下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的年級寫人的作文6篇(低年級描寫人物的作文指導(dǎo))，供大家參閱。
實用的年級寫人的作文1
她是一個“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀(jì)律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們?nèi)喽夹α?，可她的同桌還不知道我們在笑什么。
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會還他吧！應(yīng)該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們?nèi)喽夹α恕Ｋ耐肋€不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒?！薄拔业墓P盒怎么呢？”他疑惑不解地追問?！氨凰恿顺鋈ダ?！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉(zhuǎn)了一個彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長得是個什么樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！
實用的年級寫人的作文2
我的班主任姓韓，是一位男老師。
他微微有點胖，差不多一米六五的個兒，圓圓的臉。
韓老師是這個學(xué)期剛交我們的，他很有幽默感。記得在一次課上，我們正在說愛迪生發(fā)明電燈。他故意逗我們說：“愛迪生是誰發(fā)明的？”我們聽了，立即回答：“愛迪生！”我們突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，被我們聽成“電燈是誰發(fā)明的？”了。我們立即改正：“他的爸爸和媽媽?！?/p>
還有一節(jié)課，因為我們班感冒的很多，所以老師就說出了他的親身感受。在暑假，他感冒了，發(fā)燒三十七度六，就到我們的社區(qū)醫(yī)院找大夫看看。結(jié)果，在醫(yī)院門口就被保安攔住了。保安說：“你是不是發(fā)燒？”“是?！表n老師回答。保安就不讓韓老師進(jìn)去了。然后給120打電話，讓派車過來。因為今年鬧甲型流感，所以小醫(yī)院不給發(fā)燒的人治，怕是得了流感。
過了十幾分鐘，120車來了，直接就把韓老師拉到了離這里最近的大醫(yī)院。到了這里，醫(yī)院檢查只是普通的感冒，就又用120車把韓老師拉回了家。過了幾天，醫(yī)院又大電話回訪。
說完之后，我們更知道了防治甲型的重要性，也明白了感冒并不可怕。
這就是我們班的班主任。
實用的年級寫人的作文3
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時很好，也有時候不好，好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責(zé)怪我，反而把我作錯的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候，脾氣不好時，看見我有一點小事做錯了也會發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當(dāng)我?guī)淼臅粔騼蓚€人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時還讓我多睡一會，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛打麻將，每當(dāng)說到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說過很多次，她也不聽我的。
不過總體來說她還是個好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。
實用的年級寫人的作文4
我媽媽是個“忘事鬼”，她不是忘拿東西就是燒糊菜。
有一次，我正專心致志地寫作業(yè)。突然，媽媽大驚失色地叫了聲：“兒子，快幫我把忘在樓下的菜拿上來。”我又好氣又好笑的把菜拿了上來。我心想：“媽媽真是個忘事鬼?！笨晌覄偵蠘?，媽媽又說：“兒子！忘了，西紅柿湯沒有買香菜。”我只好拿上東西和錢，到樓下買香菜了。買完菜，我已累得氣喘吁吁。“真是倒霉的一天！”我心想。
不一會兒，我就在家里入迷地看起書來。媽媽正三心二意地做飯呢。我走進(jìn)廚房，里面一個人也沒有。我想飯肯定做好了。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在客廳用電腦呢，我也沒多想就慢悠悠地回屋里去了。過了一會兒，我不耐煩地問媽媽：“飯做好了嗎？”媽媽一聽這話，飛一樣地沖向廚房。媽媽一看，鍋里的菜已經(jīng)燒焦了。沒法子，這次只能吃糊菜了！
這就是我那忘事的媽媽！
實用的年級寫人的作文5
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明?！?/p>
但我看來，黃老師是一個做事干凈利落，有時很堅強，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
實用的年級寫人的作文6
打開記憶的`大門，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只?！鞍霔l命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成，認(rèn)真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單?。 蔽毅蹲×?，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你?。 ?/p>
漫游在記憶的時空里，回憶著我們的美好時光······
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