幼兒園主班配班崗位職責(zé)8篇幼兒園主班與配班工作分配

時(shí)間：2023-05-01 10:18:48 綜合范文

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幼兒園主班配班崗位職責(zé)1

　　ICU病房日班（主班）護(hù)士崗位工作職責(zé)

:50上崗，清點(diǎn)物品。

:00準(zhǔn)時(shí)參加晨會(huì)交班及床邊交班。

　　3.負(fù)責(zé)急救車、毒麻藥品的管理，做到“四定三無二及時(shí)一專”，確保完好率100%，嚴(yán)格交接班。

　　4.做好藥品管理工作，檢查基數(shù)藥物數(shù)量及質(zhì)量，確保藥品數(shù)量符合、無變質(zhì)、無過期、無失效；清理冰箱藥品，保證冰箱清潔，溫度達(dá)標(biāo)，藥物標(biāo)識(shí)明確；高危藥品管理符合要求。

　　5.處理醫(yī)囑，保證各項(xiàng)醫(yī)囑準(zhǔn)確執(zhí)行，及時(shí)分配有關(guān)護(hù)士執(zhí)行，必要時(shí)親自執(zhí)行，保證每項(xiàng)醫(yī)囑落實(shí)到位，打印并與治療班核對(duì)當(dāng)日及次日醫(yī)囑。

　　6.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備檢驗(yàn)標(biāo)本容器，并督促各班及時(shí)留取送檢。

　　7.負(fù)責(zé)領(lǐng)藥、退藥，核對(duì)、擺放并發(fā)放病人口服藥，聯(lián)系會(huì)診，預(yù)約各種特殊檢查并做好準(zhǔn)備工作，辦理出入院、轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院手續(xù)，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)記賬。負(fù)責(zé)掌握病人費(fèi)用動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)與家屬、主管醫(yī)生聯(lián)系，杜絕和盡可能減少欠費(fèi)。

　　8.認(rèn)真執(zhí)行無菌操作，三查七對(duì)一注意，嚴(yán)格按照各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)執(zhí)行。

　　9.及時(shí)接聽電話和應(yīng)答門禁視屏呼叫并妥善處理相關(guān)事宜。護(hù)士長不在時(shí)，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，特殊事件及時(shí)向護(hù)士長報(bào)告。

　　10.負(fù)責(zé)每日護(hù)士站及搶救車的清潔衛(wèi)生。

：00與夜班交接班，完成日間各報(bào)表的填寫。

　　12.如遇搶救或接收新病人時(shí),各班均應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)助,全力以赴,共同把工作完成。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)2

　　1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

　　2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。

　　3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

　　4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。

　　5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。

　　6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。

　　7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。

　　9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動(dòng)，對(duì)幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。

　　11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。

　　12、明確責(zé)任，對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。

　　13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級(jí)事務(wù)。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)3

　　配班教師崗位職責(zé)

　　1.全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與主班教師共同定好教育工作計(jì)劃。

　　2.認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間制度，協(xié)調(diào)好主班教師授課，及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，與家長溝通，保證課堂秩序，讓幼兒情緒穩(wěn)定、認(rèn)真專注上課。

　　3.對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，為主班教師提供有針對(duì)性的、有效的建議。

　　4.積極參與主班教師的備課、準(zhǔn)備、模擬和實(shí)施。完成配合、輔助、支持的工作任務(wù)。

　　5.認(rèn)真觀察幼兒的能力水平、興趣點(diǎn)，做好家長溝通及主動(dòng)向主班教師提供建議。

　　6.注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)教育。

　　7.積極參加園所宣傳推廣、大型活動(dòng)，認(rèn)真完成個(gè)人承擔(dān)的工作內(nèi)容并積極配合其他人員的工作。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)4

　　容桂芳芳幼兒園配班教師崗位職責(zé)

　　1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　3、與正班任一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的《家園聯(lián)系手冊(cè)》等文字工作。

　　4、能獨(dú)立組織班級(jí)的一日活動(dòng)。

　　5、與正班主任一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。

　　6、定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

　　7、認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)，班主任布置的任務(wù)。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　9、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品

　　10、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

　　11、定期向家長反饋幼兒在園情況。

　　配班教師崗位職責(zé)

幼兒園主班配班崗位職責(zé)5

　　幼兒園配班老師職責(zé)

　　一、教育工作

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。（如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。）

　　3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

　　4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。

　　5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。

　　6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

　　二、保健工作

　　1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

　　3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

　　4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

　　5.定期向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)6

　　從這個(gè)學(xué)期帶班以來，我從一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生成長為一名幼兒園主班老師，是一件挺高興地事。心里充滿了激動(dòng)。

