東西的特點，老師只能回答是或不是。話音剛落，同學們紛紛舉手，想要問一問。
穿灰毛衣的小姑娘緊張地問：“這個東西是黃色的嗎？”
老師微笑著搖搖頭說：“不是?！?/p>
一個穿著花毛衣的小男孩迫不及待地舉著手說：“我來！”他用小指頭在腦門上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“請問這個東西是正方形的嗎？”
只見老師揮揮手說：“no！no！no！”
我們班調(diào)皮的鄧顥，一本正經(jīng)地問：“它是圓形的嗎？”
老師無奈地伸出雙手說：“不是！”對啦，老師只給我們四次機會，還有最后一次，真希望最后一個同學，能問的有價值，給我一點想法。
最后一次機會，同學們都提議選一個有智慧的人來問，他們把目光全部都轉(zhuǎn)移到了我的同坐位身上。他想了想，膽怯地問道：“這個東西香嗎？”
老師用甜甜的聲音說：“它沒有味道。”
這下機會全沒有了，我們嘆了一口氣。
開始猜答案了，我想沒有人能猜到。有人說可能是種文具，我覺得應該是一支粉筆。
現(xiàn)在老師要揭曉答案了，我們非常激動，眼睛睜得大大的，緊緊的盯著老師手中的紙團，有些人情不自禁地把頭伸向老師一旁準備偷看。
大家激動不已，老師打開了一層，竟然還有一層，又打開了一層，最終讓我們特別失望的是，里面竟然是一張公交卡。
早知道我該問這個東西能不能坐車？它的形狀是不是扁扁的？哎！失策了！
不過，今天的游戲還是很好玩的！
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