下面是范文網(wǎng)小編整理的以堅持夢想為主題作文3篇(堅持夢想話題作文)，以供借鑒。
以堅持夢想為主題作文1
夢想是一盞明燈，能為你筑夢路上指引前進的方向;夢想是力量的源泉，能讓你有前進的動力……。一但有夢想，就一定要為此支持下去。
每個人的夢想都有原因，我的也不另外。那是一次去外婆家的游玩，本想著到外婆家那山清水秀的后山去玩，卻被外婆一臉失望地拒絕了。我十分不解，追問外婆，外婆無奈地回答：“最近來了一些砍伐樹木的人，來的時候是幾個人，可是去的時候，不知要運走多少貨車木頭呀!”我抬頭向山上望去，記憶中那碧綠而又迷人的大山，此時已變成光禿禿的黃土地，就像一件碧綠的短裙補上了土黃色的補丁。啊!多么可恨的伐木木工呀!原本美麗動人的山巒，就這樣被你們一點點地毀了!如果山有知覺的話，此時就像是自己的皮膚被一點點切去，那是有多么的痛楚啊!
從那一刻起，我就下定決心要保護住身邊的水源和山林。成為一個環(huán)境保護者就成為了我此生的夢想與愿望。
可是實現(xiàn)自己的夢想可不是一件容易的事，面對這山林砍伐的問題，我卻無能為力。無奈地回到家中，心里充滿了失落，難道自己的夢想絲毫沒有意義嗎?自己所做的一切都是想想而已嗎?爸爸見著我憂郁的神色，就看出了我一定有心事。他悄悄地走過來，語重心長地說：“寶貝!是不是有什么心事呀?”我心情煩躁，但還 是與爸爸道出了事情的原委。爸爸想了想，說：“兒子，人一旦有了夢想，就要去實現(xiàn)，但前提要對人們有益的，你的夢想就有價值。其實你的夢想不一定要靠去做偉大的事情來實現(xiàn)，只要你有恒心，有毅力，從一些平凡的小事情做起，也是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的!”
爸爸淺顯易懂的幾句鼓勵的話語，成為我實現(xiàn)夢想路上的指明燈。從那時開始，我努力踐行著不亂丟垃圾，不使用一次性碗筷，及時關(guān)閉電燈，愛護小動物，不亂折花草樹木等，做一個保護環(huán)境、熱愛大自然的宣傳者。雖然我能做的事情很小，很少，甚至微不足道，但只要人人都能從身邊的小事做起，我們生活的環(huán)境一定會越來越美!
人的一生應(yīng)該懷揣一個夢想，它能指明前進的方向。同時，為了夢想而不斷堅持、拼搏，你的人生就有意義。
以堅持夢想為主題作文2
生命因為具有內(nèi)心而寶貴。
雕塑家用自己的雕塑表達內(nèi)心，音樂家用自己的樂曲表達內(nèi)心，舞蹈家用自己的舞蹈表達內(nèi)心，作家、詩人用自己的寫作表達內(nèi)心，……所有人生命中的一切行為，都是在表達自己的內(nèi)心。
生命的價值在于能夠充分地表達自己的內(nèi)心。
因而，雖然倫勃朗“是在貧困和恥辱中死去的”，“但是，他死的時候并沒有感到不幸”?！八呀?jīng)充分表達了他內(nèi)心的一切，他知道自己所作所為的價值。在他的時代，他是唯一做到這一點的人”。
“那么，假如他(倫勃朗)一向做的都錯了呢?假如社會對他所持的冷落態(tài)度是對的呢?”這是《渴望生活—梵高傳》中梵·高的迷惘。每個人的生命中都會有迷惘的時候。
梵· 高的 老師曼德斯的回答化解了梵高的迷惘：倫勃朗活著的時候，忠實于自己的理想，用繪畫充分表達了他內(nèi)心的一切;倫勃朗實現(xiàn)了他所認定的生活目的，即使他的作品毫無價值，他的一生也是完美成功的。
這就像一個同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，非常勤奮刻苦，這是因為優(yōu)秀的成績鼓舞著他，他自然容易做到非常勤奮。但是更值得贊揚是這樣的同學(xué)，上課時專心致志他第一，課下勤奮好學(xué)他第一，但是他的成績卻總是排在最后，但是他卻依然堅持不懈!
倫勃朗就是這樣一位頑強的畫家，“在貧困和恥辱中死去”，那么他活著的時候，曾經(jīng)經(jīng)受了多少的打擊?但是，倫勃朗“死的時候并沒有感到不幸”!
“一個年輕人怎么能知道自己的抉擇是不是正確呢?”梵·高的這一迷惘，是上面問題的繼續(xù)。
梵· 高的 老師曼德斯認為，一個人到底適合做什么，生命應(yīng)該選擇怎樣的表達方式，我們永遠難以把握;重要的是要用自己的勇氣和力量去做自己認為是正確的事。
這就像我們每個同學(xué)，很難說我們選擇的文科或者理科是否正確，很難說我們選擇的繪畫、舞蹈、播音、編導(dǎo)等等是否正確，但是你要勇敢的選，然后為之堅持一生、奮斗一生。
梵·高早期屢遭挫折失敗，27歲選擇了繪畫，并一直堅持到37歲生命結(jié)束。雖然他生前不被認可，只賣出一幅自己的作品，但是梵·高的一生是完美成功的。
生命，永遠要堅持自己的夢想。
以堅持夢想為主題作文3
“媽媽，媽媽，快點來看!老伯上電視了!”
“是的，我早就知道了!老伯今年班里出了一個武進區(qū)文科狀元，記者都去采訪他?！?/p>
“老伯太牛了!我也要去采訪采訪他?！?/p>
說做就做，我立刻做好了采訪準(zhǔn)備，來到武進區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問：“作為高考狀元的老師，您在教學(xué)上，有沒有什么心得?”“我覺得啊，在教學(xué)上，一方面要注意學(xué)生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎(chǔ)知識和基本技能，這個會為同學(xué)們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘蛳聢詫嵉幕A(chǔ)，只有根基打扎實了，才會有能力的發(fā)展。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷采用符合學(xué)生實際的教學(xué)方法。作為老師，也要解放思想，與時俱進……”老伯侃侃而談，我邊聽邊奮筆疾書，時不時還要提醒老伯慢點說。
“那您在平時教學(xué)的時候，有沒有什么特殊的教學(xué)方法或者給同學(xué)安排一些與眾不同的復(fù)習(xí)方法呢?”“其實也沒有什么特別的方法，要有計劃，復(fù)習(xí)有計劃，才能提高效率。時間總量是一定的，誰能提高單位時間的效率，誰就會成為成功者。再就是勞逸結(jié)合，合理安排時間啦?！?/p>
“那您怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國，經(jīng)常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過來。”“你呀!”老伯撓了撓我的頭，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過程之中。第一，要端正態(tài)度，態(tài)度不端正自然不可能有好習(xí)慣。第二，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，認真預(yù)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，作業(yè)認真，認真對待老師的批改，認真訂正。只要這些事都認真了，好習(xí)慣自然就有了。第三，合理安排時間，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，并不是說你一直要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時候?qū)W，該完的時候玩，這就需要對時間的`合理劃分了，提高時間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的!”
這次采訪結(jié)束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認真了，好習(xí)慣自然就有了”通過這次采訪，我知道了怎樣面對以后的學(xué)習(xí)生活，面對壓力，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實、成績優(yōu)秀的學(xué)生。
有夢想，就要堅持，要為之付出努力。使夢想不再遙不可及，變成一個能夠?qū)崿F(xiàn)的夢!
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