下面是范文網(wǎng)小編分享的圣誕節(jié)的作文5篇 關(guān)于圣誕節(jié)的作文左右，供大家品鑒。
圣誕節(jié)的作文1
21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國美國，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到，美國有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)?！?/p>
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才“國際化”。而對(duì)于我國的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊? 抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個(gè)縫，窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子?！暗人搅?，我一定會(huì)死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會(huì)滿足嗎?”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)?！笆澜缒敲创?，到底要多久，他才會(huì)到我家呢?”
我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢(mèng)中嗎?的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情，也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚，桌子前不會(huì)再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個(gè)纏著祖母織出來的大襪子，什么時(shí)候，圣誕它會(huì)回家?
圣誕節(jié)的作文2
20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)?！ ?/p>
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生?！?/p>
經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛?！?/p>
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑?！?/p>
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
圣誕節(jié)的作文350字7
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢?
想能看見在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物。可是每年都是在期待中沉沉睡去，連夢(mèng)也夢(mèng)不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說這是我的稿費(fèi)。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長大了，我能賺錢了! 手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來接我。媽媽終于來了，聽完我的敘述媽媽開心一笑說：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧。”
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書，如果因?yàn)樨毟F而沒有書讀，沒有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué)，讀不起書，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美啊!我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福：你們沒有幸福的童年，愿你們能有美好的未來。
圣誕節(jié)的作文3
晚上，我和小朋友們一起在遠(yuǎn)航大酒店等圣誕老人?！?/p>
我們又玩又鬧，互贈(zèng)禮物，開心極了。飯吃一半的時(shí)候，我老爸說：“要去機(jī)場(chǎng)接圣誕老人?！蔽遗d奮的不得了，是不是真的?爸爸能不能把圣誕老人接來呀?會(huì)不會(huì)是哄我們小孩的。我們等啊等，可是圣誕老人就是不來，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來，我的禮物就泡湯了。
正在我準(zhǔn)備放棄等待的時(shí)候，圣誕老人推門進(jìn)來了，和動(dòng)畫片、卡片里的一模一樣啊!“世界上竟然真的有圣誕老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說：“這可是我從美國接回來的?！笔フQ老人輕聲細(xì)語對(duì)我們說：“小朋友不要急，每個(gè)人都有禮物，胡亦麾是誰?！薄拔沂?，我是”我大聲的喊著?！斑@是你的'禮物”我迫不及待的拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳，它有兩成層攻擊環(huán)，陀尖即可以變成防御，又可以變成攻擊型。
我們還和圣誕老人拍照留戀，在照相的時(shí)候，圣誕老人拍著我的肩膀，啊!他的手涼冰冰的，難道他真的是從美國來的圣誕老人嗎?分完禮物，圣誕老人走了，他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會(huì)兒啊!
晚上，我還是難以入睡，我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過呢!
圣誕節(jié)的作文4
有一件事讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天，我們是英語課，英語老師給我們說：過圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來禮物。當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說：圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了?！?/p>
于是我上床睡覺，不過我老是睡不著，不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來，啊!原來是發(fā)夾，真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說：你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾，媽媽也替我高興。媽媽說：說明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的。
我以后還要更努力，更聽話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。 讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。 那天，我們是英語課，英語老師給我們說：過圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來禮物。當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說：圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。于是我上床睡覺，不過我老是睡不著，不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。 第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來，啊!原來是發(fā)夾，真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說：你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾，媽媽也替我高興。媽媽說：說明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的。
我以后還要更努力，更聽話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。
圣誕節(jié)的作文5
前幾天，我過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)?！?/p>
一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學(xué)校?！?/p>
一進(jìn)校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊!我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了?！?/p>
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著?！?/p>
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰?”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師?！薄?/p>
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日啊!
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