創(chuàng)意黨員活動方案11篇(有創(chuàng)意的黨員活動)

時間：2023-05-11 16:12:24 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)意黨員活動方案11篇(有創(chuàng)意的黨員活動)，歡迎參閱。

創(chuàng)意黨員活動方案1

　　創(chuàng)意中秋節(jié)活動方案

　　以下這三類6種活動，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，您要是覺著好用，就趕緊的開整吧！

?活動創(chuàng)意 ?正經(jīng)經(jīng)典系列

　　古往今來，情感式主題都是最動人的，也是最容易傳播的。情人節(jié)歌頌愛情，母親節(jié)感恩父母，你要問我中秋節(jié)抒發(fā)什么感情，當(dāng)然是血濃于水的親情最正經(jīng)啊！

　　1.微信視頻送祝福

　　社交媒介已經(jīng)不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式?！蚧顒恿鞒蹋?/p>

　　學(xué)校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結(jié)束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。

　　家長只要掃描學(xué)校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。

　　該活動的進(jìn)階版怎么玩？就是引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備好的孩子照片（附上學(xué)校微信二維碼）到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。（該活動適用于有官方微信的學(xué)校）

　　獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費的代金券，也可以二者都有?！蛭锪蠝?zhǔn)備：

　　由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準(zhǔn)備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的學(xué)生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學(xué)生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。

◎適用人群：

　　適合老生口碑維護(hù)，不適合新增擴(kuò)展 2.中秋親子歌曲比賽

　　舉辦活動前一天準(zhǔn)備好現(xiàn)場物料，邀約工作完成（邀約之前記得先與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣會提高邀約成功率）。

　　活動當(dāng)天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導(dǎo)進(jìn)門、填寫聯(lián)系方式、領(lǐng)取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。

　　在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達(dá)”，可以準(zhǔn)備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。

◎頒獎儀式：

　　分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。 ◎課程大回饋：像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關(guān)于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。

　　優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：老生帶來一個新生，獎勵500元；

　　轉(zhuǎn)發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機(jī)會獲得下一期續(xù)報的代金券?！蚧顒游锪希?/p>

?出其不意系列 1.奇葩月餅王

　　我們所知道的DIY月餅活動的流程就是準(zhǔn)備一些面皮、月餅餡什么的，這種是很常規(guī)的流程。奇葩月餅王活動的點睛之筆在于“出其不意”，就是要看誰的月餅最新奇，誰的月餅最奇葩。

◎活動流程：

　　動畫片欣賞。給孩子放一些相關(guān)的動漫小電影來吸引孩子并導(dǎo)入中秋節(jié)來歷。

　　然后可以安排主持人告知本次“奇葩月餅王”的爭奪規(guī)則，即每個家長和孩子拿出準(zhǔn)備好的奇葩月餅餡，校方準(zhǔn)備好烤箱、模具等工具，制作完成之后，每個孩子發(fā)三個小紅花，貼在自己覺得最好吃的月餅制作人身上，那最后獲得小紅花最多的家長孩子，就是本屆的奇葩月餅王啦！

　　在制作的過程中，一定要留下有學(xué)校品牌背景下孩子的照片，放在微信里家長會愿意去轉(zhuǎn)發(fā)做宣傳。

◎課程大回饋：

　　活動尾聲做報名優(yōu)惠宣講，老學(xué)生帶新小朋友可以砸小金蛋，如果新學(xué)生報名，可以一起砸大金蛋，老帶新促進(jìn)報名。

　　針對老學(xué)生，可以做月餅義賣活動，義賣的錢捐獻(xiàn)給希望工程等進(jìn)行一些公益學(xué)習(xí)，很受學(xué)生和家長的歡迎。

　　這次活動稍有不同的是，在活動準(zhǔn)備期間需要預(yù)熱引起孩子（或者家長）的興趣，愿意花精力時間去準(zhǔn)備自認(rèn)為最奇葩的月餅餡料，老師們可以提供一些供選擇的方案，比如韭菜雞蛋餡的（哈哈哈）。

　　但其實要調(diào)動家長的積極性其實很簡單，獎品足夠誘人就好了。2.街拍送照片活動 ◎活動流程：

　　可以在節(jié)日前調(diào)研幾個比較繁華的路段設(shè)點，確定好場地之后準(zhǔn)備需要的物料，為經(jīng)過帶著小孩的媽媽免費拍照。

　　多準(zhǔn)備一些吸引小孩的毛絨玩具、超大波板糖等作為吸引家長和孩子的小禮品。

　　主要的對象是邀約老學(xué)員來和吸引路過的新生們照片獲得方式一：

　　制作一塊背景板，上面印上機(jī)構(gòu)信息和母親節(jié)祝福話語，讓家長和孩子在背景板前拍照。照片拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留給媽媽做紀(jì)念。

　　照片獲得方式二：機(jī)構(gòu)把照片制作成小海報，上面印上日歷或者視力表。讓媽媽留下聯(lián)系方式，之后會聯(lián)系家長到學(xué)校取海報。海報右下角可以寫上機(jī)構(gòu)信息。

　　這種活動看似是大費周折的街頭活動，但是往往這種情況下能獲得意料之外的大批生源，還能夠宣傳學(xué)校的口碑。非常適合人力充足，財力比較雄厚的學(xué)校開展。

◎物料準(zhǔn)備：

?我是動手達(dá)人系列 1.輕黏土捏捏捏

　　給孩子放一些相關(guān)的動漫小電影來吸引孩子并導(dǎo)入中秋節(jié)來歷。

　　引導(dǎo)孩子思考，圍繞“中秋”的主題可以想到哪些元素，比如玉兔、桂樹等事物，可以按照自己的想象把這些事物用輕黏土捏出來。這些用輕黏土制作的自己主觀風(fēng)格的小作品，可以當(dāng)作一份禮物，送給小伙伴，爸爸媽媽，老師或者同學(xué)。

　　這個活動適合小學(xué)五年級以下階段的孩子，可以邀請孩子的父母來一起參加，輕黏土的材料也非常好找，物美價廉，值得做一次小型的親子活動。這樣的活動，獎項設(shè)置不宜差距太大，可以制作代金券，讓堅持到最后的家長抽獎，可能獲得下一期報名的優(yōu)惠禮券。

　　TheColorRun（彩色跑）起源于美國，在13年把這一項最歡樂的5公里運動帶到了中國，并先后在北京、廣州、重慶、上海、沈陽舉辦，取得了巨大的成功，我們也可以辦一期“迷你版”的彩色跑。

　　我們舉辦的彩色跑可以稍微變形一下，名字就叫“親子彩色跑”。規(guī)則只有兩個：

　　1.必須要一個家長陪孩子穿白T參加 2.全程必須父母和孩子一起跑完

　　該項運動不限時間，但是到終點的時候必須是以最絢麗的色彩出現(xiàn)。◎活動流程：

　　設(shè)置簽到處，新老學(xué)員都必須簽到，家長留下聯(lián)系方式，方便回訪。準(zhǔn)備好足夠大的場地，可以和社區(qū)公園、廣場協(xié)商，設(shè)置不同的站點，確保途中時間夠長，氣氛足夠被調(diào)動，途中也可以設(shè)置一些抽獎圓盤，或者抽獎箱等，獎品可以是中秋節(jié)大禮包、報名課程代金券、印有學(xué)校logo的玩偶等。

　　準(zhǔn)點開始彩色跑，親子必須一起開始，途經(jīng)站點的時候工作人員撒下彩粉以示祝福，到達(dá)終點大家合影留念。

　　需要注意：這里的彩色粉是可食用的安全無害的粉（可以在網(wǎng)上購買）◎需要的物料：

?活動前期準(zhǔn)備 ?邀約流程

　　1、電話邀約

　　說辭要注意以下三點：

　　我們是誰；我們打電話的目的；會給家長帶來的好處。比如：我是……老師，給您打電話是因為本周末我們有一個中秋節(jié)活動，活動的內(nèi)容是XXX，看您周末有沒有時間帶孩子來玩一下？

　　2、加微信

　　邀約的老師在打電話的時候要注意，無論家長是否感興趣，都要加家長的微信。如果家長沒有興趣，我們就要說沒關(guān)系，我們的學(xué)校平時會有很多免費的家長課堂和家庭教育的資料共享，或者說平時其他節(jié)日都會有孩子特別喜歡的，看見感興趣的活動可以直接報名。