　　由于自己本來就是學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，適應(yīng)起來應(yīng)該比非專業(yè)的人學(xué)習(xí)的更快一些。在這學(xué)期里，我從其他老教師那里邊摸索邊學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問幼兒園里其他教師，或者在網(wǎng)上搜集一些關(guān)于班級(jí)里的資料,以便更好的為班級(jí)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)別人的管理方法，取其精華去其糟粕，用在我們蒙一班，把我們班管理起來了。

　　教育教學(xué)方面：準(zhǔn)備每個(gè)月、每周、每天及計(jì)劃表，蒙氏課上，會(huì)平均分配五大區(qū)域的工作，讓孩子學(xué)習(xí)各大方面的知識(shí)，提升孩子各方面的能力。我每天都會(huì)精心備課，讓孩子學(xué)起來輕松快樂，在玩中學(xué)，教給孩子各個(gè)方面的知識(shí)，開闊孩子的眼界，提高孩子的認(rèn)知、情感水平，每天記錄孩子在園情況，針對(duì)不同的幼兒，因材施教，使每一位幼兒都能顧忌的到，為了使我們班的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，我會(huì)花很長的時(shí)間來準(zhǔn)備一節(jié)課，我堅(jiān)信只要老師好好對(duì)待孩子，孩子學(xué)的一定會(huì)學(xué)的更好。我們國家的歷史悠久，前輩們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗄捴巳丝诘脑娫~，在學(xué)習(xí)本班課程的基礎(chǔ)上，我們也讓孩子了解了一些詩詞，讓孩子們體驗(yàn)一下古代人筆下的景、情。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班孩子的能力得到了很大的提高，秩序感已初步形成，孩子們以前到幼兒園時(shí)不會(huì)主動(dòng)和老師打招呼，現(xiàn)在能主動(dòng)跟老師打招呼，并且還能自己進(jìn)教室；認(rèn)識(shí)的字也越來越多了，會(huì)寫數(shù)字1-10；和小朋友之間的關(guān)系也很和睦，禮貌用語也用的多了，在家時(shí)不隨便向家人要一些東西；安全方面，知道了獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門該怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦？

　　衛(wèi)生保健方面：每天早上來幼兒園的第一件事情就是打掃教室衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為孩子清洗水杯、毛巾。孩子們吃完飯后，及時(shí)打掃，孩子吃完飯后，幫孩子擦嘴，午睡時(shí)隨時(shí)檢查孩子是否出現(xiàn)異常，被子有沒有蓋好，孩子尿褲子、拉褲子后，及時(shí)給孩子清洗，換衣服，保證幼兒的健康，每天幫助孩子們接好水，給孩子們喝足夠的水，吃飯時(shí)保證孩子們吃的是熱乎的飯菜，能吃飽。晚上放學(xué)時(shí)給孩子們穿好衣服，戴好帽子，背上書包讓他們快快樂樂的回家。我們定期會(huì)讓家長將孩子的被子帶回家清洗、消毒、晾曬。

　　家園溝通方面：我們每天會(huì)在家園練習(xí)冊(cè)上寫上孩子一天在幼兒園的情況，遇到孩子沒來幼兒園，我們也會(huì)給家長打電話，了解幼兒為什么沒來幼兒園，幼兒園有活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)通知家長來幼兒園進(jìn)行參觀，進(jìn)一步了解幼兒在園情況。

　　教師溝通方面：由于老師之間已經(jīng)很熟悉，覺得有時(shí)候不需要太明確職責(zé)，但這樣也是存在著一些不足。以后在這方面還需要多加改進(jìn)，明確職責(zé)。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)7

　　教師崗位職責(zé)

　　崗位名稱：教師匯報(bào)對(duì)象：班長

　　基本條件：學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)，中專以上學(xué)歷?；疽螅?/p>

? 熱愛幼兒教育和兒童；

? 身心健康，有責(zé)任心，值得信賴，有條理、靈活和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； ? 良好的書寫和口頭交流能力；

? 深入了解和意識(shí)到不同年齡階段孩子身心成長的需要； ? 有教師資格證

　　職責(zé)：

? 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，努力學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)，品德優(yōu)良，忠于職守，盡職盡責(zé)，為人師表； ? 認(rèn)真鉆研《規(guī)程》《綱要》和幼教知識(shí)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平；

? 上班前必須做好一切準(zhǔn)備，包括教學(xué)、工作、生活的準(zhǔn)備，上班時(shí)盡心盡職，不隨便離開工作崗位。

? 對(duì)孩子態(tài)度和藹、親切，做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)，正面教育的原則，嚴(yán)禁有虐待、體罰和變相體罰等有損幼兒身心健康的行為。注意個(gè)別兒童的教育工作，寫好教育隨筆，衣著得體大方，有利于組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)；

? 根據(jù)幼兒園要求和本班實(shí)際，制定出本班教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期計(jì)劃、月、周、日計(jì)劃），書寫認(rèn)真，詳盡記錄好教育教學(xué)效果，積極探索教育教學(xué)新路子。教育筆記每周接受檢查一次，每周寫教育筆記一篇，每學(xué)期寫教學(xué)工作總結(jié)或論文一篇；

