下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)櫻花話題作文5篇(櫻花節(jié)作文)，供大家賞析。

　　第一次知道櫻花是在書中，曾有這樣一句話：“緩緩飄落的櫻花散成一片一片，載著我的思念隨風(fēng)飛向了天邊?！笨吹竭@心也隨之痛了一下，我想象的出來(lái)，那時(shí)天地間存殘的是何等的蒼白!下文是小編為你精心編輯整理的六年級(jí)櫻花話題作文5篇，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!

　　六年級(jí)櫻花話題作文1

　　本來(lái)不喜歡櫻花，認(rèn)為她太輕佻，以為還不如小時(shí)侯看過(guò)的桃花，杏花，梨花，至少她們?cè)诮k爛之后還留下了甘甜的果實(shí)。而櫻花在賣盡了風(fēng)騷，拋盡了眉眼，惹盡了風(fēng)流之后什么也不會(huì)留下，就不負(fù)責(zé)任地走開了，仿佛她從來(lái)都沒(méi)有參與過(guò)曾經(jīng)的燦爛，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追憶。她是花中的小女子，樹上的毒婦人。

　　其實(shí)，櫻花不是這樣子的。對(duì)櫻花的敬意產(chǎn)生于一場(chǎng)風(fēng)雨之后。早上起床，本以為櫻花早已香消玉隕，不復(fù)枝頭。結(jié)果我錯(cuò)了，我看到了櫻花風(fēng)雨后的歡躍，看到了她們的頑強(qiáng)?；蛟S正是因?yàn)樗齻兊膱F(tuán)結(jié)，才得以用自己柔弱的身軀戰(zhàn)勝了殘暴的風(fēng)雨，將自己的微笑綻放在了風(fēng)雨之后。那微笑在雨后的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點(diǎn)枝頭，仿佛冬天純潔晶瑩的雪花，美得有點(diǎn)咄咄逼人。原來(lái)櫻花也這樣美。

　　不過(guò)，我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭，猶如女子純情的舞姿，又如少女憂郁的眼神。

　　對(duì)櫻花的驚詫發(fā)生在一天早上。起床后，發(fā)現(xiàn)，昨天開滿枝頭的櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起，大一的時(shí)候也是這樣，當(dāng)時(shí)還以為她經(jīng)不起風(fēng)雨而被吹落了。現(xiàn)在才明白，櫻花本來(lái)就有著這樣的性格。開的時(shí)候幾乎一同開放，落得時(shí)候也落得如此瀟灑，如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見她們?cè)谡f(shuō)：“唉，姐姐，你走了，我也離去吧……”于是，洋洋灑灑，無(wú)怨無(wú)悔地飄落了紅塵。

　　走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣追隨你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，對(duì)燦爛的回憶……

　　六年級(jí)櫻花話題作文2

　　時(shí)間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠(yuǎn)只停留在三四月份。不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)是那么的明顯。

　　猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái);原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛;原來(lái)我早已忽略了那么多的美;原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。

　　靜靜地看著學(xué)生們?cè)诨▓@之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。

　　自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花?不錯(cuò)，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢?

　　櫻花開的美，開的艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨(dú)，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是一枝獨(dú)立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨(dú)一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬模驗(yàn)橐欢錂鸦ㄌ煨×?，她們沒(méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。

　　櫻花的苦是我無(wú)法體會(huì)的，但我知道，她是希望有人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著。

　　老人們借著養(yǎng)花種樹打法著無(wú)聊的時(shí)光，這也算真正的懂她嗎?櫻花一絲苦笑。

　　年輕人努力工作，追名逐利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開脫。

　　大學(xué)生追求時(shí)尚。追隨時(shí)尚的潮流，這也沒(méi)什么不對(duì)啊，櫻花安慰自己。

　　高中生更是把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。

　　至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時(shí)間就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，哪還去公園賞什么花啊。當(dāng)心魯迅先生從地下爬起來(lái)寫文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。

　　在櫻花的心要絕望時(shí)，來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹肆意搖動(dòng)著樹干!櫻花飄落。

　　春天無(wú)聲的走過(guò)，櫻花在絕望中凋零!