　　這樣我們就有理由讓家長留下微信，便于后期跟蹤。如果家長表示愿意參加，可以說因為這次活動全部免費，所以名額有限，加微信可以直接預(yù)約確認(rèn)。

　　3、活動前提醒邀約過后，在活動前一天要打電話確定參加人數(shù)，一定要要求老師在家長來之前通過微信給家長發(fā)一篇親子教育類的文章，強(qiáng)調(diào)親子活動的重要性，避免家長報名了又不來，比硬邀效果好。

　　4、早安短信

　　在活動當(dāng)天早上通過短信或者微信的方式給家長發(fā)送正能量分享，提醒家長我們的活動等待他們的到來。

?制作邀請函模板如下：

?活動注意事項

　　1、活動定位

　　首先需要清楚活動的目的，設(shè)定與課程相關(guān)的活動。類似關(guān)于課程互動，播放學(xué)校宣傳片等。

　　2、新老生源同時邀約

　　發(fā)揮老學(xué)員積極性，建議學(xué)員可以邀約非本校的學(xué)員。

　　3、微信跟上

　　可以以發(fā)送現(xiàn)場孩子活動照片的方式加家長微信。

　　活動前可將現(xiàn)場的布置、準(zhǔn)備以圖文并茂的方式發(fā)朋友圈來吸引家長；活動后可以將活動的一些照片，特別是孩子的精彩瞬間發(fā)朋友圈，這類信息更容易得到家長的關(guān)注，也同時為下次邀約提供話題。

　　4、控制人數(shù)

　　一些大型活動是為了廣而告之，如果活動的目的是提高現(xiàn)場成交成功率，就需要控制人數(shù)，一般在30人左右，方便老師能與每位家長都能進(jìn)行深入溝通。

　　5、準(zhǔn)備好現(xiàn)場獎品和報名優(yōu)惠

　　獎品要符合學(xué)生的流行趨勢和需求，可事先做一些調(diào)查，以堆砌型擺放。優(yōu)惠的作用是讓咨詢老師有理由讓家長能在活動當(dāng)場報名。優(yōu)惠并不是越便宜越好，要有原因的優(yōu)惠，讓家長感到是由于一些付出才得到的優(yōu)惠。

　　6、現(xiàn)場要充分與客戶交流，了解客戶情況

　　7、通知家長中秋節(jié)活動是親子活動，家長必須到場

　　在前期邀約中需要強(qiáng)調(diào)親子活動的重要性，讓家長陪同參加，沒有家長無法買單。

　　8、現(xiàn)場一定要有讓孩子說喜歡機(jī)構(gòu)的環(huán)節(jié)

　　活動中引導(dǎo)孩子說出喜愛本機(jī)構(gòu)的話語，為后續(xù)與家長溝通時如果家長以詢問孩子是否喜歡該機(jī)構(gòu)打下基礎(chǔ)，從而促進(jìn)報名成功率。

　　9、活動后一天內(nèi)必須全部回訪

　　很多家長不會當(dāng)天報名，可以將活動照片發(fā)朋友圈分享給家長，方便在24小時內(nèi)回訪時有切入話題。若時間隔太久，會使家長的興趣削弱。

　　10、所有參與活動老師現(xiàn)場咨單都需要反復(fù)演練

　　無論是打電話還是活動后期的溝通中會遇到什么問題，都要提前準(zhǔn)備好話術(shù)來應(yīng)對?？梢宰尷蠋熃涣髌饋砀凶孕?，應(yīng)對如流，同時使回答更有針對性。

創(chuàng)意黨員活動方案2

　　活動創(chuàng)意大賽方案

　　隨著社會的發(fā)展，活動正逐漸成為大學(xué)生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀(jì)大學(xué)生中的一分子，在知識海洋中遨游的我們，更希望以一種嶄新的姿態(tài)來接受社會的檢驗以完善自我。其實，除了上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試之外我們的生活遠(yuǎn)可以更多彩！我們也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

　　為了提高大學(xué)生對社團(tuán)活動的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)更多的人際交流技能和養(yǎng)成更為健康的人際關(guān)系心理，并展現(xiàn)自己獨特的公共活動創(chuàng)意，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，在團(tuán)委的指導(dǎo)下，我校將舉行一場“活動創(chuàng)意大賽”

“活動創(chuàng)意大賽” 活動如下：

　　大賽主題：學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會快樂

　　大賽口號：學(xué)習(xí)、娛樂、合作、成長

　　競賽內(nèi)容：學(xué)生（校園）活動創(chuàng)意設(shè)計作品

　　獎項設(shè)立：冠軍、亞軍、季軍

　　參賽對象：對校園活動策劃有著濃厚興趣的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生

　　主辦機(jī)構(gòu)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會

　　協(xié)辦機(jī)構(gòu)：安農(nóng)青年網(wǎng) 青禾BBS

　　活動安排：

　　2011年（）：前期宣傳

　　2011年（）：開幕式及校園活動策劃大賽準(zhǔn)備會

　　2011年（）：參賽報名及校園活動策劃案提交

　　2011年（）：大賽預(yù)賽

　　2011年（）：總決賽

　　2011年（）：大賽頒獎典禮暨閉幕式

【時間暫未確定，另作安排】

　　作品要求：

　　1、以人文精神、校園文化、社團(tuán)活動等專題校園活動為著眼點：

·人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)北京大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。

·校園精神：可緊緊抓住日新月異的校園文化，以此為基礎(chǔ)開展大學(xué)生的獨特文化生活，并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。

·社團(tuán)文化：社團(tuán)在大學(xué)當(dāng)中有它自身的地位和作用，它讓目標(biāo)更接近的同學(xué)走到了一起，在走進(jìn)社會之前，拼一身熱血，滿腹熱情，為了自己的理想和追求共同奮斗在學(xué)校和社會的舞臺之上，每一個成功的社團(tuán)都有它自身可以繁衍生息的理由。

　　2、以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。策劃案是一種特定的文體，在諸多專業(yè)領(lǐng)域具有非常重要的地位和作用，任何活動的實現(xiàn)都離不開好的策劃方案或文案寫作。社團(tuán)活動策劃案應(yīng)該包括如下幾個方面：

·活動標(biāo)題；

·背景意義；

·活動建議；

·行動方案；

·經(jīng)費預(yù)算；

·預(yù)估效果；

·評估方式；

·團(tuán)隊介紹等。

　　參賽方式：

　　1．大賽以社團(tuán)創(chuàng)意設(shè)計小組（團(tuán)隊）形式參賽。參賽社團(tuán)自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)科學(xué)、人員合理的創(chuàng)意設(shè)計小組。以小組形式報名，也可以個人形式報名，我們將提供組隊服務(wù)；

　　2．參賽小組人數(shù)一般3～5人；

　　3．參賽作品應(yīng)該是對課余生活和開展學(xué)生活動的設(shè)想，可以是社團(tuán)活動也可以個人活動的設(shè)想?；顒觾?nèi)容不限，要求在有意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新。

　　4．參賽小組應(yīng)是在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，完成一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書；

　　5．作品以Powe point的形式提交，PPT頁數(shù)在20左右，要求有文字版和電子版兩種；

　　6．（）交稿工作全部截止；

　　7．大賽所有活動的解釋權(quán)歸大賽組織委員會。

　　2010-12-31 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會

創(chuàng)意黨員活動方案3

　　銀行活動創(chuàng)意方案（修改）

　　一、本次活動目的為了宣傳和發(fā)展網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，為激發(fā)用戶積極參與并辦理業(yè)務(wù)，現(xiàn)舉辦網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)活動。此次的目的就是讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業(yè)務(wù)的滿意和愉悅，充分體現(xiàn)該銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)處理及線下辦理的速度，使用戶認(rèn)識并更深刻地了解本行網(wǎng)上業(yè)務(wù)，突出“快捷”的特性，從而進(jìn)一步擴(kuò)大我行影響力與業(yè)務(wù)量。

　　二、最終目的：

　　1、推廣發(fā)展網(wǎng)上銀行的，吸引目標(biāo)客戶群開立網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)；

　　2、宣傳網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)主要便利與快捷；

　　3、教育用戶認(rèn)識網(wǎng)上銀行的各項使用功能；

　　因本業(yè)務(wù)活動屬于宣傳性活動，不屬于贏利性活動，所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。