? 優(yōu)化一日生活領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，貫徹保教結(jié)合的原則，了解每個(gè)幼兒的健康狀況，照顧好幼兒的進(jìn)食、冷暖等生活，加對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康、活潑地成長；

? 指導(dǎo)保育員準(zhǔn)備和制作教玩具，和孩子一道創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

? 對(duì)待家長要主動(dòng)熱情，對(duì)幼兒的教育要緊密與家長配合，向家長宣傳幼兒知識(shí)，通報(bào)幼兒在園情況，經(jīng)常征求家長意見，按周寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》，與家長建立正常關(guān)系。每學(xué)期家訪兩次，特殊情況及時(shí)家訪爭取家長配合教育；

? 服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，工作分工不分家，互相支持，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事間和睦相處，以禮相待。

? 愛護(hù)公物，物歸原處，節(jié)約電、水、紙張等，管理好本班一切教玩具及物品，認(rèn)真做好交接班記錄，晚班下班時(shí)要留意門窗是否關(guān)好，沒關(guān)好的及時(shí)關(guān)好； ? 完成園領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的工作任務(wù)；

幼兒園主班配班崗位職責(zé)8

　　主班護(hù)士崗位職責(zé)

　　參加晨會(huì)。聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班，閱讀交班報(bào)告本，核對(duì)病人一覽表人數(shù)、床號(hào)，整理核對(duì)留言板。

　　參加床頭交接班。病人情況及科室安全管理交接。每日四次床頭交接班，了解各班工作情況及病人情況，對(duì)新入、急、危重病人掌握“八知道”：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、飲食、護(hù)理、心理。

　　負(fù)責(zé)急救物品管理檢查。保持毒麻藥、急救物品完好、呈備用狀態(tài)。做到 “四定”(定位置、定數(shù)量、定期檢查、定人管理)。檢查毒麻藥使用情況：氧氣、吸痰機(jī)、心電圖機(jī)、電源插座、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、搶救車及各種急救用包、管等。

　　負(fù)責(zé)處理當(dāng)日醫(yī)囑。通知治療班、責(zé)任班護(hù)士及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑。根據(jù)醫(yī)囑聯(lián)系相關(guān)科室：檢驗(yàn)科、放射科、功能科、藥房、會(huì)診科室，保證新入、急、危重病人及特殊情況及時(shí)優(yōu)先執(zhí)行。準(zhǔn)備醫(yī)囑執(zhí)行所需各種物品。補(bǔ)抄欠費(fèi)病人各種治療單。

　　協(xié)助責(zé)任護(hù)士解決疑難護(hù)理問題。與值班醫(yī)生良好溝通，確保醫(yī)囑及時(shí)、正確執(zhí)行。

　　負(fù)責(zé)核對(duì)當(dāng)日長期、臨時(shí)醫(yī)囑。與治療班護(hù)士共同負(fù)責(zé)核對(duì)當(dāng)日醫(yī)囑。負(fù)責(zé)書寫交班報(bào)告。巡視病房，將病區(qū)總體情況、特殊情況向晚夜班醫(yī)護(hù)人員交班。

　　負(fù)責(zé)辦公室接待工作。安排入院床位，通知管床醫(yī)護(hù)人員及工友。接待病人或家屬咨詢、會(huì)診醫(yī)生等。接聽電話。保持護(hù)士站整潔衛(wèi)生。參加危重病人搶救工作。協(xié)助輸液續(xù)接瓶工作。

　　協(xié)助護(hù)士長做好科室管理工作。護(hù)士長不在時(shí)代理護(hù)士長處理日常工作，對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)科室部分護(hù)理質(zhì)控工作。

　　大夜班護(hù)士崗位職責(zé)

　　1．負(fù)責(zé)物品清點(diǎn)交接

　　檢查毒麻藥、貴重物品、無菌包、體溫計(jì)、搶救物品、藥品、儀器等，如有缺少要追查補(bǔ)齊，以方便夜間使用。

　　2.負(fù)責(zé)床頭交接班

　　與小夜班護(hù)士交接班。

　　病房安全管理交接。

　　全科病人床頭交接，清點(diǎn)病人數(shù)，新、急、危重病人重點(diǎn)交接，掌握“八知道”，筆錄以防錯(cuò)漏。如

　　1）新入院病人：床號(hào)、姓名、診斷、治療、護(hù)理、病情、觀察要點(diǎn)、特殊情況。

　　2）危重病人：生命體征、皮膚、大小便、床單位、各引流管道、引流物情況、特殊檢查、用藥、護(hù)理等。

　　3）發(fā)熱病人：降溫措施、復(fù)測(cè)體溫情況等。