　　六年級(jí)櫻花話題作文3

　　人有情，花也有情。

　　美麗的櫻花雖然弱小，但他的精神卻深深地打動(dòng)了我。

　　今年的櫻花開得最美，花香飄十里。鄰家的小孩經(jīng)?？礄鸦ǎ豢淳褪菐讉€(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的.、無(wú)情的，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓花與樹分離，櫻花最擔(dān)心是櫻樹，因?yàn)樗c櫻樹在一起的時(shí)候，快樂(lè)，幸福的記憶總是抹不去，但是它不珍惜。于是，它開始哭泣，向天地訴說(shuō)自己的痛苦，暴風(fēng)雨冷漠無(wú)情，用自己巨大的力量讓櫻花與櫻樹分離，櫻花拼命掙扎著，但還是“以卵擊石”，終于地上撒滿了櫻花，給大地點(diǎn)綴了一層多彩的顏色，把大地的各個(gè)角落裝扮。櫻花大聲哭泣，大聲訴說(shuō)，卻沒(méi)人理睬，于是它痛苦而告終。

　　花兒啊!你應(yīng)該珍惜你與櫻樹的美好時(shí)光，不要遺憾而告終，難道只有你有淚嗎?

　　我有一個(gè)朋友，他叫追，我們?cè)?jīng)是最好的朋友，追經(jīng)常在生活上幫助我，但他的學(xué)習(xí)卻是一塌糊涂，為此，他經(jīng)常痛苦，上了初中，追與我之間聯(lián)系少了，直到前天再次找他時(shí)，他已經(jīng)輟學(xué)了，于是我找到了他，問(wèn)了他的原因，他說(shuō)學(xué)習(xí)成了他的負(fù)擔(dān)，最后希望我可以考上一個(gè)好的學(xué)校。于是我便對(duì)我的另一個(gè)朋友訴說(shuō)我的痛苦，但他卻置之不理。我有些后悔，后悔以前沒(méi)珍惜和他在一起的時(shí)光。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇回到過(guò)去，重新開始。但這是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何時(shí)能相逢?

　　櫻花與櫻樹因暴風(fēng)雨而分離，我和朋友被教育不公而分開，這是我不愿意看到的結(jié)果。

　　櫻花啊!你應(yīng)該反省，為什么失去了才感到惋惜?由此可見，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼。

　　櫻花淚，滿天飛!人在哪?何以見?

　　六年級(jí)櫻花話題作文4

　　我喜愛(ài)櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)椋艺J(rèn)為這很有意境。

　　直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹下的亡魂就越多。

　　為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此，牛郎織女的傳說(shuō)如此，為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此，我一直相信櫻花樹的傳說(shuō)：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)好會(huì)回來(lái)找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……

　　終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說(shuō)我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……

　　傳說(shuō)終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。

　　六年級(jí)櫻花話題作文5

　　春是孕育希望的季節(jié)，春天的太陽(yáng)何其溫暖，春天的微風(fēng)何其溫柔，春天的櫻花何其美麗……在淡藍(lán)天空的映襯下，幾片櫻花悄然飄落，格外迷人，好似身著粉紅衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在櫻花盛開的時(shí)候，去往北海道，一邊賞花兒，一邊品茗……

　　可惜，還沒(méi)來(lái)的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場(chǎng)地震震落了片片櫻花，條條生命;一場(chǎng)海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。

　　如果說(shuō)人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下，數(shù)著飄落的花瓣，無(wú)限感慨涌入心頭，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受的闡釋。

　　剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽他的故事：他退休前是一名普通司機(jī)，她是一個(gè)患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對(duì)結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來(lái)了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來(lái)二人相依為命的一顆心。

　　又見一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他沒(méi)有回家救他的妻子女兒，而是幫助二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬。“二十個(gè)，一個(gè)不少”這句話一直氤氳在心頭?；蛟S當(dāng)人們面臨生死抉擇時(shí)，眼中早已沒(méi)有地域，國(guó)家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

　　頓時(shí)，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開雙眼，因?yàn)檫@光實(shí)在太耀眼，我被光圍繞，只聽見悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡，卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。

　　遠(yuǎn)方的孩童折了架紙飛機(jī)，希望它能乘著風(fēng)帶著祈禱和祝福，飛向那片櫻花林。他深信在不久的將來(lái)，這棵經(jīng)受風(fēng)雨的櫻花樹定能再一次開花——更為爛漫，更為芬芳……

　　六年級(jí)櫻花話題作文5篇

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