　　三、活動策劃

　　1、時間：（待定）

　　2、地點：銀行

　　3、活動內(nèi)容：

　　教育和引導(dǎo)用戶了解并積極使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，通過贈送特殊禮品，鼓勵用戶辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)

　　01 活動參加對象：所有沒有辦理過網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的用戶人群。

　　目的：宣傳推廣網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業(yè)務(wù)的滿意和愉悅，充分體現(xiàn)該銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)處理及線下辦理的速度，使用戶認(rèn)識并更深刻地了解本行網(wǎng)上業(yè)務(wù)，重點突出“快捷”的特性，從而進(jìn)一步擴(kuò)大我行影響力與業(yè)務(wù)量。

　　02 活動執(zhí)行：制作若干網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)宣傳板，以漫畫和文字的方式，放置于銀行門前，業(yè)務(wù)大廳內(nèi)進(jìn)行宣傳，宣傳網(wǎng)上業(yè)務(wù)內(nèi)容、好處、辦理方式和活動內(nèi)容。同進(jìn)，配上宣傳活動和主題內(nèi)容的錄音，重復(fù)播放，最后要提到現(xiàn)在辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，贈送有價值的禮物。

　　做一橫幅布置會場，并制造活動氣氛和氛圍，為活動造勢。

　　03 同時在活動的現(xiàn)場安排形象工作人員，派發(fā)宣傳單，引導(dǎo)用戶主動前去索取本次活動的資料，為用戶解答業(yè)務(wù)疑問，包括本次活動相關(guān)方面的所有問題。這樣可以拉動目標(biāo)客戶辦理網(wǎng)上業(yè)務(wù)，使活動目的可以更好的實現(xiàn)。

　　4）活動基本效果：吸引人群；同時辦理完業(yè)務(wù)以后，送一個印有本銀行標(biāo)志和業(yè)務(wù)標(biāo)志性的紀(jì)念品，因費用控制在8-15元之間，所以關(guān)于贈送的禮品最好是實用性質(zhì)的，這樣才能深受人們的關(guān)注和喜愛。

　　如果我們銀行內(nèi)有這樣的相關(guān)業(yè)務(wù)，是個人和商家最實用的，也可以捆綁和附加我行的一項業(yè)務(wù)做為饋贈，并起到附帶宣傳體驗效果.或者可以同網(wǎng)店、肯德基合作，贈優(yōu)惠券一張，肯德基送早餐或是新品的免費券，共同達(dá)到雙宣傳和互惠的目的。

　　如果能在保險理財上贈送些相關(guān)業(yè)務(wù)，那就更好了。

　　活動效果：小恩小惠，最實用最合理的贈送方式會大大吸引用戶的參與；可以有利于實現(xiàn)活動的最終目的。

　　所有參與活動的用戶（辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的用戶）都可以贈送一件小禮物。

　　補(bǔ)充說明：

　　送禮物可以用口碑宣傳方，一傳十十傳百，讓用戶來帶動宣傳最省錢也最快。關(guān)于禮物，不只是實物，也可以是我行的相關(guān)業(yè)務(wù)或者保險，理財方面的業(yè)務(wù)，也可以與某商家做優(yōu)惠折扣券，相互配合宣傳，起到承上起下的作用，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到雙贏的目的，甚至可以與電子商務(wù)網(wǎng)站合作，實行某項優(yōu)惠，就像超市作促銷一樣，可以購得優(yōu)惠產(chǎn)品等，甚至是匯費折扣。只要是實惠，用戶們都喜歡。

　　會員ytdoor

　　2008-11-8

創(chuàng)意黨員活動方案4

　　活動方案:

　　一、活動主題——《雙人抬小球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力；

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　乒乓球40個（南北區(qū)各20個），50CM長的筷子4根或者50CM細(xì)長棒子4根（南北區(qū)各2兩根），口徑39CM的塑料盆4個（南北區(qū)各2個），秒表（直接用手機(jī)替代），筆和紙若干；

　　三、活動規(guī)則：

　　1.南北區(qū)同一時間分場地比賽（具體時間待定）；

　　2.活動以兩人一組為單位進(jìn)行，分組采取隨機(jī)抽簽制分組（例如：A—a，B—b），分組前用紙制作好抽簽序號（如“A”、“B”、、“a”、“b”、、，抽到“A”和“a”的即為第一組，“B”和“b”為第二組，以此類推）；

　　3．參賽組員需兩個人同時用兩根筷子（或細(xì)長棒子）將乒乓球抬到距離3米外的另一個塑料盆中（運送過程中球不能碰到手或者掉落，否則返回起點重新運送），并讓球落到塑料盆中（不能用手拿球放在盆中），運送過程中球不能碰到球或者掉落，否則從來，在規(guī)定的時間（暫定為3分鐘）內(nèi)運送的球數(shù)量最多的一組獲勝；

　　4．因分場地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

　　四、獎金設(shè)定：（以組為單位）

　　第一名：獎金800元；

　　第二名：獎金600元；

　　第三名：獎金400元：

　　第四至六名：獎金200元；

　　參與獎若干名：獎金80元

　　活動方案:

　　一、活動主題——《雙背運氣球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力；

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　氣球若干（各區(qū)部少于50個），大紙箱各區(qū)兩個（用于放氣球），秒表（直接用手機(jī)替代），筆和紙（用于記錄）；

　　三、活動規(guī)則：

　　1.南北區(qū)同一時間分場地比賽（具體時間待定）；

　　3．參賽組員兩個人背靠背將氣球夾住，運送到距離5米外的另一個紙箱中，運送過程手碰到氣球或者掉落，則返回起點重新運送，在規(guī)定的時間（暫定為3分鐘）內(nèi)運送的氣球數(shù)量最多的一組獲勝；

　　四、獎金設(shè)定：（以組為單位）

　　第一名：獎金800元；

　　第二名：獎金600元；

　　第三名：獎金400元：

　　第四至六名：獎金200元；

　　參與獎若干名：獎金80元

　　活動方案:

　　一、活動主題——《杯水相傳》鍛煉隊員的判斷力；

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　乒乓球若干（各區(qū)部少于20個），一次性塑料水杯各區(qū)準(zhǔn)備5個，紙盒各區(qū)準(zhǔn)備一個（用于裝乒乓球），秒表（或用手機(jī)替代），筆和紙（用于記錄）；

　　三、活動規(guī)則：

　　1.南北區(qū)同一時間分場地比賽（具體時間待定）；

　　2.活動前制定好比賽記錄表以及參賽順序表，比賽按排序依次進(jìn)行；

　　3．將5個塑料杯裝滿水，在桌面上緊靠的擺成一排，將紙盒擺放在最后一個水杯靠緊擺好；

　　4.參賽隊員把乒乓球放在第一個水杯中，用嘴吹使乒乓球依次經(jīng)過5個水杯順利落入紙盒中（整個過程僅能用嘴吹），乒乓球中途掉落的需返回第一個水杯重新開始，在規(guī)定的時間（暫定為3分鐘）內(nèi)運送的乒乓球數(shù)量最多的獲勝；

　　5．因分場地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

　　四、獎金設(shè)定：（以組為單位）

　　一等獎1名：獎金400元；

　　二等獎2名：獎金300元；

　　三等獎3名：獎金200元：

　　四等獎6名：獎金100元；

　　參與獎若干名：獎金50元

　　獎金以現(xiàn)金形式發(fā)放。

創(chuàng)意黨員活動方案5

　　篇1：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案

　　小編語：勞動會迫使我們思考、學(xué)習(xí)，從而有利于社會的發(fā)展、進(jìn)步，而求安逸的結(jié)果就是社會淫亂產(chǎn)生的重要原因之一。以下是學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文，僅供參考。

　　學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(一)為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在2016年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育的指示精神，我校以“頌、促振興、建和諧”為主題??共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

　　一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

　　二、組織開展學(xué)習(xí)楊愛軍事跡活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

　　為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)楊xx事跡活動。教師們觀看了楊xx事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊xx精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

　　三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

　　我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

　　可以說，以上活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(二)根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。

　　二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

　　早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。

　　三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)

　　由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

　　四、活動情況及成果：

　　1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

　　2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

　　參加人數(shù)：

　　全校學(xué)生700多人，教師40人，共計740多人。

　　典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

　　我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

　　活動成果：

　　經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

　　學(xué)校五一勞動節(jié)活動總結(jié)(三)關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、“勞動最光榮”主題實踐活動

