下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)計(jì)劃作文3篇 活動(dòng)計(jì)劃寫作范文,供大家賞析。

活動(dòng)計(jì)劃作文1
南樂縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué):
你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級(jí)一班的小學(xué)生綦妙兒,就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。
這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時(shí)候,看見你們的學(xué)校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……
和你相比,我的生活真是好多了:我有一個(gè)幸福的家庭,每天我都生活得很快樂。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會(huì)找爸爸媽媽要錢買一個(gè)新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字??纯茨銈儯傧胂胛覀?,我覺得好慚愧呀!其實(shí),我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!
在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候,我會(huì)為你送過去的;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,一定要告訴我,我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!
希望你收到信以后,會(huì)給我回一封信,順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!
四年級(jí)一班:綦妙兒
20xx年x月x日
活動(dòng)計(jì)劃作文2
周四的下午,是我們二三班的讀書計(jì)劃活動(dòng),老師要求下午兩點(diǎn)二十到省兒童圖書館集合,然后開始圖書閱讀。
下午兩點(diǎn)爸爸送我去圖書館,走在路上就看見我們班的很多同學(xué)也在去往圖書館,我開心的喊她們的名字,她們也很開心的大聲喊我的名字,大家都很興奮啊。到了圖書館后,大家排了起隊(duì),樊老師領(lǐng)著我們進(jìn)了圖書館的大門。我們剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)房間里有好多書,同學(xué)們就開始:哇!哇!的喊著。老師停下告訴我們,在圖書館說話聲音要小一點(diǎn),大的話會(huì)影響到別人看書,然后大家都把聲音說的可小聲了。樊老師把我們帶到3樓一個(gè)圖書室,交代我們都可以去拿一本書閱讀了,我們高興地開始去找書,不一會(huì),我們每一個(gè)人都拿著一本書坐到一個(gè)椅子上去閱讀。樊老師告訴大家說:“同學(xué)們現(xiàn)在手里拿的書看完后可以再換一本繼續(xù)看?!蔽覀円黄鸹卮?“知道啦”。大家一個(gè)一個(gè)的看完一本書后又再換一本繼續(xù)看,時(shí)間過的真快啊,我換了一本書又看完了。老師通知我們,今天下午的.閱讀活動(dòng)結(jié)束了,下次我們?cè)賮?,現(xiàn)在大家排好隊(duì)一起下樓。然后老師就帶著我們慢慢的下樓了,在一樓大廳合影后我們就排隊(duì)走出圖書館的大樓。
活動(dòng)結(jié)束了,我們班的隊(duì)也解散了,爸爸正在圖書館門前等著我,和老師說再見后,離開了圖書館。走在路上,爸爸問我:“這次閱讀活動(dòng)有沒有什么收獲?”我回答:“當(dāng)然有啊,我看了兩本書,都是以前沒有看到的,里面的字有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),里面內(nèi)容也是,不過內(nèi)容多閱讀后就明白了”。爸爸又說:“今天你學(xué)的不少啊”。我開心的說:“那是,下次我們還來?!弊咧咧?,爸爸和我很高興的到家了。
活動(dòng)計(jì)劃作文3
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來,今天我們學(xué)校要舉行元旦慶?;顒?dòng)。一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶?;顒?dòng)多種多樣,有猜謎語、小品、游戲……當(dāng)然,文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩,精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯?duì)自己的競爭對(duì)手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數(shù)字里,他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn),一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來,可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”??此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì)輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個(gè)快樂的元旦啊!
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