　　在五一國際勞動節(jié)來臨之際，××實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

　　二、創(chuàng)意美術(shù)展

　　為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，××實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，2016年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

　　通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

　　三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

　　4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

　　三、找尋的秘密

　　幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

　　四、舉行健康講座

　　4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

　　這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。篇2：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實驗幼兒園以"歡慶“五一”，創(chuàng)意勞動成果"為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、"勞動最光榮"主題實踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了"勞動最光榮"系列主題活動,熱烈慶祝"五一"國際勞動節(jié)，包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動小模范"等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

　　二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，2012年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

　　三、開展"我是勞動小能手"比賽活動 4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是勞動小能手"活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

　　三、找尋春天的秘密幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

　　四、舉行健康講座 4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的"遠(yuǎn)離污染，親近美好生活"健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。篇3：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案本園環(huán)境創(chuàng)設(shè)剖析：本園在班級教室環(huán)境布置中，突出了教育性、趣味性和參與性，圍繞??[]篇4：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案

　　幼兒園五一活動總結(jié)

　　關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實驗幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、勞動最光榮主題實踐活動

　　在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

　　二、創(chuàng)意美術(shù)展

　　為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

　　三、開展我是勞動小能手比賽活動

　　4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

　　三、找尋春天的秘密

　　四、舉行健康講座

　　4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

　　這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

　　幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（2）

　　五一勞動節(jié)即將來臨，對孩子進(jìn)行以辛勤勞動為榮是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了勞動真光榮的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

　　我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?通過開展這一主題教育，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

　　幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（3）

　　籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶五一親子運動會在2016年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

　　本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

　　在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

　　我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。篇5：勞動節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動方案

　　五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日，是為了培養(yǎng)孩子愛勞動意識的日子，下面是yjbys小編為大家搜集的五一勞動節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(一)再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進(jìn)行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后，孩子們了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。

　　此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié) 真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(二)籌備了近一個月的由文化站和鎮(zhèn) 幼兒園聯(lián)合舉辦的慶五一親子運動會在2016年4月26日上午在文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

　　在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，文化站的職工與鎮(zhèn) 幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。

　　文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

　　幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(三)我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?通過開展這一主題教育，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

　　幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)(四)關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實驗幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、勞動最光榮主題實踐活動

　　在五一國際勞動節(jié)來臨之際，實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

　　二、創(chuàng)意美術(shù)展

　　為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，實驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

　　三、開展我是勞動小能手比賽活動

　　4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

　　三、找尋春天的秘密

　　四、舉行健康講座

創(chuàng)意黨員活動方案6

　　活動摘要:

　　作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園；為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支0

　　7、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　活動目的意義:

　　為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

　　組織類型:

　　團(tuán)（工）委

　　活動實施步驟:

　　一、活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

　　二、活動對象：涂鴉活動，主要面對于0

　　7、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動，主要面向全校師生。

　　三、活動時間地點：5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街（暫定）

　　四、活動方案：

　　1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。

　　2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

（1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。

（2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

（3）五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

　　3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：

（1）材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

（2）場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

（3）活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。

（4）活動當(dāng)天場地布置：（

分兩部份）

　　涂鴉活動部分：活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

　　宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

　　4、活動的開展：

（1）涂鴉活動開展：（5月7日）

　　活動大概流程：

(a)14：15 全體同學(xué)自帶工具（畫筆、水粉顏料、水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。

(b)14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項，然后開始涂鴉。

(d)17：20 老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點評。

(e)17：30 合照留念，活動結(jié)束。

(f)17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

（2）展覽宣傳階段：（5月8日）

(a)11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場地。

(b)11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。

創(chuàng)意黨員活動方案7

　　大班創(chuàng)意剪紙活動方案

　　做為中國民間藝術(shù)之一的剪紙，已有悠久的歷史。剪紙是一種實用性強(qiáng)、表現(xiàn)力豐富、流行最為廣泛的民間藝術(shù)。剪紙活動是幼兒使用剪刀把中國民間剪紙工藝中“黑影”、“鏤空”兩種主要的剪紙圖形設(shè)計手段與幼兒剪紙相結(jié)合，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪出多種創(chuàng)意圖案。剪紙創(chuàng)作活動中的若干要素包括：色彩、造型、構(gòu)圖等。與成人相比，幼兒園年齡階段幼兒總體水平都很低，但是，隨著幼兒年齡的增長，幼兒生活經(jīng)驗日益豐富，幼兒剪紙表現(xiàn)能力也會不斷提高，體現(xiàn)本年齡階段的發(fā)展區(qū)。

　　一、實施目標(biāo)

　　使幼兒掌握相關(guān)的剪紙知識，掌握相關(guān)的剪紙技能。體驗活動的樂趣，獲得對剪紙活動持久的興趣，獲得親身參與與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，堅持幼兒的自主選擇和主動探究，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力為幼兒個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。

　　1、讓幼兒欣賞中國的民間剪紙藝術(shù)，引導(dǎo)幼兒感受中國民間藝術(shù)的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步了解剪紙的基本特點：形象夸張、色彩鮮艷、對稱及鏤空等特點。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解剪紙畫面具體圖案及寓意，讓幼兒感受生活的豐富多彩。

　　4、教幼兒學(xué)習(xí)剪紙的初步技巧：構(gòu)圖、折、剪、打開。

　　5、運用方式不同的剪紙：對稱的剪紙、不對稱的剪紙

　　6、利用顏色不同的剪紙：單色的剪紙、彩色的剪紙

　　7、體現(xiàn)不同形象的剪紙：人物與動物形象，生活場景等。

　　8、裝飾環(huán)境方面的剪紙，如：窗花

　　二、實施方法

　　1、激發(fā)幼兒對剪紙活動的興趣

　　要想使幼兒的剪紙技巧獲得發(fā)展，重要的是激發(fā)其興趣?！芭d趣是最好的老師”。如果幼兒對剪紙有了濃厚的興趣，他們就會主動運用感官去看、去聽、去想、去動手，從而積極探索，促進(jìn)其剪紙潛能得到很好的發(fā)展。所以，我們在課程實施初始階段注重創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒在安靜、明亮、充滿藝術(shù)色彩的環(huán)境中專心剪紙，感受和模仿別人的剪紙；一方面在班里設(shè)立剪紙活動區(qū)角，讓幼兒可以隨時剪紙。以滿足不同水平幼兒的需要,發(fā)展幼兒的剪紙興趣和良好心態(tài)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中渲染我園的剪紙藝術(shù)氛圍，讓幼兒不斷接觸剪紙藝術(shù)文化，從藝術(shù)欣賞和氛圍感染中提高幼兒的剪紙興趣。

　　2．在游戲中學(xué)習(xí)剪紙的方法作為教育者應(yīng)多給幼兒提供探究的機(jī)會，并讓他們感受到成功的喜悅，這將激勵他們不斷的去探索，從而走上成功之路。在民間藝術(shù)剪紙活動教學(xué)中，枯燥的練剪技能活動不能很好地吸引幼兒，我們將枯燥的練剪培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有趣的游戲活動這是課題研究的重點。如在剪紙教學(xué)選材時，首先我們要注意游戲性、簡易性。設(shè)置一些游戲情節(jié)，讓孩子去探索，孩子在不知不覺中完成達(dá)成教育教學(xué)的目標(biāo)。其次注重讓幼兒掌握剪紙的五種基本技法：圓、缺、方、線。知道在剪圓時，要達(dá)到如秋月，不但要飽滿還要圓潤；剪尖要如麥尖，尖而挺拔；剪方要如瓷磚，整齊有力；剪缺要如鋸齒，排列有序；剪線如發(fā)絲，粗細(xì)均勻。按這五種基本技法反復(fù)練習(xí)，直至熟練。

　　3．精心設(shè)計活動方案，充分調(diào)動幼兒的積極性

　　我們會根據(jù)幼兒的年齡、心理特點，在有關(guān)專業(yè)教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)之下，積極構(gòu)建“在玩中觀察——在情境中產(chǎn)生興趣——在活動中思維想象——在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)”的活動模式。在剪紙藝術(shù)教育課堂中，讓幼兒互相交流分享，并展開深入的討論，使孩子們對富有創(chuàng)意的剪紙作品充滿好奇，體會到民間藝術(shù)具有審美與實用雙重功能的特征，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳的捕捉能力。在欣賞的同時，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)新思想，用創(chuàng)造性的剪紙活動來表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)思維力。在做好民間剪紙藝術(shù)課堂教育的同時，努力建立適應(yīng)本年齡段幼兒的剪紙活動方案和優(yōu)秀課堂案例，形成一套成熟的值得借鑒的幼兒剪紙藝術(shù)系列教材。

　　4．展示幼兒剪紙作品，讓幼兒體驗成功的喜悅

　　我們會一方面用幼兒的剪紙作品來裝飾教室，美化環(huán)境。這樣不僅激發(fā)了幼兒對剪紙的興趣，激發(fā)了幼兒對美的事物和美的環(huán)境產(chǎn)生美的情感體驗，培養(yǎng)對美的感受力；另一方面建立“幼兒剪紙作品展覽”，集中展示幼兒剪紙藝術(shù)活動成果，使幼兒在體驗個人勞動藝術(shù)成果的同時感受了中華民族剪紙的文化，進(jìn)行民族文化的熏陶，增強(qiáng)了幼兒民族的自尊心和自豪感。

　　5、積極做好家園溝通取得社區(qū)認(rèn)可與支持

　　在課程實施中我們會努力取得幼兒家長的支持和幫助，通過親子系列活動中的剪紙生日賀卡，共同收集剪紙資料，得到幼兒家庭的認(rèn)可和支持，讓家庭成員之間互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同分享快樂，形成家庭教育和學(xué)校教育互相滲透，互相補(bǔ)充的教育合力，家長能有的放矢的指導(dǎo)孩子，使我們的剪紙活動更順利地開展。

　　在剪紙活動中，我們除了教給幼兒剪紙的基本方法，同時把創(chuàng)造的余地留給孩子，幼兒進(jìn)行剪紙活動，需要掌握剪紙的技能包括：剪（目測剪直線——把方形的紙剪成長條或小碎片；目測剪，幼兒開始學(xué)習(xí)剪紙，比較適合目測剪。目測剪即憑借想象直接把紙剪出一定形狀，目測剪沒什么要求，幼兒可隨意地剪自己喜歡的物體，其目的是培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣及練習(xí)使用剪刀、曲線剪、折線剪、沿線剪、折疊剪等）撕、刮等方法，但無論是成人或是幼兒，技能的熟悉、掌握是通過引導(dǎo)逐步形成的，尤其是幼兒，技能的掌握更是需要具體、形象的形式。剛開始實施剪紙教學(xué)的大班幼兒，對于剪紙，只會無目的地隨意把一張紙進(jìn)行操作，這時去要求他們創(chuàng)造出一幅完美的作品，顯然是不符合幼兒的年齡特點和實際水平的。我們將會設(shè)計剪小花、剪小草等內(nèi)容，讓幼兒逐漸地由無目的、無意識地剪轉(zhuǎn)入有目的地剪紙。

　　其次結(jié)合主題活動，讓剪紙?zhí)厣哌M(jìn)本班、本園，我們會根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計幼兒感興趣的活動。把各種圖形與生活中的具體事物結(jié)合起來，使幼兒感到有趣并易于理解接受，然后引導(dǎo)幼兒開始有目的剪紙，創(chuàng)造出簡單的造型，來組成一幅完整的剪紙作品，孩子們創(chuàng)造在剪紙技能培養(yǎng)的同時，創(chuàng)造力也在慢慢地發(fā)展起來。在教學(xué)中，我們注重引導(dǎo)幼兒通過積極參與感受，發(fā)現(xiàn)剪紙作品中的形式美和內(nèi)容美，把主題活動融進(jìn)剪紙活動中。

　　同時，我們還會將剪紙與繪畫粘貼相結(jié)合，豐富作品。由于技能的限制，幼兒的剪紙作品不能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體，老師會指導(dǎo)幼兒用筆畫出。有些面積大的物體，也會指導(dǎo)幼兒剪裝飾圖形或圖案貼上，使作品更豐富，美觀。

　　三、結(jié)合主題活動，運用剪紙?zhí)厣珜嵤┗顒佑媱潱?主題一《桃花朵朵》

　　1、故事：小蝌蚪找媽媽

　　2、春天到我家

　　3、美麗的蝴蝶

　　4、多彩的春天

　　5、鮮花盛開

　　6、美麗的高樓

　　7、愛護(hù)小樹苗

　　8、古詩：兩個黃鸝鳴翠柳

　　9、柳樹姑娘

　　10、毛毛蟲主題二《快樂的我》

　　1、男孩和女孩

　　2、我的服飾

　　3、水果店

　　4、小刺猬

　　5、動物一家親

　　6、蝸牛搬家

　　7、故事：烏鴉喝水

　　8、滑稽小丑

　　9、表情變變變

　　10、六一大聯(lián)歡主題三《大自然的禮物》

　　1、十二月花開

　　2、小樹和小鳥

　　3、葡萄

　　4、動物聚會

　　5、白菜

　　6、蘿卜

　　7、農(nóng)貿(mào)市場真熱鬧

　　8、故事：老豆過生日

　　9、年輪的秘密

　　10、美麗的風(fēng)景主題四《我要上學(xué)了》

　　1、我的幼兒園

　　2、我是小學(xué)生

　　3、我的小書包

　　4、有趣的小鬧鐘

　　5、安全標(biāo)志

　　6、我的老師

　　7、我的好朋友

　　8、今天我值日

　　9、我眼中的小學(xué)

　　10、送朋友禮物

　　剪紙的過程中，我們著重注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，并允許鼓勵幼兒進(jìn)行自我評價。我們大班的孩子在剪紙的基本技能方面都已經(jīng)掌握了，在練習(xí)課上我都會出兩種樣稿：一種是基本的折剪法練習(xí)樣稿，一種是加了一些花的樣稿。這樣基礎(chǔ)差的孩子就按照基本的樣稿練習(xí)，而基礎(chǔ)好的孩子可以在樣稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行花樣剪紙，如鏤空剪。鼓勵幼兒大膽想象，去發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，創(chuàng)造出顯示個人獨特感受的剪紙作品。通過進(jìn)行樣稿創(chuàng)新，最終獨立完成一幅帶有背景的剪紙作品。也就是說剪紙活動的設(shè)計要符合孩子的年齡階段特點，這樣才能發(fā)揮出剪紙的作用。

創(chuàng)意黨員活動方案8

　　長郡文昌中學(xué)第一屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

　　創(chuàng)意大賽活動方案

　　一、活動目的提升信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力，提高未來參與國際競爭的能力。

　　二、大賽組委會

　　主任：李久仁

　　副主任：張文平

　　成員：曹成龍、王永燦、寧麗娟、許舟、廖日榮、李松香、許丹、王靈峰、李娟、各班班主任。

　　三、比賽項目及其要求

　　1、電子報刊

? 運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報刊主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫。應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。

? 電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期

　　和版面數(shù)（一般為8個版面）、導(dǎo)讀欄（設(shè)置超鏈接）等報紙所包含的要素（為虛擬的）。

? 電子刊物應(yīng)有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（為虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁的正文頁。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。

? 作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過50MB。

　　2、電腦繪畫

? 運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品?？?/p>

　　以是主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。

? 創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形

　　或抽象的表達(dá)方式。

? 表現(xiàn)形式可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。

? 存放格式為JPG，大小不得超過20MB。

　　長郡文昌中學(xué)第一屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

? 單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。

　　3、電腦動畫

? 運用各類動畫制作軟件，通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效

　　處理與動畫制作，運用動畫畫面語言完成的作品。

? 作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。

? 二維作品播放文件大小不得超過20MB，播放時長不超過5分

　　鐘。

? 三維作品播放文件大小不得超過100MB，播放時長不超過5分

　　鐘。

? 基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。

　　四、參賽作品報送要求

　　1、各班班長將參賽作品收齊，統(tǒng)一上交體藝組。

　　2、各班作品必須于12月23日前上交。

　　3、每件參賽作品及相關(guān)資料存放在一個文件夾中，并將文件夾命名為“班級+名字+作品名稱”。

　　五、評獎辦法

　　電子報刊類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。電腦繪畫類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。電腦動畫類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。備注：

　　一、二、三等獎作品將于12月25日展出。

　　長郡文昌中學(xué)2013年12月9日

創(chuàng)意黨員活動方案9

　　篇1：勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

　　讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：小品表演、文具書包等?；顒舆^程：(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。(三)、宣布活動開始。(四)、具體活動。支持人："五一"勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹"五一"勞動節(jié)的由來支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢?五一"勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣支持人：我們是不是家里的"小公主"、"小太陽"?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》 (五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)(六)呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)(七)、退旗，敬禮(八)、我宣布二(1)中隊"我愛勞動"主題中隊活動到此結(jié)束!五一國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!篇2：勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

　　2016年勞動節(jié)活動策劃學(xué)優(yōu)文庫您的寫作助手

　　黨政學(xué)習(xí)劇情劇本演講致辭職場范文更多好詞好句寄語贈言節(jié)日慶典生活常識語文知識自我修養(yǎng)古典文學(xué)考試大全 > > > 正文2016年勞動節(jié)活動策劃已有.人查看過本文標(biāo)簽：2016年,勞動節(jié),活動,策劃發(fā)布時間：2016-01-%好評年勞動節(jié)活動策劃第一篇：幼兒園五一勞動節(jié)的活動策劃活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。

　　活動時間：5月1日--5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：

　　一、且歌且吟故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做

　　開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以（）勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。

(二)中班我是快樂小幫手

　　1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的值日之星。(三)大班勞動最光榮

　　1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

　　5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行活動展示篇

　　我能行勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

　　四、我真棒活動總結(jié)篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。第二篇：勞動節(jié)活動策劃方案

　　一、項目市場分析

　　五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟(jì)的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機(jī)，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機(jī)。

　　二、項目時間安排

(一)項目活動時間： 4月10日 5月15日(二)階段安排主要工作時間安排責(zé)任部門項目推廣

　　1、項目宣傳、人員組織、培訓(xùn)

　　2、項目營銷推廣 4月10日 5月4日

　　省函件局、各地市函件局項目總結(jié)反饋

　　1、客戶營銷效果分析、客戶維護(hù)反饋。

　　2、全省項目收入統(tǒng)計、分析、總結(jié) 5月5日-5月15日

　　三、目標(biāo)市場需求分析

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

　　四、產(chǎn)品策略

(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)商函市場

　　可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

　　1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

　　2、郵簡型商函：制作五一節(jié) 活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

　　3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

　　4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

　　5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如，可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游旅游?？返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。

　　6、幸運卡：電影院等娛樂場所五一節(jié) 門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。

　　7、樣品實物商函：可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

(二)推廣信函傳媒品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合信函傳媒開展五一節(jié)行業(yè)營銷，如推廣以五一為主題的五一節(jié) 大禮包、五一節(jié) 旅游樂、五一節(jié) 歡樂購、五一節(jié) 資訊達(dá)、五一節(jié) 財富通等多個子產(chǎn)品。

(三)配套名址數(shù)據(jù)。適合于五一節(jié) 商函的目標(biāo)受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領(lǐng)女性、私家車主、大中專學(xué)生等人群。

(四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶，可引導(dǎo)2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。

　　五、服務(wù)策略及運作要求

(一)為廣大企事業(yè)單位開展五一節(jié) 主題活動提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案，并提供配套服務(wù)。

(二)提供個性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務(wù)。對于有五一節(jié) logo的商函，可開通綠色通道，確保實現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對于退信，要先退回業(yè)務(wù)攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。

(三)項目閉環(huán)反饋。對項目進(jìn)行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進(jìn)行跟蹤。

(四)項目推廣，專人負(fù)責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項目推廣，指定專人對接省公司，負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按biu六步法開展?fàn)I銷工作，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經(jīng)驗，供各局開展復(fù)制營銷。2016年勞動節(jié)活動策劃活動內(nèi)容：

(一)北人購家電天天抽汽車長安奔奔開回家

　　5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票滿500元以上即可參加，每天抽出350名入圍獎，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一輛汽車。(注：中獎?wù)呦碛?年汽車使用權(quán))(二)300輛折疊自行車購物幸運抽

　　5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票即可參加時段抽折疊自行車活動，五店平均每小時均會送出一輛折疊車，驚喜時時有。---------------------------

　　一、活動時間：

　　今年五一節(jié)(5月1-2日，星期六-星期日)，共兩天。

　　二、活動目的：

　　目的：在于增強(qiáng)自身的人文關(guān)懷，改善我們不缺乏表達(dá)的行動，缺乏表達(dá)的可信賴渠道的現(xiàn)狀;在于倡導(dǎo)綠色出行，增進(jìn)鄰里友誼;在于體驗少數(shù)民族生活，親近大自然，體驗野外生活。

　　助學(xué)：清遠(yuǎn)市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村官坑小學(xué) 踏青：清遠(yuǎn)市連南縣寨崗鎮(zhèn)

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、向官坑小學(xué)捐助至少30套臺凳(含運費約3000元，提前統(tǒng)一收取)，親手安裝臺凳。

　　2、探訪3-5名特困學(xué)生(送學(xué)習(xí)必需用品各一套，統(tǒng)一采購)，各參加活動成員可根據(jù)探訪情況自主向特困學(xué)生或其家庭資助錢、物(自行采購)。

　　3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。

　　四、參加人員：

　　本次活動設(shè)領(lǐng)隊組，由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強(qiáng)先生組成，共同負(fù)責(zé)本次活動的籌備、組織。

　　1、本活動由小區(qū)應(yīng)急車隊(車友組織)牽頭，小雅有私家車業(yè)主及其親友。

　　2、小雅無私家車業(yè)主及家人

　　3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業(yè)主，可由我們代捐。

　　4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經(jīng)歷，有團(tuán)體配合精神，需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經(jīng)驗。

　　五、乘坐車輛：

　　以租用旅游大巴為主(暫定租用37座大巴一臺)，私家車為補(bǔ)充

　　六、活動行程：

　　1、第一天：早上8點在小區(qū)集中，經(jīng)市區(qū) 廣清高速清連一級公路省262 連南寨崗鎮(zhèn)(食午飯)官坑村官坑小學(xué)(距鎮(zhèn)中心約30公里，捐助、探訪特困生家庭)，晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)

　　2、第二天：早餐探訪瑤胞家庭上山探秘午餐回程。

　　注：單程約300公里，行車約3小時，有高速、省道、村道、較平坦山路。

　　七、活動費用：

　　1、認(rèn)捐臺凳：每套100元(含運費)，本次活動捐助臺凳上限為50套;

　　2、資助特困學(xué)生學(xué)習(xí)必需用品(如書包、筆、作業(yè)本)：控制在每套80元以內(nèi);

　　3、休閑踏青活動預(yù)算：成人約 300元/人，十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人(費用aa，包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐)。本預(yù)算費用在集體出發(fā)時才統(tǒng)一收取，集中開支，回程時結(jié)算，消費公開，多退少補(bǔ)。2016年勞動節(jié)活動策劃 [活動思想] 以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以我勞動，我光榮為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日 5月 3 日 [活動內(nèi)容] 一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試做一名快樂的小能手。根據(jù) 實踐活動反饋表(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出快樂小能手兩名。

　　二、精彩展示

　　1.創(chuàng)意我們的美食負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

　　三六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》創(chuàng)意我們的美食活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

　　2.勞動者是最光榮的主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

　　五六年級同學(xué)自愿參加以勞動者是最光榮的為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊五一活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

　　各班根據(jù) 快樂實踐活動競選出班級小能手2名，參加年級我是小能手比賽，評選出各年級快樂小能手。比賽內(nèi)容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設(shè)置：各年級快樂小能手金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求] 1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。時代小學(xué)學(xué)生處 xx年4月

　　小學(xué)勞動節(jié)活動策劃

（二）活動目的：

　　認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮的觀念。

#from 2016年勞動節(jié)活動策劃來自 end# 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程出旗儀式

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　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌活動內(nèi)容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。全班同學(xué)聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(xué)(齊)：是!主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學(xué)熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。學(xué)生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事? 學(xué)生上臺講故事。

　　主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。(投影儀出示名人名言)(齊讀)勞動是幸福之文。富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基

　　勞動創(chuàng)造世界。馬克思

　　主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘計時員：(吹哨)嘟(時間到)(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋)計時員：(吹哨)嘟(時間到)裁判評定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行釘鈕扣和擺用品的比賽)主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結(jié)束。退旗儀式

　　一、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結(jié)束。

　　小學(xué)勞動節(jié)活動策劃

（三）

　　為隆重慶祝五一國際勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在五一來臨之際，開展慶五一慶祝活動。具體方案如下：

　　一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了確?；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：林娜成員：全校教師

　　二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

　　三、活動安排：

　　1、教師足球操比賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)比賽地點;教學(xué)樓前的籃球場。

　　2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

　　3、室內(nèi)操比賽

　　4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

　　5、廣播體操比賽

　　四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生

　　五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：張琴

　　六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

　　七、各項操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計分單：宋菲菲

　　八、評比和獎勵：

　　所有項目以小組計總積分，每個項目按

　　9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?小學(xué)勞動節(jié)活動策劃

（四）

　　一、指導(dǎo)思想：

　　發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

　　二、活動口號：

　　用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!

　　三、活動形式

　　活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

　　四、文體活動組委會

　　組委會主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)組委會副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)組委會成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

　　組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

　　籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。組長：xx 組員：xx、xx 技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長：xx 組員：xx、xx 后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長：xx 組員：xx、xx、xx、xx、xx

　　五、文藝節(jié)目

　　1、舞蹈：《開門紅》編排：xx 表演：六年級(1)班xx等。

　　2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。編排：xx 表演：三年級xx等

　　3、鼓舞《踏浪》編排：xx 表演：二年級xx等

　　4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：xx、xx

　　5、舞蹈《浪漫櫻花》編排：xx 表演：五年級(1)班xx等。

　　6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：xx 表演：一年級xx等

　　7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》編排：xxxx 表演：音樂興趣組xx等

　　8、舞蹈：《老鼠愛大米》編排：xx 表演：五年級(2)xx等。

　　9、舞蹈《歡慶》編排：xx、xx 表演：四年級xx、xx等。

　　10、舞蹈《快樂搖擺》編排：xx 表演：六(2)班xx等。

　　11、舞蹈《春曉》編排：：xx、xx 表演音樂興趣組xx等。

　　六、學(xué)生體育活動及教師活動。

　　小編推薦活動策劃：看完本文，記得打分哦：很好下載doc格式文檔馬上分享給朋友：?知道蘋果代表什么嗎實用文章，深受網(wǎng)友追捧比較有用，值得網(wǎng)友借鑒沒有價值，寫作仍需努力活動目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等?；顒舆^程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。(三)、宣布活動開始。(四)、具體活動。支持人：五一勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹五一勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，五?勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的小公主、小太陽 ?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)(六)呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊我愛勞動主題中隊活動到此結(jié)束!五一國際勞動節(jié)亦稱五一節(jié)，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

　　此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

　　1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

　　篇4：勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

　　小學(xué)勞動節(jié)活動方案小學(xué)勞動節(jié)活動方案我做小當(dāng)家——時代小學(xué)xx年勞動節(jié)活動方案 [活動思想] 以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日 [活動內(nèi)容] 一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1.“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

　　2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

　　五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

　　各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

[活動要求] 1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

　　時代小學(xué)學(xué)生處 xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級）孩子姓名: 班級: 家長簽名: 勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！活動內(nèi)容我的評價

　　爸爸媽媽的評價很棒還行沒做很棒還行沒做

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2．知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

　　3．學(xué)會自己系鞋帶共2頁，當(dāng)前第1頁1小學(xué)勞動節(jié)活動方案相關(guān)內(nèi)容:

　　一、活動時間：今年五一節(jié)（5月1-2日，星期六-星期日），共兩天。

　　二、活動目的：目的：在于增強(qiáng)自身的人文關(guān)懷，改善“我們不缺乏表達(dá)的行動，缺乏表達(dá)的可信賴渠道”的現(xiàn)狀；在于倡導(dǎo)綠色出行，增進(jìn)鄰里友誼；在于體驗少數(shù)民族生活，親近...了提高酒吧的收入和氣氛，需要定期舉辦一些活動，特別是五一勞動節(jié)這個特別的節(jié)日，以下是五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案：

　　一、主題：把勞動舞起來。

　　二、時間：xx年5月1日。

　　三、參與人員：所有在場的人。

　　四、活動節(jié)目：

　　1、翻身農(nóng)民把歌唱。

　　一、購物廣場概況

　　1、簡介中英購物廣場創(chuàng)建于1990年8月，至今已有18年的發(fā)展歷程。中英購物廣場主要經(jīng)營生鮮、食品、用品、家電、手機(jī)、服裝鞋帽、黃金珠寶等近種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快，經(jīng)營品種最全的，服務(wù)最...為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印Ｎ飿I(yè)公司于月日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了高度重視，要求各...活動組織：主辦：承辦：演出：策劃：開篇語：一片肥沃的土地必有一群勤勞的人民！一群勤勞的人民必然催生一片神奇的土地！目錄勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造輝煌，勞動創(chuàng)造美好，勞動創(chuàng)造未來。

　　一、指導(dǎo)思想：堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英...驚喜五月、精彩移動——移動手機(jī)活動月 xx年以來，在中心領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的積極努力下，中心一季度不僅順利的完成了當(dāng)期的收入任務(wù)，同時也達(dá)到了中心一季度凈增用戶的預(yù)定目標(biāo)，為xx年開了一個好頭。

　　查看更多>>篇5：勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案

*******店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來講）較遠(yuǎn)，周圍又有農(nóng)貿(mào)市場和專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來，在消費能力上較低，消費意識上習(xí)慣于從農(nóng)貿(mào)市場上專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費能力和消費意識消費習(xí)慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現(xiàn)類似經(jīng)營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們**********店應(yīng)抓住機(jī)會搶占市場。

　　第二部分活動目的 ***********店自去年年末試營業(yè)以來業(yè)績一直不佳，客觀因素是在試營業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進(jìn)行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，應(yīng)積極地擴(kuò)大對外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業(yè)額，加大毛利。

　　第三部分活動主題題目 ******----------生活的好芳鄰第四部分活動時間地點活動時間 2003年5月1日～5月3日活動地點 ********店第五部分合作單位贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協(xié)商以不同的方式對合作廠商及其產(chǎn)品做適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

　　宣傳單位：與杭州當(dāng)?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

　　第六部分媒介方案選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經(jīng)濟(jì)臺,交通之聲等幾家媒體做適當(dāng)?shù)男麄骱蛨蟮?，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。

　　在活動前2天向附近的居民及過往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為活動預(yù)告。在活動中向現(xiàn)場人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達(dá)活動信息。5月1日在當(dāng)?shù)氐闹饕獔蠹埳峡亲ＹR廣告，展示企業(yè)文化?；顒又醒堧娕_和電視臺進(jìn)行現(xiàn)場采訪，擴(kuò)大宣傳力度。

　　第七部分組織形式設(shè)總負(fù)責(zé)小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進(jìn)行有效的溝通），下設(shè)宣傳、各活動負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責(zé)任到頭。人員安排：分工人數(shù) 所屬部門人員名單現(xiàn)場統(tǒng)籌 1 總負(fù)責(zé) 現(xiàn)場督導(dǎo) 1 監(jiān)督現(xiàn)在咨詢 3 客服主持人及演出團(tuán)隊各活動負(fù)責(zé) 音控 1 宣傳傳單發(fā)送 4 宣傳治安人員 5 安全現(xiàn)場協(xié)調(diào) 2 聯(lián)絡(luò) 場地安排 2 基礎(chǔ) 合作單位 2 聯(lián)絡(luò) 第八部分活動階段

（一）活動的策劃準(zhǔn)備期： 2003年4月10日－2003年5月1日工作統(tǒng)籌安排明細(xì)項完成時間責(zé)任人方案確定 4月10日前總負(fù)責(zé) 場地安排 4月20日前基礎(chǔ) 人員落實 4月10日前總負(fù)責(zé) 宣傳籌備 4月15日前宣傳合作單位 4月15日前聯(lián)絡(luò) 相關(guān)手續(xù) 4月25日前聯(lián)絡(luò) 設(shè)備到位 4月30日前基礎(chǔ) 彩排 4月31日前監(jiān)督

（二）活動的組織與實施期：

　　1、在4月中旬舉辦一次《我與*******》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動的預(yù)熱。

　　2、5月1日上午9：00～11：30在**********店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統(tǒng)節(jié)慶活動)

　　3、5月2日為廠商活動日，4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動）。

　　5、5月3日晚上舉行“***** ***杭派服裝之夜”的時裝表演活動。

　　6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在****************店一樓大廳或門口開展面包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。

　　7、評選*********店工作之星。

　　8、開展尋找不合格商品。

　　9、慰問全市交警。

　　10、訪問上乘店自開業(yè)以來的進(jìn)行投訴過的顧客。第九部分活動策劃方案略解

　　1、《********》的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們好又多之間發(fā)生的一些故事，目的在于讓好又多走入消費者的生活中，體現(xiàn)出“生活的好芳鄰”這句標(biāo)語的內(nèi)涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理，從他們的需要出發(fā)，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。獎勵： a、征文：設(shè)一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發(fā)證書和獎品，獎品由贊助單位提供并發(fā)送好又多會員卡。b、征集建議：設(shè)金點子，銀點子等若干個，如的確發(fā)現(xiàn)有利于解決我們好又多上乘店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。

　　2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人參加。我們可以以此發(fā)展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，并可以增大我們平時的客流量，增加人氣。

　　3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警（大概60崗?fù)?每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業(yè)贊助），感謝他們長年為全市交通所做的貢獻(xiàn)。并邀請當(dāng)?shù)刂饕拿襟w。

　　4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關(guān)的活動，可以減少我們對此類廠商或產(chǎn)品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專柜新建，也需要做些必要的宣傳來擴(kuò)大自己的影響力，正好作為我們活動的補(bǔ)充，彌補(bǔ)我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。******起到一個監(jiān)督指導(dǎo)作用。

　　5、少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動），需商再定。

　　6、5月3日19：00～22：00邀請在好又多設(shè)立專柜的杭派服裝企業(yè)和好又多合作舉行“*******杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動，中間宣布征文或是建議征集的獲獎名單，由店領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎，并在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。

　　7、評選**********店工作之星，通過各部門主管推薦，由人事部門審核，評出部分工作能力各方面表現(xiàn)出色的員工若干名，給以一定的物質(zhì)精神獎勵，并公開展示，來鼓舞各位員工，并在中開展文明禮貌用語的活動，麻煩稽核小組同仁負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　9、5月1日～3日，公司派人訪問*********店自開業(yè)以來的進(jìn)行投訴過的顧客。并現(xiàn)場為他們辦理會員卡并贈送小禮物。

　　拜訪要求：同意服裝，佩帶綬帶，主動熱情謙虛禮貌，衷心感謝，傾聽意見，認(rèn)真記錄，不做任何的承諾。

　　參加部門：主要是客服和營運部門，2～3人一組，人員不夠可以由其他部門安排。

　　2、音響設(shè)備必須提前1天到達(dá)并完成調(diào)試。

　　3、及時掌握現(xiàn)場群眾情緒，協(xié)調(diào)人員做好調(diào)節(jié)氣氛的準(zhǔn)備。

　　4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。

　　5、活動現(xiàn)場要有安全人員在場。第十三部分本方案說明

　　1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細(xì)節(jié)問題需要大家一同探討完善。

　　2、在資金計劃方面，需要結(jié)合各個活動細(xì)節(jié)和各部門協(xié)商結(jié)果，故此處無法做出正確預(yù)算。

創(chuàng)意黨員活動方案10

　　活動流程：

(一)活動前期準(zhǔn)備

　　1、制作策劃書(5月16日前)

　　2、制作通知單

　　3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商

　　4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

　　5、LED宣傳

　　6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

　　7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備

　　8、制作報名單、評分表、評分細(xì)則

　　9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤)，制作邀請函

　　10、與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單

(二)活動中期準(zhǔn)備

　　1、包粽子材料的準(zhǔn)備

　　2、派發(fā)邀請函

　　3、主持人邀請，主持稿的書寫

　　4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐

　　5、聯(lián)系XX文學(xué)社采訪

　　6、確認(rèn)參賽人員名單

　　7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

　　8、工作人員分組

(三)活動后期準(zhǔn)備

　　1、確認(rèn)申請物品是否到位

　　2、購買飲料、水果(嘉賓席用)

　　3、包粽子原材料的分配

　　4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)

　　5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

　　6、比賽場地分區(qū)

　　7、各組人員各就各位

　　8、確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　9、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

(四)比賽流程

　　1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料

　　2、嘉賓評委入場

　　3、主持人介紹嘉賓評委

　　4、嘉賓致辭

　　5、評委宣布評比細(xì)則

　　6、主持人宣布比賽開始

　　7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)

　　8、比賽時間到，評委給予評分

　　9、主持人宣布獲獎名單

　　10、嘉賓給予頒獎

　　11、照相留念

　　12、主持人宣布比賽結(jié)束

(五)活動后續(xù)工作

　　1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)

　　2、整理打掃會場

　　3、成員活動總結(jié)

　　4、活動照片展出宣傳

　　活動籌備日程表：

　　1、5月30日前海報畫完并粘貼完畢，XX負(fù)責(zé)

　　2、5月25日開始LED進(jìn)行滾動宣傳，XX負(fù)責(zé)

　　3、5月30日物品、設(shè)備申請完畢，XX負(fù)責(zé)

　　4、5月27日確定主持人(廣播站首選)，XX負(fù)責(zé)

　　5、5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，XX負(fù)責(zé)

　　6、5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，XX負(fù)責(zé)

　　7、6月3日邀請函下發(fā)完畢，XX負(fù)責(zé)

　　8、6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，XX負(fù)責(zé)

　　9、6月3日與女生部、XX文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，XX負(fù)責(zé)

　　10、6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負(fù)責(zé)

　　11、6月5日召開會議

　　12、6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，XX負(fù)責(zé)

　　13、6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單，XX負(fù)責(zé)

　　14、6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

　　活動人員分組：

　　1、計分組：負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和填寫獲獎人姓名

　　2、設(shè)備組：負(fù)責(zé)申請以及管理設(shè)備

　　3、禮儀組：負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

　　4、簽到組：負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況

　　5、現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

　　6、機(jī)動組：負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

　　7、應(yīng)急組：負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況

　　活動注意事項：

　　1、確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　2、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

　　3、人員分組，工作任務(wù)要明確

　　4、賽場區(qū)域要劃分好

　　5、材料分配要到位

　　6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)

　　7、現(xiàn)場秩序維護(hù)好

　　8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

　　9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果

　　10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好

創(chuàng)意黨員活動方案11

　　七夕創(chuàng)意活動方案

　　緣分，就是一個奇數(shù)，等待另一個奇數(shù)，來組成一個偶數(shù)。七夕佳節(jié)，愿還是奇數(shù)的你，早日脫單;已是偶數(shù)的你，幸福甜蜜!下面是聘才小編和大家分享的XX七夕創(chuàng)意活動方案，更多相關(guān)信息請點擊.內(nèi)容：情侶們共同見證愛的宣言?；顒釉趚x舉行，愛的宣言——在主持人的帶領(lǐng)下，宣讀《愛的宣言》，向自己心愛的人表白真情。愛他/她就要讓他/她知道

　　內(nèi)容：單身男女們將事先準(zhǔn)備好的卡片(里面寫有接收人的名字，匿名)交到主持人手中，再由主持人一張一張宣讀，并遞交給接收人。最后匯總收到卡片最多的前三名為大家表演節(jié)目。

　　創(chuàng)意：通過此活動，收到卡片的人可以要求知道是誰送出的卡片，并在雙方都意愿的前提下，一起臨時報名參加配對節(jié)目。

: 5對情侶(名額視報名情況可作調(diào)整)

　　準(zhǔn)備：提供5個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，50個氣球

　　游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

　　男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：選手上臺，手手相聯(lián)，面面相對，齊心協(xié)力把夾在胸前的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

　　獎品：玫瑰花。

　　內(nèi)容：由主持人問數(shù)十個問題，比如“你lp最喜歡什么顏色”“你lg心情不好的時候會做什么”，然后由情侶嘉賓們在各自的題板上寫下答案。最后答案一致多者為最默契情侶。

　　觀眾可以對其余落敗情侶們提問，有問必答。

　　內(nèi)容：幸運之星演繹大餐(20分鐘)

　　準(zhǔn)備：游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰表演節(jié)目，并可要求臺上任何一對情侶/夫妻表演一個****動作。